1、什川乡抗旱工作汇报 近来干旱形势持续严峻，什川乡紧紧围绕省、市、县关于做好当前抗旱生产工作的相关精神，加大饮水困难群众摸底上报工作，竭力解决群众抗旱生产困难实际，大力进行产业结构调整，指导群众改种耐旱作物，扩大小杂粮等耐旱作物种植面积，确保群众饮用水不出现问题，今年种植业不减产。 一、什川乡根本情况 什川乡位于XX县区西南部，总面积164.8平方公里，全乡共辖16个行政村12023个村民小组4293户20274人，其中农业人口19788人，城镇低保户32户41人，农村低保户92023户3497人，农村五保户155户174人。现有耕地面积9.3万亩，其中梯田面积8.35万亩，年平均气温5-6摄氏
2、度、年降雨量420毫米、无霜期135天，属温凉半干旱内陆气候。辖区内山大沟深，梁峁起伏，十年九旱，粮食产量低而不稳，生产生活条件十分严酷。 二、全乡饮用水情况 全乡群众饮用水主要依靠水窖，现有水窖9400多眼，户均2.2眼，目前蓄水为满窖的水窖仅占总数的2023%，有30%的水窖蓄水在半窖以上，50%的水窖蓄水在1/3以下。局部村群众饮用水依靠井水、河水、土坝或泉水，其中什川、大湾、阳坡等村有300多户群众利用水井供水，能满足日常用水需求；古城村有河流经过，水质为咸水，能保证本村大畜生饮用水供应；什川村有土坝一处，能供应周围群众大牲畜饮用水；大湾、吴湾、太山、宗荣湾等村 有泉水，太山村根本上每
3、个社有泉水，即使干旱严重，也能确保群众用水。 三、抗旱采取的工作措施 一是扎实摸底，充分掌握当前旱情形势。 各村委会主任主要负责，每天依次按五保户、特殊对象和困难群众，逐一入户调查摸底，弄清本村当前人畜饮水困难情况；深入田间地头，了解旱情，做好当前农业生产旱情统计。建立台账，并通过发送 短信的方式，将汇总结果及时上报乡政府汇总，充分掌握全乡饮水用水困难及当前农业生产旱情状况。二是多措并举，全力保障群众日常用水。 结合省委开展的联村联户为民富民行动，协调各联村单位，积极争取抗旱资金。根据摸底掌握群众饮用水困难情况，合理利用县上下拨及联村单位帮扶抗旱资金，采取农户自己拉、政府帮着送相结合的形式，将
4、抗旱资金送到农户手中，组织农户自己拉水；对条件艰苦，缺少劳力的农户，乡上组织拉水，并将水送到这些群众家中，保证群众日常用水。 三是调整结构，最大确保群众农业增收。 加大农业产业结构调整，继续组织群众覆膜种植玉米，积极筹措资金，推广耐旱作物种植，发动扶持农户多种秋天，对死苗严重的地块，实施改种，尽最大可能，确保群众在抗旱生产中增收。 第二篇：什川乡两基工作汇报什川乡两基工作汇报 一、什川乡根本情况 什川乡位于XX县区、西南部，东接第三铺乡，南与榜罗镇相邻，北与马营镇毗连，西连XX县区权家湾乡、渭阳乡，总面积164.8平方公里，其中耕地面积9.35万亩。全乡共辖16个村，12023个村民小组，42
5、93户，20274人，其中农业人口19788人，年人均国内生产总值3468元，年人均地方财政收入13.40元，农民年人均财政收入大约800元左右。 全乡共有14所学校，其中独立初中1所，九年制学校1所，中心小学1所，农村小学11所，现有在校初中学生1317人;有小学生1648人。什川中学属寄宿制学校，寄宿学生百余人。全乡14所中小学校共有教学班级94个，其中初中23个，班均57人，无超大班额;小学71个，班均23人，无超大班额。共有专任教师156人，其中初中教师84人，小学教师72人。 二、各项指标达标情况 （一）入学率。小学适龄儿童人口，二零零八至二零零九学年度2854人，其中女童20234
6、9人，入学率均为百分之百;二零零九至二零一零学年度2480人，其中女童1233人，入学率均为百分之百;二零一零至二零一一学年度2032人，其中女童987人，入学率均为百分之百。二零一一至二零一二学年度1648人，其中女童780人，入学率均为百分之百。初中适龄少年人口，二零零八至二零零九学年度1179人，入学率99.2%;二零零九至二零一零学年度1167人，入学率99%;二零一零至二零一一学年度132023人，入学率98.9%，二零一一至二零一二学年度1331人，入学率98.9%，入学率到达国家两基指标。 （二）辍学率。小学二零零八至二零零九学年度辍学22人，辍学率为0.77%;二零零九至二零一
7、零学年度辍学18人，辍学率为0.73%;二零一零至二零一一学年度辍学7人，辍学率为0.34%，辍学率控制在1%以内。初中二零零八至二零零九学年度辍学24人，辍学率为2%;二零零九至二零一零学年度辍学23人，辍学率为1.9%;二零一零至二零一一学年度辍学14人，辍学率为1.1%。二零一一至二零一二学年度小学、初中辍学率均为零。 （三）完成率。15周岁人口，二零零八至二零零九学年度292人，初等教育完成率95.2%;二零零九至二零一零学年度570人，初等教育完成率95.1%;二零一零至二零一一学年度402人，初等教育完成率96.2%;二零一一至二零一二学年度404人，初等教育完成率96.04%。1
8、7周岁人口，二零零八至二零零九学年度170人，中等教育完成率91%;二零零九至二零一零学年度425人，中等教育完成率91%;二零一零至二零一一学年度459人，中等教育完成率92%;二零一一至二零一二学年度570人，中等教育完成率92.5%。 （四）青壮年非文盲率。全乡现有15至50周岁青壮年人口15143人，其中非文盲人数14760人，非文盲率为97.5%，近三年脱盲人员635人，其中女420人，稳固率为百分之百;其中二零一零年九月至二零一一年八月共扫除文盲200人，其中女122人。 （五）教师队伍中。中小学专任教师资格合格率百分之百，小学专任教师学历合格率百分之百;初中专任教师学历合格率97
9、.2%;2022年新补充教师20230名，学历合格率为百分之百;校长合格率为百分之百。 小学生师比23比1;初中生师比16比1，没有产生新的代课教师。 （六）办学条件：目前全乡共有校舍建筑面积15557平方米，其中小学8458平方米，生均5.13平方米，初中720239平方米，生均5.39平方米。小学c级危房率比2%，初中c级危房率比1.42%。初中生均图书17.5册;小学生均图书18.3册。教学仪器配齐率：初中理化生、小学科学实验室均到达国家二类标准;音体美器材为三类标准。 三、主要做法 （一）加强组织领导，强化政府行为 我乡始终把开展根底教育摆在优先开展的战略地位。为此，我们调整充实两基机
10、构，成 立了由乡长为第一责任人的两基工作领导小组。根据省、市、县两基迎国检会议精神，明确了两基工作的重点和难点，屡次召开办公会，加大宣传力度，听取两基工作汇报，研究解决两基工作中出现的问题，屡次组织召开乡村干部、中小学校长参加的两基迎国检工作会议安排部署，提出举全乡之力，扎实抓好两基迎国检工作的要求，实行各村、各学校定期向乡政府汇报两基工作的制度。在两基工作中，我们还充分发挥教育督导的监督、指导作用，加强过程督导，先后进行了两基资料滚动，学校图书配备使用、实验教学设施配备、实验教学管理、控辍工作等专项评估检查，有力地推动了我乡两基稳固提高工作的全面开展，提高了两基工作的效益和质量。 （二）多措
11、并举，抓好控辍保学 在宣传义务教育法和相关法律法规，使人民群众增强依法送子女入学意识的根底上，坚持保学控辍工作四包六到位，即驻村干部包村、村组干部包组、校长包学校、教师包学生，并做到任务到位、责任到位、措施到位、人员到位、发开工作到位、执法到位。建立流失学生报告制，实行学校承诺制，减少学校因素的辍学。学校派教师进村入户对辍学学生进行摸底调查，对经济困难的学生实行减、免、缓政策，扶助入学。由于控辍保学措施有力，有效地控制了学生辍学现象。 （三）加强培训，扫除剩余文盲 一是加强扫盲工作的领导，乡党委、乡政府始终把扫盲工作列为重要的议事日程。根据我乡剩余青壮年文盲多、居住分散等实际，认真研究扫盲工作
12、，采取了相应的工作措施：首先稳定成教队伍，配备了以乡、村两级干部为骨干的扫盲干部，任命了以中小学优秀教师为主力的扫盲教师，同时，聘请了局部高、初中毕业回乡的优秀学生等，组成了90多人的兼职教师队伍。其次采取集中上课与分散辅导、教师包教与学生送字上门相结合的扫盲方法。利用周末、家长带孩子开学报到时间、家长会时间、农闲时间，在各学校集中开办扫盲班，即上文化课，也讲授全膜双垄沟播技术、全膜马铃薯种植技术和沼气使用技术，实行识字、农技共进餐，借助学校的教学设施，落实一堵二扫三提高的工作措施和双线承包责任制，即政府与各行政村、各学校签订了相关责任书，学校与教师签订了扫除文盲责任书。使学习文化知识与农科技
13、术培训相结合，到达让广阔农民学一门技术、致富一家、带动一片的目的。据统计，全乡拥有乡级农民文化技术学校1所，村农民又化技术学校14所，办学覆盖面到达百分之百，乡村验收合格率均到达百分之百。 四、多方筹措经费，努力改善办学条件 政府通过多渠道筹集资金，帮助学校改善办学条件。投资近20万元，硬化什川初中、太山学校、贾家山小学校园8000多平方米;投资14万元，太山学校新建教师宿舍6间;投资12.5万元，粉刷校舍2万多平方米，油漆门窗202300多平方米;投资3.5万元，什川中学购置桌凳140套;投资0.9万元，中心小学购置桌椅35套;投资2万余元，定制班风、中小学生守那么、标准，保护花草牌等700
14、多块。经过近两年的大力建设，彻底杜绝了校舍d级危房。目前全乡中小学校舍均到达一无两有六配套，什川中学有可容纳430人住宿的寄宿楼一栋，600人就餐的餐厅两个。 五、因材施教，提升教育质量 在学生养成教育中，强调所有教职工都是德育工作者，实施谁的课谁负责，谁的班谁负责，遇到问题人人主动管的教育模式，扎实开展五好习惯（即倾听、发言、朗读、思维、作业）的培养，有效提升了学生思想道德教育。在学校教学常规管理中，从备课提高有效性、上课表达时代性、作业加强性、辅导注重及时性、评价倡导开展性等环节入手，因材施教，切实改进教学常规工作，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效，提高教学效率和质量。
15、近三年初中毕业会考一直名列全县前茅，其中二零零八年荣获全县第一名。在抓好文化课的同时，继续提倡五育并举，并取得了一定成效，在全县组织的小学生 运动会中，贾家山小学屡次获奖，在二零一零年荣获全县团体第一名。全乡中小学校严格执行国家制定的义务教育阶段课程方案，开齐开足课程及课时。二零零九年小学毕业472人，毕业率百分之百，初中毕业375人，毕业率百分之百，其中升入高中319人，升学率85.1%；二零一零年小学毕业500人，毕业率百分之百，初中毕业367人，毕业率百分之百，其中升入高中313人，升学率85.3%;二零一一年小学毕业395人，毕业率百分之百，初中毕业404人，毕业率百分之百，其中升入高中346人，升学率85.7%。 六、加强管理，做好校园周边环境治理 我乡始终把学校平安工作放在首位来抓，牢固树立平安压倒一切的意识，积极开展创立平安校园活动。一是建立健全平安工作责任制，健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，明确职责范围，严格执行外来人员进出校门登记制度。二是加强宣传教育，每学期开学的第一堂课就是平安教育课，开学的第一周为平安教育周，通过主题活动、图片展览、普法讲座、印发宣传资料等途径，教育学生注意交通、饮食、消防、森林防火平安和教育学生未成年人不得外出打工等，每学期做好平安隐患排查，填写好平安台账。
