1、学校教学常规工作检查方案 为进一步加强加强教学常规管理，优化教学过程，切实提高教学质量，确保2023年秋教育教学工作有序进行，根据局党组会安排，县教育体育局将于2023年11月9日-13日对全县各中小学校教育教学常规工作进行检查，检查方案如下： 一、检查内容 一标准办学情况 1.治理乱收费情况。治理择校、补课乱收费，幼儿园乱收费等有关规定落实情况，是否存在违规乱办学、了解学校有没有教师从事有偿家教或变相有偿家教或到社会办学机构兼职、乱办班、乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。 2.校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度，标准是否公示上墙、公示是否明确、标准，使用票据是否统一、标准
2、，效劳性收费和代收费收取是否符合规定。 3.学校标准办学行为情况。课程安排是否符合国家和省级规定、设置的要求开齐课程，开足课时包括读书课、安全课、书法课等，各校小学英语课开设情况。各中小学校是否认真开展课外活动，开齐三操早操、课间操、眼保健操，是否落实学生每天锻炼一小时要求，是否存在组织学生利用课后延时效劳进行变相补课行为，是否落实责任督学挂牌督导制度。 二教学六认真情况 1.认真备课 坚持文本备课，备详案，做到教学三维目标知识与技能Knowledge&skills；过程与方法(Process&steps)；情感态度与价值观emotionalattitude&values明确，知识重点突出，难
3、点训练突破，重点在于过程与方法的科学合理安排、教学反思后的及时总结，策略调整。 备课要做到五备：备教材、备学生、备教法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的有效应用。 严格落实教师教案的检查制度。教务处对教师教案进行定期或不定期的抽查，青年教师要求写详细的教案，每课要写教学反思。经验丰富的老教师可以写简明扼要的教案。 2.认真上课 树立质量意识，保持良好的精神状态与和蔼可亲的形象，尊重学生，把握好课堂节奏，努力提高课堂45分钟的质量和效益，积极追求有效课堂、高效课堂。 优化教学方法，努力探索以培养学生创新精神和实践能力为核心的课堂教学模式、人才培养模
4、式，逐步实现多媒体化、个性化教学，课堂教学做到密度高、优质、高效，教学体现根底扎实，教学方法、教学手段灵活，学生思维活泼，着力培养学生自主学习、探究式学习、合作学习的能力，坚决遏制“满堂灌、填鸭式的课堂教学现象。 加强对教师课堂教学质量的监控，实行推门听课制度。校级领导每学期随机听评课不少于20节，教导处听评课不少于30节，学校每位教师每学期听评课不少于36节。 校级以上的骨干教师每学年必须上一节示范课或优质课，青年教师每学期上一节汇报课。在相互学习中逐步提高各自的教育教学水平。 3.认真布置和批改作业 要有选择地布置作业，作业分量和难度要适当，不使用现成的练习册或习题集进行不加选择的布置作业
5、。作业数量要有弹性，分必做与选做，按学生实际，分层次提出要求，防止机械的重复训练，提高作业训练效果。 对学生练习、作业的批改，做到及时、细致，记录好学生的共性和个性问题，重视讲评，提高练习课质量。各科作业原那么上都要批改，作业次数以教务处的要求为准。批改的符号要标准、清楚明白，批改文字要工整、端正。发现学生作业中的独特见解，要表扬鼓励并有鼓励性评语。 提倡教师作错题笔记，即对普遍存在的问题进行记录，并认真分析及时讲评。 4.认真辅导 建立与每个学生定期谈话交流制度，制订各学科辅导方案，并在平时教学过程中加以认真实施，由教研组进行考核。 提倡教师晚自习及课后效劳时进行个别辅导，让学困生获得较多的
6、锻炼的时机，以便及时发现问题，及时辅导。 从学生需求出发，对学习有困难的学生予以更多的关心与帮助，加强学法指导，使其树立信心；对少数学有余力的学生要提出新要求，着重培养自学能力，创新意识和实践能力。 各班要对学生中学习困难的对象进行详实摸底调查登记造册，并将学困生根据不同类别进行分组，要求科任教师实行责任包干措施，定期将学困生转化情况进行记录。 5.认真组织考试考核 各校根据教学进度确定每学期统一定期进行二次检测，即期中考试和期末检测，充分发挥测评的诊断作用，以促质量的进一步提高。 严格执行考场规那么和监考制度，严肃执行考场纪律，保证成绩的真实性；实行评卷流水线作业方式，减少评卷中的失误和偏差
7、。各校在考试结束后要立即将成绩以电子表格形式汇总。 及时做好试卷分析和学生情况分析，认真查漏补缺，改良教法、学法及分类辅导的方法和措施。考试结束，科任教师应缴交一份考试质量分析。 提倡对近年来各科考试卷的收集和保管，建立校内试题库，以备今后需要。 6.认真组织课外活动： 要根据学科特点和学生的年龄特点组织开展各种形式的课外活动，做到方案落实、内容落实、时间落实。 课外活动内容要丰富多样，要注意思想性、趣味性，确保活动安全，每次活动要作好记录，期末要有总结。 二、检查要求 一对照检查内容，采取看、听、查、访、评等方式实施检查。看，视察常态状况下校园环境、教学秩序、生活效劳等情况；听，听取学校负责
8、人、部门负责人的情况汇报。查，查收费、管理、设备使用情况；访，访谈学生和教师代表；评，评议教育教学秩序、标准收费、安全卫生等方面的工作；对学校存在的问题要认真记录并及时反应。 二深入学校，了解实际情况，查实每项内容，客观公正评价。检查中做好记录，一经发现问题，学校要当场及时整改；如有比拟突出的问题；当场与学校反应并下发整改通知，并要求学校拿出书面整改方案，在11月20日前报督导室，并继续跟踪存在问题的整改情况。 三检查组要深入到每一所学校、教学点、幼儿园进行全面检查。检查组组长要做好分工，明确职责，团结协作，检查求实。本次检查重点检查学校校长及行政人员。 三、检查时间及小组情况 一检查时间：2023年11月9-13日 二检查组成员： 组长： 成员： 6
