1、小学暑假学生活动参考方案小学XX年暑假学生活动打算学生在校学习生活临时告一段落，暑假生活马上拉开帷幕。为把未成年人思想教育工作，从学校延伸到家庭、社区，充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育功能，结合我校学生居住分布特点，制定暑假学生活动打算。一、指导思想深化贯彻中共中央国务院进一步加强和改进对未成年人思想道德建立的假设干意见，带着广阔儿童实践胡涛总书记勤奋学习、欢乐生活、全面开展的寄语，挖掘社区教育资源，发挥三位一体网络育人功能，教育引导青年儿童渡过一个充实、文明、欢乐、平安的假期。二、详细措施1接着为各治理区装备两名活动指导老师，协助社区关工委开展假期学生活动。2做好对指导老师的培训工作。3
2、班主任老师要与本班一位咨询题学生单亲、留守、孤儿挂勾，其他老师要做好假期学生家访工作，并做好记录，开展关爱进千家活动。三、活动内容一请派出所干警作法制教育报告，组织学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，教育全体少先队员遵纪守法、慎重交友、倡导文明上网。进展饮食、防病手足口病等、卫生、防溺水、交通、防火、自救、自护等专题平安教育，确保学生在假期间的生命平安。五年级同学出一份法制平安教育为内容的手抄报。二开展我眼中的家乡系列采风活动组织学生参观社区新貌楼房、街灯、水泥路面、田园风光；组织学生深化五老家中，采访调查；在理解家乡日新月异变化的体验活动中，感悟北大荒人：艰辛奋斗、勇于开辟、顾全大局
3、、无私奉献的精神内涵。一至三年级以我眼中的家乡为主题绘画；四至五年级以诗歌、接着文、散文等多元方式抒发对祖国家乡的热爱之情。三开展亲子活动1、开展亲子共读好书活动。与好书交朋友，多读书，读好书，做学习的主人。五年级写读后感2、开展低碳生活进家庭活动。从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米开场做起，提高环保认识。一至四年级写节约日记四如：文明礼仪监视岗、小黄帽自行车、摩托车协管岗、啄木鸟护绿岗、当家一日我能行等。假期中每个队员自主选择一个体验岗位进展一日体验活动，从周围的事情做起，写一写体验日记。开学后在各班队进展体验日记交流，三至五年级每班择优选送3份上交学校关工委。五开展老少同乐联谊活动组织学生、五老开展唱歌、下棋、打乒乓球、读报、书法等活动，丰富社文化生活，增进老人与小孩之间的情感，培养小孩们的孝敬品德。六开展练就一种技能活动在家长的指导下，学生要学会一种技能。如：剪纸、十字绣、折纸、闷米饭、做一道菜、修自行带或桌椅等。此项活动由家长在联络卡中对学生进展评价，评价与学生评优挂勾。希望指导老师结合社区实际，扎扎实实地开展好假期学生实践活动。开学后将学生假期活动总结，和活动图片材料存u盘中一并上交学校关工委。备注：学生假期参观、旅游、与父母或同学一起观光大自然、一起学习、手功制造、家务实习等照片每个班择优上交两张到政教处。能够是照片，也能够存u盘，照片反面要注明照片内容
