1、新上岗教师座谈会发言稿 新上岗教师座谈会发言稿 新上岗教师座谈会发言稿1 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好！今日我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新教师座谈会，我觉得格外的适宜，很荣幸我们的全部行政领导和班级组长都能来参与。本学期我校共有32位新教师，由于你们的到来，使我们明德学校更具生气和活力，首先欢送各位老师参加明德这个大家庭！ 今日的座谈会支配在此时此刻进行，是期望老师们能够尽快了解我们共同努力的校内，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了到达了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简洁介绍一下明德外语试验学校以及对老师的一些根本要求；其次是由陈
2、丽娜、邓志清、熊梅婷三位新教师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受；最终请校长讲话。 那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新教师提出以下要求。 明德外语试验学校创办于2023年9月，。这就是明德学校的过去；奇特的将来期盼各位的共同制造！所以对于工作我给大家提以下几点要求： 一、期望新教师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中； 二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力； 三、学会呈现、用行为彰显自己的才能； 四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。 对于刚刚迈入工作岗位的新教师，在做人上，要做一个勤奋和有才智的人、做一个英勇和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个
3、知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要认真做事、严谨做事、标准做事；在交友上，要慎重交友，结交乐观向上的朋友，受乐观影响。 最终赠给新教师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。 始终以来明德老师在我的心目中都是最牛的，期望各位的参加让明德这个集体更加牛！ 接下请新教师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢送！ 下面请邓志清老师上台发言 下面请熊梅婷老师上台发言 虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对同学的感情却不浅，感谢你们，
4、从今以后，我们 感谢冯校长，最终期望在座的各位老师，努力工作、领先垂范，以身作那么，为学校的建设和进展再立新功！今日的座谈会到此结束，感谢大家！ 新上岗教师座谈会发言稿2 尊敬的领导、友爱的老师们： 大家下午好！我是语文组二班级的熊英。首先，格外感谢学校领导为我们新老师供给了这样一个学习和沟通的平台，格外荣幸来到长郡雨外，生疏大家，我很快活与各位同仁们在这里共享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今日的发言，第一个是感谢，其次个是感动，第三个是感想。 先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内
5、心的喜悦是无法言说的，格外感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，格外热心挂念我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到很多，成长得更快。还有我们二班级组的老师们，由于我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不管大小事，都给了我很多热忱无私的挂念，让我感到暖和。二班的家长们，也格外给力，尽力地协作着我，让我的工作开展得更顺当。对此，我都布满感谢！ 再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特殊是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作熬炼
6、都是苍白的。那一段时间，真的压力特殊大，感觉都透不过气来。就在我可怕、迷茫、困惑的时候，二班级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会准时地与我沟通，疏导我，帮我解决了很多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓舞我。每一次的磨课，五位语文老师都会想方法来听课，下课后还会一起争辩缺乏与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感暖和。还有语文组的成员也给了我很多无私的挂念与支持。记得亮相课那天，很多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了很多贵重的建议，比
7、方，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡连接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的典范，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。 最终说感想。现在的同学我想用无奇不有来形容，当老师累，当班主任更累。假设得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：在教师生涯中，假设没有当过班主任，应当说是有圆满的。对此，我很有感受。当班主任工作确实很累，特殊是来到我们二班这个将近六十人的大家庭，这个浩大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求学问的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的骄傲与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提示自己：教书和育人，缺一不行。所以我一方面尽力当好班主任，乐观向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道实行何种方法处理较好。 这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热忱投身于这份事业，认真和爱去培育我的同学。 6
