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2023年毕业论文写作的要求.docx

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资源描述

1、2023年毕业论文写作的要求 毕业论文无论在内容或形式上都有确定的要求,这也是考核论文成果的根本依据之一。关于毕业论文写作的具体要求,在以后的有关章节中将作具体论述,这里先说说毕业论文写作的一些原那么要求。 一、坚持理论联系实际的原那么 撰写毕业论文必需坚持理论联系实际的原那么。理论争辩,特殊是社会科学的争辩必需为现实效劳,为社会主义现代化建设效劳,为两个文明建设效劳。理论来源于实践,又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用,能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学争辩的任务就在于揭示事物运动的规律性,并用这种规律性的生疏指导人们的实践,推动社会的进步和进展。因此,毕业论文在选题和观点

2、上都必需留意联系社会主义现代化建设的实际,亲热凝视社会生活中消逝的新状况、新问题。 坚持理论争辩的现实性,做到理论联系实际,就必需迈开双脚,深化实际,进行社会调查争辩。这也是我们正确生疏社会的根本途径。人们只有深化到实际中去,同客观事物广泛接触,获得大量的感性材料,然后运用科学的规律思维方法,对这些材料进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能从中觉察有现实意义而又适合自己争辩的新课题。在我国改革开放的实践中,新状况、新问题、新经验层出不穷,需要争辩的问题遍布社会的方方面面,只要我们对现实问题有深厚的爱好和高度的敏感性,擅长捕获那些生动而具有典型性的现实材料,通过深化的思考和争

3、辩,就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性生疏,提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题格外广泛,并不只限于现实生活中的问题,也可以争辩专业根本理论,中西方比拟争辩等。但无论选择什么争辩课题,都必需贯彻理论联系实际的原那么,做到古为今用,洋为中用,从历史的争辩中吸取有益于现实社会进展的经验教训,从对外国的争辩中,借鉴其成功经验和失败的教训,或为我国的对外政策供给某些依据。 贯彻理论联系实际的原那么和方法,必需认真读书,把握理论武器。李瑞环同志指出:“强调联系实际,绝不意味着否认读书的重要,恰恰相反,更要认真地读,反复地读,深钻苦研,做到真正读懂弄通。否那么,没有把握理论,怎么谈得

4、上理论联系实际(?求是?杂志1989年第24期)认真读书包括两个方面的内容,一是学好专业课,具备专业根底学问。这是写好毕业论文的前提和必要条件。经验告知我们,只有具备了相应水平的学问积累,才能理解确定深度的学术问题;同时,也只有具备了某一特定的学问结构,才能对某学科中的问题进行争辩。正如黑格尔所说,在争辩学术问题之前,必需“先有具备某种程度的学问,否那么,“没有凭借作为争辩动身的依据,于是他们只能徘徊于模糊空疏以及毫无意义的状况中。(小规律?第三版序言)二是要认真学习马克思主义的根本原理,学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。马克思主义正确地揭示了自然界、人类社会和思维进展的

5、最一般规律,成为无产阶级和革命人民生疏世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义作为宏大的生疏工具,虽然并不直接供给解决各种具体问题的答案,但它对我们如何正确地觉察问题,分析和解决问题供给了正确的立场、观点和方法,因此,高校毕业生在撰写毕业论文时,应当努力学习和把握马克思主义根本理论,自觉地用马克思主义的立场、观点和方法来指导毕业论文的写作。 二、立论要科学,观点要创新 (一)立论要科学 毕业论文的科学性是指文章的根本观点和内容能够反映事物进展的客观规律。文章的根本观点必需是从对具体材料的分析争辩中产生出来,而不是主观臆想出来的。科学争辩作用就在于揭示规律,探究真理,为人们生疏世界和改造世界开拓

6、前进的道路。推断一篇论文有无价值或价值之大小,首先是看文章观点和内容的科学性如何。 文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查争辩。把握大量丰富而切合实际的材料,使之成为“谋事之基,成事之道。 其次,文章的科学性通常取决于作者在观看、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学争辩中,既不容许夹杂个人的偏见,又不能人云亦云,更不能不着边际地凭空臆想,而必需从分析动身,力争做到照实反映事物的原来面目。 再次,文章是否具有科学性,还取决于作者的理论根底和专业学问。写作毕业论文是在前人成就的根底上,运用前人提出的科学理论去探究新的问题。因此,必需精确地理解和把握前人的理论,具有广博而坚实的学问根底。假设对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知,那就根本不行能写出有价值的论文。 (二)观点要创新 毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性,一般来说,就是要求不能简洁地重复前人的观点,而必需有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性,这是由科学争辩的目确实定的。从根本上说,人们进行科学争辩就是为了生疏那些尚未被人们生疏的领域,学术论文的写作那么是争辩成果的文字表述。因此,争辩和写作过程本身就是一种制造性活动。从这个意义上说,学术论文假设毫无制造性,就不成其为科学争辩,因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对同学科学争辩力量的根本教育,但制造性仍是其着力强调的一项根本要求。 4

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