1、【飞越“喜马拉雅山】飞越喜马拉雅山读后感 有一篇文章吸引了我，题目是飞越喜马拉雅山。内容大概是：喜马拉雅山被称为“世界屋脊，但每年却有5万只蓑羽鹤飞越过去，而蓑羽鹤是鹤类中体型最小的一种。在飞越过程中，有无数意想不到的困难与危险在等着它们，随时都会失去生命，但最后它们还是成功了。我被这个故事深深震憾了。 我把这个故事讲给学生听，他们都发出了惊叹声，趁着他们都情绪高涨时，我说：“同学们，一只小小的鸟儿都能飞越这么高的山，现在老师给你们提出一个小小的要求，你们能飞越过去吗。“能。他们还沉浸在故事的精彩中。“从今天开始，你们上课要做到认真听讲，好吗。“好。可这次的声音明显没有刚刚那样来得爽快响亮，看
2、得出，很多孩子对自己没信心。我继续说下去：“我知道这个要求对有些同学来说，一下子做到是有些困难的，咱们就每天进步一些，每天坚持认真听讲的时间长一些，能做到吗。孩子们听我这么一说，感到问题不是很大，就大声答复：“能。“那好，今天回去，你们也给自己画一座喜马拉雅山，每天努力往上爬，看看自己什么时候能飞越这座高山。他们听了，都兴奋起来，连说：“好的，好的。接下去的课，学生的纪律明显好多了，有些学生一时又分心，我便走到他们身边，轻轻地提醒：“山很高的，赶快爬呀。一听这话，他们吐了吐舌头，又专心了。 第二天早上，我听见他们互相问着。“昨天你爬了多少。“今天，你准备爬到什么高度。我抿嘴笑了，但愿这些孩子能像蓑羽鹤那样坚强，勇敢地飞越“喜马拉雅山。 第2页 共2页
