1、教学工作参考总结-高一第二学期班主任工作参考总结本学期，我接着担任了高一年5班的班主任。高一年是为高考打根底的重要阶段。回首一学期来的班主任工作，我可以本着对学生、学校和家长负责的原那么，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有欢乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点详细总结如下：一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因此，我充分利用好每周一次的班会课时间，关于一周来班级存在的咨询题进展分析，指出学生存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;
2、利用一切时机对学生进展为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理;努力营建积极、健康、向上的和谐班集体。二、常规工作获得较为明显的效果。配合学校开展的行为标准养成教育，通过上学期的努力，学生根本上能严格要求本人的仪容仪表。学生能恪守严格的请假制度，做到不旷课。能做好课间操和眼保健操;碰到老师多数时候也能主动咨询好。三、抓好学生的学习。把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特别是相关于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间关于他们掌握根底知识特别重要。因此我想方设法来促进学生学习：1、努力制造良好的学风，依照不同的周校历对学生进展思想发动，要求他
3、们关于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施处理存在的缺乏，以期不断进步。2、加强与科任老师的交流，配合科任老师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同制造美妙的将来。特别是在期中、期末考临近时期，更是加强与科任老师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任老师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象。3、常表扬学习认真和学习进步的学生。关于勤奋的学生及时进展表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立浓重的学习气氛。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进展奖励。4、常与学生谈心。不管是学习好的依然学习一般的学生，我都
4、能常与他们谈心，鼓舞他们进步。关于学习好的学生，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的开展。而关于学习一般的学生，我能鼓舞他们渐渐进步。而关于后进生，要求他们在端正学习态度的根底上，努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩咨询题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有方案的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议。5、加强与家长的交流和沟通。关于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的小孩进展表扬，并要求他们接着配合学校的工作;而关于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育治理好小孩。四、努力创立一个民主的班集体。通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部，让班干部真正起到学生治理学生的作用，而班主任更要对班干部进展培养。许多事情我都能征求学生和班干部的意见，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支情况。以上是我对本学期班主任工作的总结与回忆。所以，在治理班级的过程中还存在着些许的缺乏，我也将不断提高自我，打破自我，努力提高本身水平，争做一名合格班主任。
