1、创立和谐校园实施方案 五汛镇中心小学创立和谐校园工作 实施方案 创立和谐校园，是深入贯彻落实“三个代表重要思想，构建社会主义和谐社会的重要组成局部，是全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育的需要。为进一步贯彻落实教育部关于在全国中小学开展创立和谐校园活动的要求，为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境，保证青少年学生健康成长。根据市、县教育体育局的文件精神和要求，根据我校的实际情况，决定全面开展创立和谐校园活动，特制定本实施方案。 一、指导思想 创立和谐校园以“三个代表重要思想为指导，以科学开展观统领创立工作，全面贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会假设干重大问题的决定和中共中央国务
2、院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，遵循国家有关法律法规，坚持以人为本，以平安、健康、文明、和谐为总体要求，以实施素质教育为核心，以加强校风、教风、学风建设为突破口，以解决师生平安、卫生等突出问题为重点，以建立让人民满意的教育为目标，着力抓好规章制度建设、平安卫生设施建设、校园文化和师生和谐建设，充分调动全体师生、家长的积极性，共同推进和谐校园创立活动的开展。 二、目标和任务 健全校园平安、师生健康的各项规章制度、完善组织机构，进一步增强师生的法制观念、平安防范和卫生保健意识；杜绝校园重大刑事治安案件、重大平安事故、重大食物中毒和传染病流行；确保校园秩序井然，环境优美，校风
3、、教风、学风良好，校园文明程度明显提高；弘扬中华民族传统美德，师生良好的道德风气、和谐的人际关系。使学校成为加强精神文明建设、培养一代新人的重要阵地，创立学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。 三、组织领导 组长：梅东亮 副组长：王祚林张海林 成员：严必才陈德江袁广周张学军赵润亚 梁丰群陈明夏王大斌李国斌 三、具体内容和要求 （一）强化“五种意识，创立和谐的领导与教师关系。 和谐的学校领导班子是创立和谐校园的前提。对于校长，我们要求树立“五种意识，全面提高校长素质。一是质量意识，牢固树立没有质量就没有一切的思想，以质量为中心，以质量出人材，以质量论英雄；二是经营意识，要像经
4、营企业一样经营学校：树立正确的效率观，到达办学效率的最大化；树立正确宣传观，到达最大的社会效果；树立正确本钱观，努力产生最大化的质量效率；树立正确的合作观，寻求家、校、生、师的支持，推进学校和谐开展；树立人本观，处处以师生的开展为重；树立正确的开放观，实行“开门办学。三是奉献意识，校长要做到以校为家，无私奉献。四是典范意识，要为全体教师树立好典范。五是大局意识，一切以大局为重，服从安排，听从指挥。 （二）加强“五心教育，创立和谐的师生关系。 加强教师队伍的自身建设，认真贯彻公民道德建设实施纲要，落实中小学教师职业道德标准，提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容，积极开展争做文明教师活
5、动。以“教书育人、为人师表为核心，不断健全我镇师德师风建设的工作机制。在教师中扎实开展“五心教育，不断提高教师素质。一是爱生之心，没有爱就没有教育，这是教师做好工作的核心。二是责任之心，这是教师做好工作的关键。三是感恩之心，这是教师做好工作的力量源泉。四是学习之心，这是教师做好工作的不竭动力。五是创新之心，这是教师做好工作的保证。健全师德考核机制，严格落实奖惩制度，将师德表现作为教师年度考核的重要内容。 （三）加强校园文化建设，创立和谐的校园文化。 根据学校历史和办学特色，结合时代要求，形成有特色的校园文化，并将其作为教育师生的生动教材，提高校园的整体文明程度。结合实际情况经常对师生进行以爱国
6、主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。 开展丰富多彩的校园文化活动，促进领导与教师之间、教职工之间、退休教师与在职教师之间、师生之间、同学之间、教师与家长之间的思想 情感交流。在交流中形成统一的和谐气氛，为学生搭建展现风采的舞台，使学校成为学生成长和开展的乐园。 （四）加强制度和设施建设，创立平安和谐的校园环境。 创立平安和谐的校园环境是创立和谐校园的重要内容。学校加强对师生的法制教育、平安教育、健康教育，切实提高教育的时效性和有效性。坚持教育为先、预防为主、管理为重的原那么，形成多方联手、齐抓共管的格局，努力营造良好的教育教学环境。 第一
7、，加强制度建设，落实责任。建立健全学校平安、卫生等各项管理制度，完善突发事件处置的工作预案，落实预防平安事故、公共卫生事件措施，建立责任制和责任追究制；建立校长负总责、分管领导具体抓，有关人员及班主任直接落实，层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、班主任做到“目标、方案、措施、教育、管理、责任六落实，切实落实责任追究制度和平安管理考核方法。 第二，加强平安教育，提高师生的平安意识。制定科学系统的平安教育方案，对全校师生定期进行全方位的平安教育。 狠抓教职工平安教育，不断增强平安工作责任意识。要组织广阔教师认真学习中小学教师职业道德标准、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪
8、、中小学幼儿园平安工作管理方法等法律法规，增强教师依法施教的意识。 狠抓学生平安教育，提高学生平安防范能力。“平安第 一、预防为主，开展对学生的心理疏导和教育，降低学生因心理问题引发的各种事故，把心理健康教育落到实处。 1、认真上好心理健康教育课，定期对学生开展心理健康教育培训。 2、对留守儿童、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案，对他们开展针对性的教育，做到有专人负责管理，落实责任人。 3、针对未成年人的生理心理特点，利用班队会、活动课、平安健康课、学科渗透等途径，开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防煤气中毒、防体育运动伤害等平安教育，使学生系统地掌握平安防范知识；充分利用学校播
9、送、黑板报、标语等宣传工具，营造平安教育气氛；要通过开展形式多样的活动，使平安教育生动化、多样化、经常化、制度 化，使平安观念深入到每一位学生心中。定期开展自救自护的实际演练，增强学生的平安防范和自我保护能力。 第三，突出重点，综合治理，落实整改。对校内平安隐患开展深入全面的排查，详细记载，对于平安隐患要及时上报，并在规定的时间内整改到位。制定切实可行的学校突发事件处理预案，积极配合有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。 加强常规管理。根据学生的年龄特征，将平安教育与习惯养成教育相结合，组织学生认真学习新的中小学生日常行为标准和小学生守那么，标准学生道德、礼仪、学习、卫生等行为，优化学生成
10、长环境。 加强小卖部、食堂的食品卫生平安管理，杜绝“三无食品进校园，校园商店必须“三证齐全。学校平安领导小组成员定期进行检查，及时消除隐患。 联合外力，多管齐下，携手共建。中心小学将主动与镇党委、政府、派出所、工商、卫生等相关部门加强联系，形成多管齐下，携手共建的格局。 第四，加强平安卫生设施建设。学校努力将教室、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电等设施、设备建设得符合国家规定的标准；努力完备校园及周边各类平安根底设施，做到标识清楚醒目。搞好平安卫生设施的检查，发现问题及时解决。 四、具体活动及措施 1、组织师生参加文明五汛和文明城镇等爱国卫生运动和环保教育活动。组织学生利用节假日
11、进行文明城镇宣传活动。 2、开展“当好表率、效劳学生、构建和谐师德师风建设主题教育活动。 3、召开家长会，开展“教师进千家的家访活动。 4、组织优秀教师送教下乡、教师和贫困和留守学生“一对一帮扶等活动。 5、开展“以人为本、平安第一的主题教育活动。 6、组织学生观看法制和平安教育专题片。 7、组织学生写法制教育和平安教育心得体会文章。 8、组织学生进行防火、防震、防踩踏等楼道平安疏散演练。 9、组织平安知识竞赛。 10、组织学生参加“新童谣歌咏和朗读竞赛及书法、绘画展等活动。 11、实施开门办学。让家长走进学校，走进课堂了解学校的教育教学情况，为学校的开展献计献策。 12、评选和谐学校和和谐班级活动，并对他们表彰和奖励。 内容总结（1）创立和谐校园实施方案 五汛镇中心小学创立和谐校园工作 实施方案 创立和谐校园，是深入贯彻落实“三个代表重要思想，构建社会主义和谐社会的重要组成局部，是全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育的需要（2）一是质量意识，牢固树立没有质量就没有一切的思想，以质量为中心，以质量出人材，以质量论英雄（3）五是大局意识，一切以大局为重，服从安排，听从指挥（4）第三，突出重点，综合治理，落实整改
