1、初中物理下学期教学参考方案一、教学进度 年 级 教学时段 教学进度 初 二 期初期中 第九章力和运动 第十一章大气压强 期中期末 第十二章浮力第十四章 功，期末复习 初 三 期初毕业考试 第十一章电和磁一第十四章能源的开发和利用； 系统复习 毕业考试升学考试 专题复习；综合训练。 二、教学要求与建议 1、进一步理解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经历。 2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真考虑和操作；并适当增加探究性和设计性实验；鼓
2、舞学生在课外做一些观察和小实验。加强实验认识和操作训练。 3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会，注重培养学生应用物理知识处理简单实际征询题的才能。 4、积极探究开展物理实践活动，强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，开展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和制造性。物理实践活动要以征询题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访征询、材料查询、科技制造、科学实验等。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。以上工程每期至少各进展一次。 5、毕业班复习教学的总体要求： 1要留意加强在详细情境中学生对根本概念和原理的理解，防止机械经历性试题训练；要留意加强联络生活实际，贴近学生生活，加强对学生科学态度和科学探究才能的调查；在实验试题中应兼顾实验根本技能的调查，留意设置开放性的实验题，培养学生分析和设计实验的才能。 2要关注社会热点和科技前沿信息，从学科交融的角度，加强了对学生创新认识以及应意图识与才能的调查，并表达了人文性和教育性。 三、主要活动： 1、召开毕业班复习教学专题研讨会。 2、组织参加全国初中物理应用知识竞赛。 3、调查观摩物理新课标教学实践。
