1、教师绩效工资分配方案篇一：教师绩效工资分配方案编辑。教师绩效工资分配方案为了全面贯彻落实一、 指导思想：以科学开展观为指导，以构建和谐桥头教育，提高全镇小学教育质量为总体目标。坚持一突出（突出教学质量），二抓牢（抓牢检查落实，抓牢奖惩兑现），三强化（强化管理、强化过程、强化师德师风）的工作思路，坚持优劳优酬、实事求是。公平、公正的工作原那么，确保我镇小学教育事业健康、高效快速开展。二、 实施范围与对象：本校在编在岗教师从2023年1月1日起实施奖励性绩效工资。三、发放方法：奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，依照本校奖励性绩效工资考评方案，提出考评结果，报教育体育局审核后，每学期由财政部门根
2、据考核结果。划入个人工资银行帐户。四、绩效工资发放领导小组组 长：钟如飞副组长：吕永胜 严保卫成 员：吕发青 李明斌 蒋家杰 顾长银 卢丙香 吕 杰郑克庭 毕美功 曹 甫领导小组下设办公室，由吕永胜担任办公室主任，并安排操作程序五、奖励性绩效工资实施细那么：、考勤津贴：（占奖励性绩效工资的20%）全月出满勤,不迟到，不早退者按考勤津贴标准发放，有以下情况者之一从考勤津贴中扣除：a、迟到、早退3 次折算事假半天。以此累计。b、旷工1天扣考勤津贴10元，旷课一节扣5元。c、对婚、丧、产相关法律规定假期。以实际假期天数不享受月考勤津贴。但不做缺勤处理。d、开会以及参加各种培训缺席1次扣3元，迟到1次
3、扣1元。依次类推，连续5次以上者，按旷工1天处理。e、事、病假每天扣3元，超过10天以上，当月不享受考勤津贴，、班主任津贴：（奖励性绩效工资的10%）班主任要全面做好本班日常管理、认真做好班级卫生、板报、学生思想等工作，认真履行班主任的任务和职责。按班主任津贴标准发放，副班主任按班主任津贴标准50%执行，如有以下情况之一，从班主任津贴中扣除。1、黑板报缺一期，扣5元。2、班主任手册填写不完整，发现一次扣5元。3、班主任方案，总结不及时上交，一次扣5元。4、正副班主任没有参加全校性集体活动、一次扣30元。5、班级出现重、特大平安事故，或造成严重后果的，扣除当月正副班主任津贴。6、凡遇学校大型活动
4、，或上级主管部门进行工作检查，因正副班主任思想麻痹、工作落实不到位，受到上级批评者，扣除当月正副班主任津贴。7、正副班主任在（升旗、课间操、集会、大扫除、劳动）时，不在场，每缺一次扣5元。8、小学生素质报告册填写应客观、公平、合理评价学生，如草率了解、不认真的，发现1个扣班主任1元。9、班级卫生连续3次被评为不清洁，扣正副班主任5元。、学校常规管理津贴。（奖励性绩效工资的15%）学校常规管理工作是教师工作的重要内容，是教职工精神文明建设重要组成局部。 每个教师都要认真执行教育法规，依法执教，依法办事，做遵纪守法的好教师。自觉遵守中小学教师职业道德标准，为人师表，加强师德修养。爱岗敬业，团结共事
5、，尊重他人，顾全大局，维护集体荣誉。虚心好学，不骄不躁，不讲不利团结的话，不做不利团结的事，与家长交往文明得体，接待家长客气、礼让，关心保护学生。如有以下情况之一的，从学校常规管理津贴中扣除：1、体罚或变相体罚学生。发现1次扣10元。2、办公时间上网聊天、打扑克、打游戏的，1次扣5元。3、违规补课或搞有偿家教的，扣20元。4、私自向学生推荐资料或商品的，扣20元。5、教学过程中不负责任，造成学生伤害的，扣45元。6、无故损坏公物的，按价赔偿。、教育教学管理津贴，（占奖励性绩效工资的30%）1、教学常规管理，（占奖励性绩效工资的10%）按要求认真备课、上课、批改作业，积极做好各方面常规性工作。全
6、额发放教学常规管理津贴。有以下情形之一的，从教学常规津贴中扣除。 、备课a没超周备课，发现一次扣2元。b没有教学反思，或未按要求备课，每1课扣1元。 、上课1无教案进堂上课，扣5元。2坐着上课，无故缺课不在岗，扣5元。3擅自调课或私自请人代课，双方当事人均扣2元。4上课未关闭或使用通讯设备，扣2元。 作业1、教师未按时批改作业的，或批改错误的，一次扣5元。2 、没有催促学生及时更正错误的，一次扣2元。 其他a 、不交各种方案、总结，一次扣10元。2、 教学质量检验津贴，（占奖励性绩效工资的20%） 中心校教学质量检测津贴标准 合格率在90100%（发教学质量检验津贴100%） 合格率在8089
7、% （发教学质量检验津贴95%） 合格率在7079% （发教学质量检验津贴90%） 合格率在6069% （发教学质量检验津贴80%） 合格率在60%以下 （发教学质量检验津贴的70%）计算方法：1一、二年级65分为合格。2三六年级60分为合格。3专职教师按所教学学科合格率总平，按教学质量津贴乘以1.5计算。4跨学科老师教学质量检测津贴，语文、数学两科按标准计算，另加英语学科教学质量检测津贴的50%计算5学前班教师按教学质量检测津贴的人均数计算。 村校教学质量检测津贴标准： 合格率在90100%（发教学质量检测津贴100%） 合格率在8089% （发教学质量检测津贴95%） 合格率在7079%
8、（发教学质量检测津贴90%） 合格率在6069% （发教学质量检测津贴80%） 合格率在60%以下 （发教学质量检测津贴的70%）计算方法：1一、二年级语、数以65分为合格。2三六年级语、数、英以60分为合格。3担任语、数、英两科以上的教师取所任学科的平均合格率，再参照教学质量检测津贴标准计算。4担任语、数、英一个学科。按一学科学生合格率计算。 教科研津贴：（奖励性绩效工资的5%）积极参与教科研活动。不得迟到、缺席，做到有事履行请假手续。每学期要读一本教育理论专著，写好一篇学习心得，上一堂公开教学课，坚持科研兴校理念，发挥教育科研对教育改革和开展的促进作用，密切教育科研与教育思想、教育实践关系
9、，使教育科研工作标准化，制度化和科学化。进一步调动，保护教职工的教育科研积极性，使我校教育科研工作登上新台阶，为此，有以下情况之一的，从教科研津贴中扣除1、政治业务学习，迟到一次扣1元。2、每学期、没上公开课扣5元。3、一学期，没有读教育理论书籍，没交心得体会和教学论文，缺一扣5元。篇二：小学教师绩效工资分配实施方案XXX小学教师绩效工资分配实施方案为了进一步激发全校教职工的工作积极性、主动性和创造性，最大限度表达优质优酬，全面提高教育教学质量，特制订本方案。一、指导思想：以更好的调动广阔教师的工作积极性为要求，充分发挥鼓励导向作用，进一步深化学校内部管理体制改革，多劳多得、奖勤罚懒，不断增强
10、办学活力，鼓励广阔教师积极完成教育教学工作目标任务，全面提高办学质量，努力办好让人民满意的学校。二、绩效工资发放原那么：1、坚持“以德为先、多劳多得、优绩优酬、重点向做出突出贡献的教师倾斜的原那么。2、坚持客观公正、公平、公开的原那么，坚持过程考核与终端考核 相结合的原那么。3、坚持科学合理的原那么。绩效工资分配方案要力求科学合理，按月考核发放和学期考评发放。三、教师工作量的核定根据学校工作总量和实际教师数核定教师的工作量，临近退休的教师每周可适当减1-2课时。四、绩效工资的发放形式绩效工资分为根底性绩效工资和奖励性绩效工资两局部，其中基础性绩效工资占70%，奖励性绩效工资占30%。根底性绩效
11、工资：对履行岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教职工，学校根据当月考核结果造册上报雁塔区财政局，由区财政局统一发放根底性绩效工资。奖励性绩效工资：对表现突出或作出奉献的教职工，视不同情况发放奖励性绩效工资。奖励性绩效工资的70%作为过程管理奖按月发放(其中的5%作为班主任岗位津贴），学校根据过程考核结果造册，上报教育体育局备案后发放；奖励性绩效工资的30%作为作为终端管理奖按学期发放，学校根据终端考核结果造册上报教育体育局备案发放。五、绩效考核内容及奖励性绩效工资的分配方法：（一） 过程考核：过程考核坚持按月考核，按月发放；过程考核占奖励性绩效工资70%，过程考核分为四项：师德、岗位
12、工作量、出勤、履行岗位职责及任务完成等。1、师德（占过程考核工资的25%）师德考核的标准：按时参加政治业务学习，坚持教书育人，关爱学生，与教师团结协作；严格执行教师法、义务教育法等相关法规，遵守陕西省中小学教师行为八不准，遵守学校的各项制度；无体罚和变相体罚学生现象，无家长投诉。享受当月师德考核工资。教师师德由考核小组考核。违犯师德相关规定的视其情节，按以下标准扣发：（1）体罚和变相体罚学生造成不良影响者，扣除奖励性工资30-50元；（2）无故不参加政治学习者，每次扣除奖励性工资10元。（3）违反师德相关规定，出现家长投诉，造成不良影响的扣除奖励性工资30-50元。（4）上课铃响教师应立即到位
13、，上课时不接打 ；教学时间不擅自离岗；上班时间保持办公室安静，不串岗闲聊，不利用做与教学无关的事（如打游戏、聊天等）。违反者每次扣除奖励性工资20元。2、岗位工作量考核：（占过程考核工资的30%）教师按照学校核定的工作量承担教学工作，并完成学校安排的其他工作任务者，享受月满工作量工资。教师因病或其他原因不能承担满工作量的，按照相应缺乏局部比率扣除工作量工资。工作量工资由教导处考核。3、出勤：（占个过程考核的20%）坚持出满勤，无迟到早退享受出勤工资。教师因病因事需请假者，应例行请假手续，请假1天以内由主管领导批准，2-5天由校长批准，5天以上由教育体育局人事科批准。副校长、教导主任、总务主任、
14、大队辅导员请假由校长批准。教师请假按以下标准核发:（1）病假每天扣除奖励性工资10元，同时扣除课时费5元/节，课时以请假当天课表为准；病假按学期累计超过十天，扣发当月奖励性津贴，一学期病假累计二个月，扣发一学期终端性奖励性津贴。身患严重疾病，连续超过两个月以上者，经医院鉴定，学校和区教育体育局批准办理病假手续的人员，可按根底性绩效工资的一半发放，剩余部分纳入学校奖励性绩效工资总量。（2）事假每天扣除奖励性工资15元，同时扣除课时费5元/节；事假按学期累计超过5天的，扣发当月奖励性津贴；一学期事假累计一个月的，扣发一学期终端性奖励津贴。（3）教师因病因事请假，所任课程有教导处统一安排，计为增课时
15、，增课时津贴为3元/节。（4）教师因公外出1天内课要调整补齐。2天以上由教导处安排。 出现旷职（不例行请假手续或请假未批准不到校上班者）、罢课、罢教现象扣发当月奖励性津贴；一学期旷工累计三天及以上扣发一学期终端性奖励性津贴。（5）迟到（30分钟以内）按月累计，月迟到3次以上者，从第4次起每次扣发3元。（6）教师因病、因事迟来、早走必须经主管领导同意，每月按时间累计，每次以半小时为单位，累计3次以上者，从第4次起按半天事假对待。（7）教师的婚、产、丧、计生假按雁塔区教职工请假条例执行。（8）班主任请假每天扣除班主任津贴1元；教师代理班主任工作，负责早读、早操、组织放学，负责当日代理班级学生纪律、卫生、平安工作，发放管理津贴1元/天。（9）教师考勤由教导处负责，按月汇总公示。4、履行职责及任务完成（占过程考核工资的25%）。（1）教师的常规教学工作（备课、上课、辅导、作业批阅、课 后反思、上交材料）能按学校教学工作的要求完成，兼任的部室管理、教研组长等工作，能按学校要求完成任务，并接受、完成学校安排的临时性工作任务，享受岗位职责工资；教师的教学工作每月由教导处组织检查，按照完成情况积分，其中：备课10分，上课10分，辅导5分，作业批阅10分，上交材料10分，其它教学工作完成5分。（2）无教案上课、上
