1、2.3 有理数的乘法同步练习 根底训练一、填空1、两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把绝对值 。2、8， ，7这三个数相乘的积的符号是 ，积的绝对值是 。10.2= 。二、选择题4、小丽做了四道题目，正确的选项是 A、()()= C、(1)+= D、7(1+)= 55、4个有理数相乘，积的符号是负号，那么这四个有理数中，正数有 个A、1个或3个 B 、1个或2个 C、2个或4个 D、3个或4个6、欢欢发烧了,妈妈带她去看医生,结果测量出体温是 ，.用了退烧药后，以每15分钟下降 的速度退烧,那么两小时后,欢欢的体温是( ) 。A、38.2 B、37.2 C、38.6 7、计算：17的结果是( )
2、A、33.83 B、33.83 8.互为倒数的两个数乘积是( )A、0 B、1 C、1 D、2三、解答题9、计算：1） 01234 213+ 63 4150250.125+50 10、小欣到知慧迷宫去游玩，发现了一个秘密机关，机关的门口有一些写着整数的数字按纽，此时传来了一个机器人的声音“按出两个数字，积等于8”，请问小欣有多少种按法？你能一 一写出来吗？不管顺序综合提高一、填空题1、两个有理数相乘，假设把其中一个因数换成它的相反数，那么所得的积是原来的积的 。2、3a是一个负数，那么a是 数3、数b与它的倒数 相等，那么b= 。二、选择题：4、以下运算结果为负数的是 A、112 B、017
3、C、64 D、7+185、以下运算过程有错误的个数是 917=1017=170 83125= 812536343=63430.25()4(7)= 4)(7)A、1 B、2 C、3 D、46、如果两个有理数的积小于零，和大于零，那么这两个有理数 A、符号相反 B、符号相反且负数的绝对值大C、符号相反且绝对值相等 D、符号相反且正数的绝对值大7、在计算+ 36时，可以防止通分的运算律是 A、加法交换律 B、分配律 C、乘法交换律 D、加法结合律8、定义运算：对于任意两个有理数a、b，有axb=(a1)(b+1) 那么计算3x4的值是 A、12 B、12 C、20 D、20三、解答题9、计算：172+1 2+337 3)324+4810、请你设计一个具体的实际问题情境，使能用50315来解决。探究创新1、1绝对值不大于2023的所有整数的和是 ，积是 。2互不相等的四个整数的积等于4，那么这四个数的绝对值的和是 A、5 B、6 C、7 D、82、 (+ )(154)3、小丽收集了9个可乐瓶盖，她把9个瓶盖都盖口朝上排放成一行，她每次都任意翻动两个瓶盖盖口朝上的翻成朝下，盖口朝下的翻成朝上，问她能否经过假设干次翻动后，所有的瓶盖都盖口朝下？
