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2023年农村深入学习实践科学发展观活动总结范文.doc

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资源描述

1、农村深入学习实践科学开展观活动总结 一、根本情况 农村系统第一批参加深入学习实践科学开展观活动的单位包括20个地区和3个直属单位,共有84个党支部,2059人。其中处级领导干部288人,科级及以下党员1416人,离退休党员197人,其他非党群众、入党积极分子158人。活动期间,农村系统各单位既认真做好“规定动作,又努力创新“自选动作,学习实践活动到达了预期目的,取得了比拟明显的成效,得到了广阔党员的认同、人民群众的拥护和社会各界的好评。活动最后进行的群众满意度测评结果显示,各单位群众平均满意率到达99.4%。同时也得到上级的充分肯定。市领导刘淇、郭金龙、牛有成、赵凤桐、夏占义,区领导陈刚、刘希

2、泉均作出重要批示,新华网、人民网、中国农业信息网、千龙网、x城乡经济信息网;农民日报、中国公益时报、x日报、京郊日报、新京报、法制晚报、x报;?中国报道?杂志、?x农村经济?杂志;x电视台、x有线台等媒体宣传报道学习实践活动640多篇条。在学习实践活动中,农村系统共举办研讨班、学习班、培训班112期,各类专题报告154场次;发动各界党员群众12.6万人次参加或参与到活动中来,收集整理各类意见和建议1423条,查找出5大类78个突出问题,撰写调研报告938篇;农村地区处级领导干部深入联系点调研1320余次,已实际解决实际问题133个,完成惠民实事156件;共废止、修改、建立有关规章制度和工作机制

3、375项;区委农工委、区委指导检查组共召开工作推进会、座谈研讨会230场,走访党员群众2600多人,向各单位提出意见和建议340条。 二、主要做法与特点 一以自觉学习为根底,强化科学开展理念。学习实践活动开展以来,农村系统各单位紧密结合世情、国情、区情的深刻变化和本单位的实际情况,注重在真学上求全面、在真懂上求深入、在真信上求坚决、在真用上求实效,使广阔党员干部普遍受到了一次深刻、全面、系统的科学开展观教育,真正把对科学开展观的认识变为一种理论信仰、一种精神力量,一种根本的思想方法与工作方法。据统计,农村系统共举办研讨班、学习班、培训班112期,各类专题报告154场次,参加人数累计1.8万人次

4、。各单位均较好地完成了规定的学习篇目和内容,绝大多数党员都联系思想和工作实际,撰写了读书笔记和学习体会。坚持理论学习与业务学习结合,增强学习实效。各单位组织党员干部认真学习党的十九大和十七届三中全会精神,学习?毛泽东邓小平江泽民论科学开展?和?科学开展观重要论述摘编?,学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神,以及市、区主要领导讲话精神,强化理论武装,提高理论水平。同时,举办城市规划、经济管理、和谐社区建设、基层民主政治建设、增强可持续开展能力等一系列专题培训,促进了业务水平提高。坚持集中学习与个人自学相结合,掌握精神实质。科学开展观活动正值农村年终总结、经济分配的繁忙时期,各单位坚持两手抓

5、、两不误、两促进的原那么,统筹学习实践活动和实际工作,灵活安排时间,做到集中学习不影响工作、个人自学保证质量,增强了学习的针对性和实效性。坚持“走下去与“请上来相结合,促进互动提高。农村系统各单位始终坚持把学习的课堂放在基层,放在农村城市化开展的第一线。领导班子成员屡次深入联系点,针对具体问题组织调研,自觉向实践学习、向群众学习;区委农工委、区农委以座谈会、推进会、务虚会等形式,将各单位的领导干部、党员群众和基层干部“请上来,共同探讨农村城市化开展大计。坚持“走出去与“请进来相结合,深化思想认识。鼓励“走出去,开阔眼界,拓宽思路。农村系统组织各地区工委书记及局部农口直属单位负责人,赴长三角兴旺

6、地区参观考察,学习先进经验,谋划农村开展思路。孙河地区开展“远学高碑店,近学崔各庄活动,观摩交流,共同提高;常营地区与朝外街道深化街乡手拉手活动,互派互学,共促开展。坚持“请进来,打破区域局限,积极挖掘各方资源,借助“外脑促开展,围绕城乡一体化开展,邀请相关领导、专家学者就重大理论和实践热点问题举办讲座,进一步提升学习质量奠定坚实的根底,加深领导干部对科学开展观和中央重大战略部署的理解和把握。 二以深入调研为纽带,优化科学开展思路。各单位坚持把调查研究作为实际工作的牵引力、科学开展的链接点和效劳群众的突破口,紧扣科学开展主题,从地区开展定位和单位职能特点出发,把群众反映最强烈、制约科学开展最突

7、出、推进当前工作最迫切的问题作为重点调研课题,深入基层、深入群众,问计于民,求智于民,取策于民。23个单位共发动各界党员群众12.6万人次,收集整理各类意见和建议1423条,查找出5大类78个突出问题,撰写调研报告938篇,为进一步优化开展思路、制定整改措施奠定了根底。一是坚持知、行合一。发扬理论联系实际的学风,带着问题“沉下去,形成解决思路“带回来,重点收获“三个一的实践成果,即形成一批高质量调研报告,解决一些基层的实际困难,提出一些推进农村科学开展的政策措施。二是坚持上、下联动。既突出领导干部这个主体,又注重全员参与,做到领导班子人人领衔课题、机关科室个个具体承当课题、党员干部人人参与课题

8、,营造浓厚的调查研究气氛。三是坚持望、闻结合。通过下乡进村实地观察,上门入户感知实情,了解基层群众所忧、所思、所盼。通过座谈交流、问卷调查、电子信箱、热线 等形式开门纳谏。同时,区别不同工作主题,确定五类重点走访对象,即围绕如何应对国际金融危机,重点走访相关金融机构及辖区企业听良策;围绕如何加快绿化隔离地区建设,重点走访市区有关部门、辖区企业听意见;针对如何加快推进城乡社会保障体系接轨步伐,重点走访区相关部门听建议;围绕如何推进体制机制创新工作,重点走访基层干部群众听需求;围绕如何加大为民办实事力度,重点走访困难群众听呼声。通过调研,广阔党员干部普遍认为,在应对国际金融危机的新形势下,要把保开

9、展、保民生、保稳定、保方针政策贯彻落实的工作摆在突出位置,坚决攻坚克难的信心,砥砺开拓进取的勇气,确保经济社会又好又快开展。加快农村城市化进程,率先形成城乡经济社会开展一体化新格局,是在新形势下贯彻落实科学开展观的重大举措,是在新的起点上推进x又好又快开展的重要动力,是x区奥运后实现可持续开展的重要支撑。农村城市化不是简单地把农村变为城市,使得城乡同一化、同质化,而是深化和推进城乡统筹,实现城乡在生态、环境、产业和开展上的共享,成为互惠互补的统一体。 三以解放思想为先导,增强科学开展动力。各单位坚持“四个结合结合转化奥运成果,结合贯彻落实十七届三中全会精神,结合当前农村城市化面临的十大问题,结

10、合本地区和本单位的实际情况,突出“五个统筹,积极开展解放思想讨论活动,引导广阔党员干部在解放思想中进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,用科学开展观统一思想、提高认识、查找问题、指导决策。一是注重总结经验。各单位通过召开专题务虚研讨会、征文、开展建言献策活动等载体,认真总结改革开放三十年尤其是推进农村城市化以来农村地区开展经验,反思过去,寻找差距,认真转变不适应、不符合科学开展观要求的思想观念,更好地解决思想观念问题、精神状态问题、工作作风问题、领导水平问题,增强推进科学开展的主动性和针对性。二是注重凝聚共识。通过开展解放思想讨论,广阔党员干部逐步形成了共识:在“要不要科学开展的问题上,形成了“

11、牢记农村城市化的历史使命,全力推进科学开展的共识;在“能不能科学开展的问题上,形成了“抓住机遇,奋力拼搏,创造新优势,实现新跨越的共识;在“怎么样科学开展的问题上,形成了“好字领先,又好又快,以三提高工程为抓手,加快推进六大体系建设的共识;在“为谁科学开展的问题上,形成了“关注民生、保障民生、改善民生,让开展成果惠及广阔群众的共识;在“保障科学开展的问题上,形成了“党员干部自觉讲党性、重品行、作表率,担当推进农村城市化的中坚力量的共识。 四以注重实践为关键,破解科学开展难题。突出实践特色,是这次学习实践活动的重要原那么和鲜明特点。农村系统以“落实科学开展观,推进农村城市化为实践载体,突出实践特

12、色,着力解决问题,确保学习实践活动取得实实在在的成效。一是开展以增强经济风险应对能力为主要内容的“防范风险、应对危机实践活动。密切跟踪分析国际金融危机开展变化,加强农村经济开展风险评估工作,强化信息预警功能,通过主动走访、网上受理、问卷调查、 沟通等形式,动态了解企业效劳需求,及时研究解决农村经济开展中的新情况、新特点、新问题,增强应对经济波动和风险的能力。如南磨房地区围绕如何化解国际金融危机对地区产业开展的不利影响,提出了“过冬、生存、开展的思路,不断提高政府的经济调控能力,变“被动应付,忙于救火为“积极主动,化危机为转机,努力保持又好又快开展态势。二是开展以发挥党员先锋模范作用为主要内容的

13、“和谐乡村我承诺活动。要求党员领导干部做到“四带头、四争当,即带头做好本职工作,争当岗位标兵;带头遵守法律法规,争当守法公民;带头调处社会矛盾,争当维稳中坚;带头参加志愿效劳,争当效劳先锋。三是开展以解决困难群体重点生活问题为主要内容的“党员干部一线送温暖实践活动。要求党员干部深入基层、深入一线,解决农村贫困家庭危房维修改造问题、冬季取暖问题、就业问题,努力让困难群众需要时得到帮助,困难时得到救助,危难时得到援助,实实在在地共享农村城市化建设带来的实际成果。如小红门地区深化干部联系困难户机制,122名机关党员干部及村“两委班子成员参加了以“解燃眉之急钱物帮扶、解长远之急工作帮扶、解政策之急咨询

14、帮扶为核心的真情暖巢行动,为57户解决了实际困难,为277名群众送去慈善救助金39.8万元。四是开展以解决突出信访问题为主要内容的“解难题促和谐实践活动。强化副职领导包村村社区干部包片村居民代表包户工作机制,形成上下结合、反响灵敏、快速传递的工作网络,充分了解民情,掌握民意,理顺情绪,促进和谐,维护稳定。如王四营地区围绕参与力量多元化、调处渠道多元化、宣传教育多元化,着力构建“多元化信访调处体系,实现敏感时期非正常群体访和重大重复上访“零指标。 五以群众满意为目标,凝聚科学开展力量。农口各单位充分发扬民主,紧紧依靠群众,广泛发动群众,主动征求群众意见,认真倾听群众呼声,正确对待群众批评,自觉接

15、受群众监督,把群众是否满意、是否得到实惠,作为评价、衡量、检验学习实践活动的最终标准。在各个阶段,各单位坚持做到谋划开展思路向人民群众问计,查找开展问题听取人民群众意见,改良开展措施向人民群众请教,落实开展任务靠人民群众努力,衡量开展成效由人民群众评判。最大限度地凝聚人民群众的智慧和力量,最大限度地把全社会的开展积极性引导到科学开展上来,形成推动科学开展的强大合力。在学习调研阶段,利用宣传栏、黑板报、标语、横幅等形式,把学习实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤等内容向广阔群众讲清楚,发动群众积极参与,切实监督。在分析检查阶段,畅通民意诉求渠道,广泛征求群众意见,更好地体现群众意愿、更多地凝聚

16、广阔党员干部的智慧。各单位组织机关、基层党员干部,党代表、人大代表、政协委员、离退休干部代表、职工群众代表和社会各界人士4328人次,以督导评议、内部评议、联席评议和社会评议“四个评议活动为核心,开展213次研讨交流会,对分析报告进行广泛、民主、深入的研讨评议。在整改落实阶段,在根据群众的意见和建议,制定整改方案和整改措施的根底上,反复征求群众意见,对整改方案和整改措施进行修改完善,并向群众公布整改情况,开展满意度测评,接受群众监督和评判。如奥运村地区针对群众反映的买菜难问题,购置了14个便民菜车,建设了1个便民菜站。平房地区针对群众反映的就医难问题,加快卫生效劳设施建设,在区卫生局的支持下,投资1000多万元,建成一处3000余平方米的卫生效劳中心,实现了地区居民出门15分钟就能看病就医,缓解了居民看病难问题。广阔群众切身感受到学习实践活动带来的实惠,

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