1、南济中学开展两带一创学习的实施方案 根据市委教育工委关于在全市教育系统深入开展两带一创主题学习活动的通知精神（济办发202326号），为深入扎实地推进我校学习型党组织建设工作，经学校党委研究，决定在学校党员干部中深入开展领导干部、领导班子带头学习、带动学习，争创学习型党组织（以下简称两带一创）的主题学习活动。现制定学习活动实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高思想政治水平为根本目标，通过开展两带一创主题学习活动，使党员干部树立全员学习、广阔党员树立终身学习的理念，提升领
2、导干部和广阔党员的学习能力和理论素养，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为加快推进学校又好又快开展提供强有力的思想保证和组织保障。 二、内容要求 领导干部和领导班子要在推进学习型党组织建设过程中，紧紧围绕办人民满意教育的总体要求，带头读书学习，注重发挥表率示范作用，带动广阔党员干部深入学习，实现一把手带动领导班子、领导干部带动一般干部、党员干部带动教职工群众，形成崇尚知识、崇尚科学的学习风气。 （一）领导干部带头学习 一是带头读书学习。树立先进学习理念，把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式和工作的第一需要，坚持持续学习、终身学习，做到多学习，戒空谈、深思考、多积累。养成良好的读书学习习
3、惯，认真学习政治理论、经济管理、科学文化、业务技能、法律法规等。坚持勤学、常学、真学、博学、精学。 二是带头调查研究。要深入教学一线，了解掌握工作动态和大局，把调查研究作为深化理论学习、分析解决问题的重要手段，以调研促学习。领导干部深入教学一线调查研究每周不少于一次，了解情况，化解矛盾，解决实际问题。领导干部要坚持做到每年撰写1至2篇专题性调研报告。 三是带头组织并参加学习活动。领导干部要组织并主持学习报告会、专题研讨会、经验交流会，带头参加知识竞赛、演讲比赛、学习论坛等学习活动，积极完成各类教育培训，并到达规定要求。 四是带头创新方法。既做到向书本学习，又善于向群众学习、向实践学习、向教职工
4、学习，带头讲形势、讲党课，带头述学、评学、考学，自觉运用现代信息技术手段，不断改进学习方式方法，拓展学习渠道，提高学习效率。 五是带头学以致用。坚持理论联系实际，注重学习成果的转化，把学习过程作为思考问题、理清思路、制定措施方法，提升工作能力和水平的过程。 （二）领导班子带动学习。 一是在加强理论武装方面发挥带动作用。坚持围绕中心、突出重点，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，促进党的创新理论的深入学习与运用，不断丰富学习内容，切实做到用科学理论武装头脑、指导实践、推开工作。 二是在推进学习制度化方面发挥带动作用。重视学习制度建设，不断完善学习组织制度、集体研讨制度、
5、个人自学制度、专题调研制度、检查考核制度、通报汇报制度等各项学习制度，坚持以制度强化学习、促进学习。 三是在深化调研与思考、增强学习针对性方面发挥带动作用。坚持理论学习与专题调研、集中研讨交流相结合，积极开展重大理论与实践问题的研究，通过学习统一思想、破解开展难题。 四是在创新学习方式、增强学习成效方面发挥带动作用。坚持运用加强和组织学习方面的成功经验和有效做法，结合新的形势和要求，学会运用现代传播手段创新学习方法，拓宽渠道和平台，不断提高学习的实效性。 五是在改进学风和文风方面发挥带动作用。坚持理论联系实际，求真务实，真学实干;坚持讲实话，讲新话，弘扬优良文风;不作外表文章，不搞形式主义，以
6、学风文风的改进和提高促进作风建设的深入。 六是在推进学习成果转化方面发挥带动作用。注重把学习成果及时转化为科学决策，表到达深入贯彻落实科学开展观、进一步调整和完善学校工作思路和举措上，推进学校工作又好又快开展。 （三）争创学习型党组织 要贯彻落实好XX省南济中学学习型党组织建设实施意见（济中党发20237号），在五个方面争创一流： 一是在思想理念上，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、持续学习的浓厚气氛，引导党组织和党员树立全员学习、终身学习理念，善于以学习力提升创新力和开展力。 二是在学习内容
7、上，要突出重点，深入学习实践科学开展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习掌握现代化建设所必需的各方面知识，学习总结实践中的成功经验，学习人类社会创造的一切文明 成果，用中国特色社会主义理论体系武装头脑。 三是在创新形式上，要积极探索新形势下党组织学习的特点和规律，善于运用信息网络技术，不断拓展创新学习的内容、方式、载体和平台，引导党员干部学以立德、学以增智、学以创业，形成注重学习善于学习的浓厚气氛。 四是在学习标准化上，要建立健全学习的组织、管理、督查、考核等制度，执行有效，构建科学的学习目标、方法、考评和保障体系，形成学习的全员化和常态化。 五是在学用结合上，要坚持学以致用，使党员干部的学
8、习能力、知识素养、工作本领得到提升，把学习的理论成果与推动学校各项工作紧密结合起来，运用科学理论分析解决实际问题的能力有所提高，工作的原那么性、系统性、预见性和创造性有所增强，党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到提升。 三、方法步骤 （一）发动部署。要围绕学习型党组织建设这个主题制定出具体实施方案，搞好部署发动和宣传，让广阔党员了解推进学习型党组织建设的重大意义和深刻内涵，了解开展两带一创主题学习活动的内容、要求和方法步骤，营造良好气氛。要采取适当方式向党员群众公布，做出承诺、接受监督。 （二）全面创立。全面开展两带一创组织工作，狠抓落实，重在成效。今年要着重围绕庆祝新中国成立61周年、贯彻落实
9、党的十七届五中全会精神、学校建校65周年等开展活动，兴起创立活动的热潮。学校党委要加强对开展两带一创活动情况的检查催促，认真组织党员、群众进行评议，确保各项工作落实到位。 （三）总结推进。要及时总结学习型党组织建设工作开展情况，每月月底前及时将当月的活动情况报送市委教育工委学习型党组织建设工作协调小组办公室。要积极探索推进学习型党组织建设的有关机制和制度创立，着眼长效机制的建立和完善，推动创立活动制度化、标准化。 四、组织领导 （一）加强领导，落实责任。要把开展两带一创活动与开展创先争优、争做敬业先锋活动紧密结合起来，切实加强领导，明确责任要求。领导班子负责本单位的创立活动，建立起党委统一领导
10、、办公室和组织人事科共同负责、相关部门参与的工作机制。学校成立建设学习型党组织工作协调小组（名单附后），负责对学习创立活动的指导、协调和督查。 （二）舆论引导，营造气氛。要充分发挥校报、校园网等作用，采取多种形式，大力宣传推进学习型党组织建设的重要意义、总体要求、方法步骤，营造崇尚学习的良好气氛。 （三）鼓励创新，表达特色。要从实际出发，因地制宜，创造性地开展各种形式的创立学习型党组织活动，不断探索开展主题学习活动的新方法、新途径，形成各具特色的学习创立品牌。 （四）强化督查，务求实效。要认真按照市委教育工委下发的南济市学习型党组织建设工作考核细那么做好各项工作，接受市委教育工委不定期检查和年终考核（考核结果纳入学校开展性评价结果）。 内容总结（1）南济中学开展两带一创学习的实施方案 根据市委教育工委关于在全市教育系统深入开展两带一创主题学习活动的通知精神（济办发202326号），为深入扎实地推进我校学习型党组织建设工作，经学校党委研究，决定在学校党员干部中深入开展领导干部、领导班子带头学习、带动学习，争创学习型党组织（以下简称两带一创）的主题学习活动（2）领导干部深入教学一线调查研究每周不少于一次，了解情况，化解矛盾，解决实际问题
