1、学科创新思维能力培养研究初中一年级第一单元检测题班级 姓名 得分 一 语文根底知识积累与运用（20分）1 给以下加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）姐弟俩（ ） 寒颤（ ） 狼j ku 见2 在横线上将成语补充完整，并解释所填字的意思。（4分）触目伤 （ ） 变卖典 （ ）面面相 （ ） 情 于中（ ）3 从后面括号中选择恰当的词语，填在句中的横线上。（1分）（1）笑声冲出银线织的雨帘，笑声 金黄的大斗笠。（掀动 掀起 掀开）（2）爸爸的声音一直很平静，不过带着一种 和力量。（不能理解 不可思议 不容置辩）的力量。4填入短语恰当的是（ ）（1分）我们要把北京建设成为经济兴旺， ， 的国际化大都
2、市，让2023年的北京奥运会成为奥运史上最辉煌的一页。A繁荣文化 美化环境 B。文化和环境 繁荣而优美 C文化繁荣 环境优美 D。繁荣的文化 优美的环境5以下句子中没有歧义的一句是（ ）（2分）A 老师看到我们非常快乐，就把我们拉到他的办公室聊天。B 因不可抗拒的自然灾害而造成污染的，可免于承担责任。C 两个中学和校长都赞成这个观点。D 张局长有很多人认识。6判断题。（3分）(1)一文中父亲说：“事已至此，好在天无绝人之路。这句话表现了父亲的乐观精神。（ ）（2）记叙文的顺序有倒叙，插叙，顺叙。背影一文采用了倒叙，而羚羊木雕一文采用了插叙。 （ ）（3）。散步一文的主要意思是表达了中年人的使命
3、感。 （ ） 7修改病句。（2分） （1）。他们重新修改了整套方案，是从根本上杜绝了这种程序上的错误一再发生。 （2）。通过对“三个代表重要思想的学习，使机关党员干部的思想觉悟有了进一步提高。8羚羊木雕反映了家长与孩子之间的思想上的矛盾，假设你是文中“我的父母，你会像“我的爸爸妈妈那样处理有关羚羊木雕吗？请简述你的理由。（2分）9根据要求，完成题目。（3分）小海要参加市里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真辛苦，每天晚上都12点多了，我们都睡觉了，你还在那么大声地读书。小海谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。张伯伯强调的意思是 小海理
4、解的意思是 如果你是小海，得体的回容许该是 二 阅读题（40分） （一）（21分）（甲） 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日，第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里的一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会儿，其实我那时已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会。终于还是自已送我去。我再三劝他不心去，他只说：“不要紧，他们去不好！（乙） 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得（ ）向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱，我那时真是聪明过分，总觉他说话不
5、大漂亮，非自已插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我jian( )定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他 我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又 茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们也是白托！而且象我这样大年纪的人，难还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！1 根据拼音写汉字或给文中加点字注音。（2分）得（ ） jian 定2 结合课文解释下面两个词语在文中的含义。（2分） 漂亮： 迂： 3甲段中，用了两次“再三，第一个加“的“再三表现了 ，第二个“再三表现的是 。（4分）4甲段中画线句子“没有什么要紧和“不要紧的字面意思似乎相同，但联
6、系全文看，它们涉及的具体内容是不同的，“我说“没有什么要紧是指 ，父亲说“不要紧是指 。（4分）5文中空格、两处中 处宜填入“嘱托，另一处那么可填入 。（3分）6文中画“ 句子采用了 的修辞手法。（1分）7结合课文，想想乙段中父亲斤斤计较和脚夫讲价目钱的主要原因是什么？（3分）答： 8“那时真是太聪明了表达了“我的什么心情？（2分）答： （二）（10分） 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都要取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她 （结实 高大 强壮）的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责
7、任的重大。我想一个两全的方法，找一出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定 （委屈 委曲 冤屈）儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。1 从文中括号里选出恰当的词填在横线上。（2分）2 结合上下文，解释以下词语。（2分）（1）分歧： （2）有意思： 3文中画线句子可用成语 来概括。（1分）4“走大路反映了“我什么精神？（2分）5用“在文中将语段分为三层。（3分） （三）（9分） 小时候我特别多病，那时候在乡下只能吃点中草药，于是童年的记忆总是被那苦苦的汤药浸着，我家的小山村离集镇很远，母亲常常得一大早起来，挑上担柴禾，去集市上为我换回大包小包的药来。药拿回来，便是用大磁
8、碗泡了，然后在锅里炖，炖好了，用碗把药汤倒出来给我喝，一包药要炖上两三遍，直到药汤淡了，才将药渣倒在门前的路上。见门前那路上洒满了药渣，我很奇怪，便问母亲，为什么药渣要倒在路上呢？母亲说，过路的人踩着了药渣就把病气带走了，你的病就会快一点好起来。我就说，病气被别人带走，那人家不就生病了吗？还不如让我病着好了。那一刻母亲什么也没说，只把我紧紧地搂在怀里，我感觉有大滴湿热的东西落进我的脖颈里。后来我果真再没看见母亲往门前的路上倒药渣了，我无意中却在屋后的一条山道上看到了满地的药渣那条山道是母亲上山砍柴的必经之路。1 结合原文体会划线句的意思。（3分）答： 。2文中“ 上的句子表现了我怎样的思想品德？（3分） 答： 。2 你如何理解文中结尾所写到的母亲的做法？（3分）答： 三 作文（40分）。题目： 情要求：在横线上填上恰当的名词，如：父子、母女、兄妹、祖孙等。 以家庭生活为内容，写一篇具有真情实感的记叙文。字数在500字以上。
