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2023年演讲与辩论——辩论入门(随堂笔记).docx

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资源描述

1、2023年演讲与辩论辩论入门随堂笔记 演讲与辩论PS:以下均为作者听讲座所做的随堂笔记,局部内容不全,敬请各位多多包涵、指正。 什么是辩论? 定义:辩论是人们持不同立场对同一对象开放争辩的过程。 辩论经常是一个批驳谬误,探求真理的过程。因此,辩论的意义在于:明理即辩。 辩论的作用: 1.探求真知真理,弘扬价值观; 2.关注社会生活,激发社会责任心; 3.培育科学的思维模式和思考方式; 4.吸取和郑和多元化的学问和信息; 5.呈现语言风采,弘扬口才魅力; 6.提升人际关系的力量,扩大人际沟通的范围,培育公众情感。 一、辩论思维:辩论的灵魂和根底 辩论中,对辩题的分析是否透彻,思路是否清楚,反响是

2、否灵敏,想象是否丰富,推理是否缜密,引据是否合理,协作是否默契等等,都是以思维为根底的。 辩论过程是一个布满规律推理、演绎论证的过程,需要严谨的科学态度和广博的学问。因此,辩论不但带有深厚的学术颜色,而且是一种滴水不行漏的思辨之战。 1.思维方式:发散性思维 是在思维过程中,通过学问、概念的重新组合,找出更多更新的可能方案、设想和解决方法的思维方式,是能够从不同起点、不同方向、不同角度、不同标准而得出结论, 再由这些不同方式得出的结论交织融合成一个思维体系。 又叫集中思维、分散思维、辐射思维。 发散性思维的三个主要特征 1.表现为流畅、变通、独特; 2.流畅是指反响快速而丰富,能在较短的时间内

3、表达出较多信息; 3.变通是指思维方式不落俗套,能够打破传统的思维定势去创新,由此及彼,举一反三。 独特是指对事物有独到见解。 层次:流畅变通独特最高层 2.思维方式:收敛性思维 定义:将得到的素材在分析、综合、比拟、推断的过程中重新组织,从不同的角度,将思维指向唯一正确的答案或最好的解决方案过程。即“收得拢。 发散性思维和收敛性思维的协作运用 1.“散得开,收得拢; 2.发散性思维为收敛性思维的选择供给了牢靠的、宽敞的依据。 3.规律推理:常用方法 1.三段论 2.归纳法 3.类比法 4.反证法 5.两难法 规律推理:典型错误 1.偷换概念主动而为之 2.概念混淆被动而为之 3.偷换辩题 4

4、.循环论证 5.断章取义 6.以偏盖全或以全盖偏 二、辩论语言 汉语是辩论的血肉,辩论是汉语语言艺术的最高表现形式。 辩论者要将自己的思想用语言完善地表达出来 1.辩论语言的特点 1.精确性 要忠实于信息传递 举例:?恐韩韩乔生语录? 2.艺术性 x文采中运理,妙用修辞。比方、引用、夸张、排比 x语美中含力,语言要有美感。 x语言秀 过分夸大了语言的作用,辩手成为语言秀的表演者。 缺乏朴实语言。 3.攻击性 辩论语言是具有挑战性的攻势语言 4.规律性 5.简洁性 语言精练,清楚明白。 6.多样性 有声语言+无声语言人体语言、姿势语言、实物语言等 无声语言要给人们的感觉:精神饱满、沉着不迫、成竹

5、在胸、正气凛然、气概磅礴 7.新颖性 指语言的内容要有新意,表达要让人觉得新颖。 吸引评委留意,活泼赛场,一新制胜,给对手一个意外。 8.感染性:幽默 一是鲜亮地表达观点; 二是营造场上的气氛; 三是给对方造成压力。 2.辩论语言的要求有理、有力、有节 1.口齿清楚 2.言简意赅 3.言之有别 4.言之有物 5.言而有序 6.言之有理 3.语音、语速、语调关系 三、审题与立论 审题 需要把握的三个要点: 一是判别辩题类型: 1.冲突型辩题 只需要论证本方的观点即可。 2.对立型辩题 双方的观点都需要论证。 3.比拟型辩题 比拟标准。 二是界定包括关键词在内的概念 1.必要性 2.根本方式 3.

6、留意事项 4.关键词的界定:题眼 三是对辩题的价值推断 求真求实、抑恶扬善是根本价值。 立论 立论的策略 1.以哲学的眼光打量、分析命题; 2.立足点高,超凡脱俗,纵揽全局; 3.生疏到双方立论的薄弱点; 4.立论要做到严、新、奇。 论据 特点: 1.精确性来源也要精确 2.典型性 3.充分性 4.新颖性和简洁性 5.简洁性 变向论据 论证 1.了解和把握论证因果关系; 2.擅长归纳论证的内容。 最正确立论 x能得到队员感情认同,引发观众共鸣,评委得到认可的立论。 x特点: 1.规律性 2.创新性 3.攻击性 变向论点 定义:效劳对方论点的论点。 消逝的缘由:对论点分析的不透彻、不到位。 订正

7、和挽救:再变向。 框架 底线 底线是一方必需坚守的根本立场,是不能更改的防线。 底线特点:1.精练;2.易懂易记。 底线一般以二至四条为宜。 查找对方底线:观点证明。 检验底线:站在对方的立场上进攻。 其他全部的观点都是由底线衍生并为之效劳。 四、反对与攻辩 反对是必需进行的阶段。 反对是反映辩手是否具有快速思维力量,敏锐的洞察力,快速的语言归纳本领。 1.直接反对 2.间接反对 反对的原那么:听从真理。疑心一切的反对可能适得其反。 攻辩 留意事项: 1.目的明确 2.言简意赅 3.击中要害 答复: 1.设定条件答复法 2.更换条件答复法 攻辩小结 五、自由辩论:核心 核心:形散而神不散。 自

8、由辩论的预备 自由辩论的施行 六、辩论技巧 1.攻其要害 2.穷追不舍 3.利用冲突 4.引蛇出洞 5.巧设圈套 6.李代桃疆 7.善用规律 8.慎用狡辩 七、仪态仪表 仪态: 1.头部 头部表现要沉稳庄重,频频点头或摇头都不适宜。 不能因表现不好而摇头:自我否认。 2.眼神、眼光 辩手目光要亲切、庄重、坚毅,表现出友好、沉稳、自信的风度。 3.笑容 辩手的笑容只能是微笑。 4.手势 原那么:贵精不贵多,要适中得体,干脆利落,自然大方,表意精确。 通病:1.生硬;2.繁多; 3.松散;4.任凭。 5.站姿、坐姿 仪表:着装与化装 着装 1.庄重、统一,有特色。 2.颜色上一冷色为主。 化装 效

9、果:养眼不是作秀 八、辩风 1.队伍辩风: 1.雄辩:北京高校、西安交通高校; 2.花辩:复旦高校; 3.戏辩:新南威尔士高校; 4.儒辩:武汉高校; 5.正辩:山西高校; 6.文辩:中山高校; 7.整辩:马来亚高校。 2.队员辩风 1.感情型和理智型; 2.权威型和非权威型。 3.培育辩风的途径: 1.端正人生观; 2.博览群书; 3.有意识地进行。 4.有益辩风的整体协作 卡尼曼的“前景理论:在不失共性的状况下,优编队伍,共享亮点,而不是让一颗星“灼伤观众的眼睛。 九、辩德 1.要树立正确的辩论价值观; 2.要树立正确的辩论道德观。 十、辩论心理 1.适于辩论的心理素养: 1.成熟的自信;

10、 2.猛烈表现欲; 3.求胜心强; 4.沉着; 5.自然的平常心。 2.心理层次 三个层次: 1.要我辩; 2.我能辩; 3.我要辩。 3.心理环境 解决方法:主动了解,提前适应。 1.宏观环境:竞赛大环境; 2.微观环境:辩手对赛场的心理适应。 4.心理调动 5.心理压力 印象整饬 怯场 6.辩论中的自我心理把握 1.把握紧急 2.摆脱冲动 3.把握急噪 4.避开压抑 5.摆脱心理障碍 6.适度把握怜悯心 对方心理把握 最正确效果:逆认反响 把握对方心理以攻心为主。 观众的心理把握 观众的心理特点: 1.对信息的麻烦具有选择性; 2.对辩手的态度受自身的影响。 把握观众心理: 1.以真情打动观众; 2.用真心理解和敬重观众; 3.以真本领赢得观众欣赏。 评委的心理把握 辩论中的心理干扰: 1.用眼神和表情; 2.紧逼对手; 3.心理示意将对方的缺乏之处示以评委和观众 12

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