1、2023年深化学习科学进展观个人总结 通过学习，我深刻地感到：科学进展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中心新一届领导集体对进展内涵的深刻理解和科学把握，对进展思路、进展模式的不断探究和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有特殊重要的意义。坚持科学进展观已成为我们的重大国策，作为一个人民老师，我就学习科学进展观的收获，谈以下几点体会。 一、思想生疏： 科学进展观，第一要义是进展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 科学进展观，是对党的三代中心领导集体关于进展的重要思想的继承和进展，是马克思主义关于进展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、思想、邓
2、小平理论和“三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会进展的重要指导方针，是进展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想。 科学进展观，是立足社会主义初级阶段根本国情，总结我国进展实践，借鉴国外进展经验，适应新的进展要求提出来的。 经过新中国成立以来特殊是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的进展成就，从生产力到生产关系、从经济根底到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的根本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的冲突这一社会主要冲突没有变。当前我国进展的阶段性特征，是社会主义初级阶段根本国情在新世纪新阶
3、段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段根本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推动改革、谋划进展的根本依据。我们必需始终保持糊涂头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面生疏工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深化进展的新形势新任务，深刻把握我国进展面临的新课题新冲突，更加自觉地走科学进展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为宽敞的进展前景。 二、理论联系实际，树立科学教育进展观： 1、要大力推动教育现代化，不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学进展观的核心是以人为本。以人为本，就是要不断满足人们日益增
4、长的物质文化生活需要，切实保障人民的合法权益。这正体现了“三个代表重要思想关于进展的要求，体现了立党为公、执教为民的本质。树立和落实科学教育进展观，就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，作为根本动身点和落脚点，大力改善办学条件，加快教育现代化步伐，不断满足人民群众日益增长的教育需求。 2、要乐观深化教育改革，全面推动教育创新。进展是硬道理，科学进展的根本保证和动力是改革创新。树立和坚持科学教育进展观就要大胆革除阻碍教育进展的体制、机制弊端，乐观深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革，全面推动教育创新，不断将教育事业推向前进，更好的把宽敞人民群众的根本利益进展好。 3
5、、要建设高素养老师队伍，夯实教育进展的基石。百年大计，教育为本；教育大计，老师为本。老师是先进文化的主要传播者，是推动教育改革与进展的主力军。树立和落实科学教育进展观，就要坚持以人为本的教育思想，全面提高老师队伍整体素养，夯实教育进展的基石，推动教育事业的跨更加展。: 4、要坚持以人为本，全面推动素养教育。坚持以人为本，是科学教育进展观的核心内容；促进同学全面进展是科学教育进展观的重要目的。树立和落实科学教育进展观，就必需树立以人为本的教育思想，坚持一切为了同学，为了同学的一切，全面实施素养教育，全面提高教育质量，让每一个同学都成人成才。 总之，落实科学进展观，必需改良作风，不断提高执政水平。良好的作风是共产党员保持先进性的根本要求，也是落实科学进展观的重要条件。要高度重视领导干部的作风建设，把作风建设作为树立和落实科学进展观的重要任务抓紧抓好。要进一步转变政府职能，进一步转变工作作风，狠抓工作落实，以扎实有效的工作实绩，体现新时期党员领导干部的先进性。作为一名教育工作者，要自觉地用科学进展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。 3
