1、XX年幼儿园开展方案书 2023年幼儿园开展方案书 （一）现状分析： 实验小学附属幼儿园在2023年的9月彻底转型为幼儿园，这就要求我们从根本要进行转型。新楼的建成使我园的硬件建设以逐步完善，但我园现在的软件建设还相当薄弱。 首先，我们在目标管理、方案管理上还没有形成幼儿园的管理体系，在保教工作方面存在着轻游戏重上课，轻德重智等倾向，无视培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力，无视对幼儿多元智力潜能的开发，幼儿社会性开展较差，在课程改革上还刚刚起步。我们的教师队伍在不断的学习中精神面貌已有所转变，但还存在着一些潜在的消极因素，大局部教师在思想上还很陈旧，观念还需要进一步的更新，另外大局部教师对幼
2、儿园的教育教学还没有经验，实际工作的能力还有待于提高。我园现在的大环境以初步完善，但内部环境如走廊文化、家园联系、班级环境、墙刊设计等还需进一步完善。为了使我园能以最快的速度开展起来，在较短时间内能走向正规，成为市级、省级一流的示范园，特制定未来三年的开展规划; 总目标： 沿着一条主线：实现科学标准的幼儿园管理，争创省级示范园; 创立两大特色：课程生活化、管理特色化; 遵行三个第一：平安第一、质量第一、健康第一 瞄准四个目标。建立具有我们自己特色的协作型团体、以全面实施和谐教育为主线，努力打造和谐的育人环境、注重幼儿多元智力潜能的开发、三年内到达市内创示范、地区争排头、省内有影响的一流幼儿园水
3、平。 分步实施目标与方案： 2023年3月2023年7月 阶段目标：全面的实施和谐教育，完善生活课程建设，进一步完成新楼的内部环境布置，提高教师自身建设，逐步完善幼儿园的管理体系，建立起我们自己特色的协作型团体， 措施与方案： 一、搞好生活课程建设，生活课程是幼儿园根底中的根底，所以要放在首位。 二、搞好教师的队伍建设，要建立具有我们自己特色的协作型团体.发挥每位教师的潜能，为我园的开展释放能量。 三、健全各种规章制度，做到各种规章制度上墙的同时要求全体教师还要把规章制度牢记在心，用它时刻的约束自己。并更好的运用到实际的工作中。 四、完善园内内部环境，如走廊文化、家园联系、班级环境、墙刊设计等
4、还需进一步的完善。 五、走课程改革的第一阶段，把主题活动全面的引进来，逐渐形成自己的特色。 六、组织教师进行纲要培训，深入学习纲要解读的第三章、第四章理论局部。吃透纲要精神，转变教育观念。用自己培训自己的方法，用各种交流活动或每月一文、案例分析、教育随笔等来提高教师的写作水平。 七、做好家园联系工作，设计好每月一次的家长园地栏目，包括教师承诺、家长须知、育儿知识、各种方案、安排等，做到家园教育相互配合。 八、带着教师深刻领会其和谐教育实质、掌握其和谐教育内涵，让全体教师都尽快把和谐教育引入幼儿一日生活中，使幼儿学会独立思考、自由学习、由被动地接受知识变为主动的快乐的获取知识，结合落实新课程标准
5、，使我们的和谐教育目标更加明确化，以实现我们的办园宗旨。 2023年8月2023年7月 阶段目标。提高保教质量，进行课程改革的全面推进，注重挖掘幼儿的多元智力潜能，进行多项课题的试验与研究，完善内部环境，健全、修改完善各项制度，抓好园风建设和教师自身的提高，扩大我园教师在省、市的知名度，争创省级示范园。 措施与方案： 一、进一步健全、修改完善各项制度，尤其是教师和幼儿的评价制度，把各项监督机制落实得更细更实。 二、提高保教质量 1、进行课程改革的全面推进，进行主题探究活动的全面开展，以科研为突破口开展主题探究活动的研究，创幼儿园课程的研究特色。学期末召开主题探究活动的汇报会、总结会。 2、根据
6、我园幼儿的特点按小、中、大制定不同班次幼儿教育目标。从各个方面注重幼儿语言能力的培养，争取把我园建立成全语言幼儿园。 3、加强班级管理扩展特色课程的实施，争取做到班班有特色、人人有特色。特色课程增设微机课，并加大英语课的比重。 4、注重挖掘幼儿的特长，开展英语、美术、钢琴、舞蹈各兴趣小组活动，进行双语教学，创办、舞蹈、美术、英语特色班，促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面开展。 5、坚持保教结合，抓好膳食管理、园内清洁、班级卫生、环境创设、餐眠护理、健康检查、病幼照顾、放学候接等工作，做到分工名确人人有岗、人人有职、奖优罚劣，做到保中有教、教中有保。 6、认真做好预防、接种、体检等卫生工作，重视
7、平安教育工作，认真组织幼儿开展各项活动，做到平安，无事故发生。 7、抓好园风建设，重教师和自身道德行为的示范性，不断完善各个中心的职责，要求人人明确标准，形成良好的团结协作的气氛，增加教育和开展自身活力。 五、继续开展绿色教育活动，做到课程绿色化、生活绿色化、环境绿色化，并在年底开展绿色教育的展示活动。 六、做好教师培训方案，重点放在纲要第三章、第四章的实践局部。 七、加强家园合作，在提高自身建设的同时用多种手段来转变我们身边家长们对幼儿教育的认识，充分利用社会资源搞好我们的主题探究活动的研究。 八、从不同方面为我园争创省级示范园做充分的准备，争取在本学期到达省级示范园的标准。 2023年8月
8、-2023年7月 阶段目标。形成我园系统的管理体系，继续进行我园的课程改革，注重幼儿不同阶段的开展，挖掘幼儿的潜力，开发幼造力，用网络系统把幼儿园的档案材料信息化，建立我园自己的网站，不断创设一流的办园条件，推进幼儿园的开展，真正起到示范的作用。 措施与方案： 一、加强目标管理、方案管理，并形成系统的幼儿园管理体系。 二、进行课程改革的第三阶段，具有我园自己特色的主题探究活动逐渐形成，完成生活课程、特色课程及主题探究活动的整合。 三、运用网络系统把幼儿园档案材料信息化，进一步管理、加工、利用、建立适宜的现代化管理信息系统，并建立起我们幼儿园自己的网站，扩大我园的知名度。 四、开展丰富多彩的园内
9、生活和社会活动，创设一个宽松、愉快、充满人文关心的环境，形成教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间的合作伙伴关系。 五、继续进行课题研究，完善园本课程。在实践中进一步贯彻落实纲要的精神。形成自己的教育特色。 六、进一步加强幼儿园、家庭、社会的联系，发挥家长学校的作用，形成相互发挥积极影响的一体化教育思想。 七、本着不断创新的原那么，合理规划，科学设计，继续完善、改造各项设备设施，创设一流的办园条件，推进幼儿园的开展。 以上目标方案是根据当前我园实际情况而定，随着社会的进步和市场开展的需求，希望领导和老师还要给予修订、补充完善，以求到达方案和时代要求的统一。 点击下页进入更多精彩内容 第6页 共6页
