1、关于消防平安优秀演讲稿参考范文精选三篇消防平安第一预防为主，消防主要包括火灾现场的人员救援，重要设施设备、文物的抢救，重要财产的平安保卫与抢救。讲话稿是一种口语式的向群众宣扬的带有煽动性的应用文体，你知道怎么下笔吗？以下是普琼卓薇网小编和大家共享关于消防平安优秀演讲稿参考范文精选三篇相关参考资料，期望能挂念到大家。消防平安优秀演讲稿1各位老师、友爱的同学们：冬季已经来临，而冬季是各种火灾的多发时期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重点。为了进一步深化冬季防火平安工作，普及消防法规和消防学问，增加全体师生的平安意识，为建设“平安蚌二制造良好的平安环境，现将有关留意事项告知如下：一、全体教师
2、要重视教育同学养成留意防火的习惯，教会消防学问，对校内内的各种电器开关、电源线都要加以保护，切勿损坏。二、在日常的生活中，对生活用火要特殊留神，在火源四周千万不要放置可燃、易燃的物品，万一觉察煤气泄漏应当快速关闭阀门，同时翻开窗户，切勿触动电器开关和使用明火，以免引起爆炸。三、各位教师在离开办公室时，应当准时地关闭电源，禁止在办公室内使用电饭锅、电磁炉等大功率电器，吸烟的老师不要乱掷烟蒂和火种，严防火灾的发生。四、在日常生活中，一旦遇到火灾袭来时，应当拨打“119 快速报警，有浓烟产生时，应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃命，千万不要贪恋财物，由于生命是第一位的。五、在冬季，应当留意室内空气
3、的流通，特殊在取暖洗澡时更应当开窗通风，严防煤气和一氧化碳中毒，历史的教训是沉重的。各位老师、各位同学，让我们行动起来，时时处处提高忧患意识，做到居安思危，使我们能在一个平安、舒适、祥和的环境中工作和学习。感谢大家!消防平安优秀演讲稿2各位老师，各位同学：下午好!在消防平安月里，我们今日成功地组织了全校师生进行的消防演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增加全体师生的平安意识，提高师生的自救、自护力量。在刚刚的演练中，同学们能依据要求认真对待，疏散快速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们精彩的表现提出表扬，向为这次活动付出辛苦的各位老师表示感谢。“学
4、校平安事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与清静。多年来，我校巩固树立“生命至上，平安第一，预防为主的思想，以创立“文明校内、“平安校内、“和谐校内为契机，从标准管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把平安工作放在首位，把平安工作常规化、制度化。我校还不断加强平安教育，制订和落实学校平安应急预案，充分利用宣扬栏、校内网等载体，宣扬平安教育学问，定期组织消防平安演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命平安，维护学校的平安与稳定。“隐患险于明火，防范胜于救灾。老师们，同学们，我们今日进行的消防平安演练，意义重大。通过刚刚的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃命方法，到达了我
5、们预期的目的。“火电无情，生命无价，平安第一，预防在先。同学们，作为未成年人，我们更要提高平安防范意识，做到平常不玩火，留意用电平安，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强学习平安学问，提高自救、自护力量，把握在紧急状况下机灵逃命的本领，并向家人、邻居乐观宣扬，让更多的人关注平安，珍爱生命。最终，我期望全校师生能以这次消防平安演练为契机，进一步把我校的平安工作做好、做实，把各种平安隐患消退在萌芽状态，为连续推动平安校内、和谐校内而不懈努力。消防平安优秀演讲稿3各位老师、同学们：大家早上好！11月9日是“消防平安教育日，“消防这个词的直接含义是“消退和“防止，但作为一个专用词，就是特指
6、灭火、防火，即专指那些给人类带来灾难的火。其实，火本是人类的朋友，我们的生活方方面面都离不开它。然而，火也喜怒无常，有时候就成了人类的敌人。无论何时何地，我们对火都要保持高度警惕，树立起消防平安的意识。那么预防火灾应当留意什么呢？首先要从日常生活中的小事做起：1、不玩火。不任凭燃烧废纸等。2、了解和生疏消防设施，自觉疼惜消防栓、灭火器等消防设施。3、电器使用完或人离开时，准时关闭电源，以防电器过热而发生危急。觉察火灾我们该如何应对？如何自救呢？1、觉察火灾，可以打 119直接报警。2、水是最常用的灭火剂，火势不大时可直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被等快速掩盖在起火处，也可以有效地灭火。如身上衣物着火，应快速脱掉衣物，或就地滚动，以身体压灭火，不要身穿着火的衣服跑动。3、楼房发生火灾时，一是要冷静分析，不要盲目行动。二是要选好逃命方法，不要慌张失措。如必需从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻。我们还要紧记：发生火灾时，千万不要乘坐电梯。平常，我们还要乐观参与学校举办的消防疏散演练，万一发生火灾，都知道逃走的路线，知道该如何好好地保护自己。总而言之，我们要消防平安，永记心中，共同努力制造一个文明、健康、平安的学习、生活环境。
