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2023年小学图书室建设方案.doc

上传人:sc****y 文档编号:1830230 上传时间:2023-04-23 格式:DOC 页数:5 大小:14KB
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资源描述

1、小学图书室建设方案 学校图书室提升建设方案 学校图书室是学校的重要组成局部,是学生课堂教育的延伸,课外教学的阵地。 我校图书室集藏书、借阅、阅读于一体。有着宽敞明亮、整洁幽雅的借阅环境;有着现代化的计算机管理方式。现拥有各类藏书20460册,人均20.3册。除了藏书室以外,有60多平方米的阅览室,座位50个。近年来,在上级教育行政部门和学校领导的关心和支持下,我校的图书室建设有了新的提升。学校紧紧围绕着为教学改革效劳这个中心,有方案、有重点地增添了有利于教学研究、符合小学生阅读的图书和期刊,在加强图书室硬件建设的同时,我们更是努力营造出图书室的文化气氛和读书气氛,每年举办丰富多彩的读书活动,学

2、生在各类读书比赛活动受益匪浅。 为了适应不断开展的教育教学事业,未来两年,我校根据学校面临异地新建的情况,主要从软件管理方面进一步加强图书室的建设与管理,充分利用现有的文献资源,实行科学、标准管理,创新工作方法,努力做好教学效劳工作,有效发挥图书室在素质教育和课程改革中的重要作用。具体工作如下: 一、充分利用现有条件 充分利用现有条件,提高现有馆藏图书的流通率,开展读书活动。实行藏、借、阅一体布局,力争发挥图书的最大利用率。 视学校开展规划情况,配足本校全部书刊放置的书架、报刊架、书柜;配足足够数量的阅览桌椅,借阅台;配备办公、装订设备、再配备管理用计算机12台,有条件的话配备配备复印机、扫描

3、仪等设备。 二、做好图书的更新工作 学校目前有学生数9百多人,现有藏书量虽然已达标,但还远远满足不了学生的阅读需求,近两年,学校将加大图书室购书投入,每年安排足额的图书专项经费。从学生的实际需求出发,购置一批优秀出版社出版的高质量的图书,符合儿童心理特点,思想性、科学性、趣味性、启迪性强。对现有图书进行更新,丰富学校书库,使之成为学生的精神乐园。根据学校教育教学和效劳对象需要,积极构建科学合理的馆藏体系,并使各类藏书结构比例符合要求。同时积极筹备数字图书室和电子阅览室建设。 三、配齐管理人员、标准管理 按照XX省中小学教育技术装备标准要求配齐中小学图书室管理人员。两年内图书室人员配备数量将到达

4、不少于两人,其中至少专职一人,以更好地、更细致地为广阔师生效劳。标准图书室管理,保障图书借阅工作的顺利进行。牢固树立学校图书室效劳教学、效劳学生、效劳教师的宗旨,充分利用现有的人力、物力、财力,最大限度运用现有馆藏资源,为教育教学效劳、为学生教师效劳。学校对图书馆有开展规划。图书馆纳入学校整体开展规划,购书经费予以保证。有一名校长分管图书馆工作,能经常了解、定期研究并解决图书馆存在的问题。严格执行学校图书馆各项管理制度和岗位职责,对各种制度严格执行。图书馆有采购、验收;登记、分类;编目、典藏;流通、阅览等业务工作细那么。设有图书、音像资料的总括登记、个别登记、注销登记帐册,有期刊现刊登记帐册、

5、数字资源登记帐册、借阅记录账册、书刊剔除与注销记录账册等。丧失图书及时注销,记入注销帐;按年度打印总括清单、注销清单。同时催促图书管理员力求创设整洁优美、轻松和谐、采光充足、通风良好的读书阅览环境。实行全天开 放、全开架借阅,满足不同层次、多样化需求。对学校的图书流通率从制度上、时间上、考核上予以保证。规定每天中午按班级到阅览室读书,每月对各班图书借阅情况进行统计,学期对班级图书借阅进行考核。学校大队部积极配合学校读书活动,积极开展宣传教育活动,按级段、按内容编制导读书目,引导学生读书;编制新书目录,介绍新书,宣传推荐好书。配合学校中心工作开展宣传教育活动;组织形式多样的兴趣活动和主题读书活动

6、,积极构建健康向上的校园文化。面对西小的实际特殊情况,我们在硬件投入上有两种设想。第一种: 一、更换图书架。现使用的已是20多年前的,每一层的高度宽度都不够,有些书无法摆放。 二、增添书车2部、球形扫描平台1个。 三、建立电子阅览区。 四、更换阅览室的桌椅。现在使用的桌椅上下大小都不同。 五、图书室配书1800本。第二种。(如果两年内学校异地拆迁) 一、更换阅览室的桌椅。 二、更换图书架。 三、增添书车2部、球形扫描平台1个。 四、图书室配书1800本。 五、建立电子阅览区。 西湖中心小学2023年10月 西湖中心小学图书馆提升工程所需资金详单 内容总结(1)小学图书室建设方案 学校图书室提升建设方案 学校图书室是学校的重要组成局部,是学生课堂教育的延伸,课外教学的阵地(2)小学图书室建设方案 学校图书室提升建设方案 学校图书室是学校的重要组成局部,是学生课堂教育的延伸,课外教学的阵地(3)具体工作如下: 一、充分利用现有条件 充分利用现有条件,提高现有馆藏图书的流通率,开展读书活动

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