1、教师个人参考方案总结优秀学生先进经验交流材料：默默耕耘 无私奉献我们都明白，作为一名合格的人民老师，要热爱和忠诚于本人所从事的教育事业，要有将本人的知识、才华、青春和生命奉献给教育事业的信念和决心。人们把老师比喻成“园丁、“蜡烛、“绿荫、“人梯、“铺路石，歌颂确实实是这种精神。工作八年来，我亲眼目睹了我校老师们的爱岗、敬业、奉献等精神，亲耳倾听了老师们孜孜不倦、潜心教学的感人事迹，亲身感受了学校领导对老师的关心和培养。同时，在学校繁忙的工作中，我真正看到了老师们的奉献和忠诚。而且，在学校的教学楼里，面对各种各样的表彰奖牌，让我们看到也感遭到了老师们的付出和学生的进步成长。忘不了已有华发的老老师
2、们兢兢业业的工作和对青年老师无微不至的关心协助；忘不了电子备课室里，微机前精心备课的青年老师；忘不了老师们桌子上的教育杂志、厚厚的学案、撰学教学案例论文的稿纸。更忘不了我校语文老师“四位一体的教学特色；教学老师潜心打造“高效课堂的教学艺术；英语老师精心组织的口语竞赛和课本剧表演；理化生老师实验课堂的专心和耐心等等。作为一名教育工作者，我们不仅要热爱本人的工作，还要热爱本人的学生。这两个方面是互相联络的。应该说，没有老师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是老师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果。老师的一言一行、一举一动在教育过程中对学生起着特别重要的作用。热爱学生，首先要关
3、心学生、理解学生、亲近学生，在老师和学生之间建立起感情的桥梁。感情的阻碍不仅仅是一种教育手段，它本身确实是一种宏大的教育力量，经常会有意想不到的教育效果。热爱学生，还应当尊重学生，没有尊重，就不可能建立起师生之间的互相信任，而没有了这种信任，也就失去了教育得以进展的根底。就拿班主任来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱班主任工作，更应爱本人的学生，和他们建立起深沉的感情。当班主任的一言一语、一举一动，学生都能视为楷模，并加以模拟和效法的话，班主任工作才算成功。再者，作为班主任，要想顺利地开展工作，必须对学生的各种情况有深化的理解，要有认识地与学生谈心、聊天，和学生在情感的活动中交往开展。我们快
4、乐的看到，作为我校的老师，都能做到以身作那么，为人师表。可以处处严格要求本人，用本人的实际行动来感染和带动学生。有句话说的好，不是工作习惯你，而是你去习惯工作。尤其是在新课改的关键时期，作为青年老师，我们更应该以饱满的热情，积极主动地去学习，去迎接各种挑战。在工作中，要经常向其它老师请教，积极参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使本人成为一名学校放心、家长满意、学生喜爱的老师。我时常为本人是汶水的一名老师骄傲，为汶水全体教职工上下一心、团结奋进、务实创新的精神而喝彩，为汶水学校的奇思妙想、色彩绚丽的成绩而叹服。总之，我们学校是优秀的学校，因此获得了优良的成绩，得到了社区群众的一致好评。而这，正是依赖于我校领导和老师崇高的事业心、神圣的责任感以及无私的奉献精神。现现在，肩负着历史重担的我们一定会用本人的实际行动，立足于本职工作，迎接我们汶水学校果实压满枝头的秋天。
