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2023年学习型党组织建设实施意见.docx

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资源描述

1、2023年学习型党组织建设实施意见建设学习型党组织是构建马克思主义学习型政党的根底工程,依据建设学习型党组织工作的总体要求,现提出如下实施意见。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表重要思想和科学进展观为指导,深化学习彻落实党的十九届三中、四中全会、省委十届四次、五次全会和市委六届六次、七次会议精神,紧扣“三严三实要求,紧紧围绕全区教育教学中心工作,以提高素养力量为目的,树立党组织全员学习、干部老师终身学习理念,改进和转变学风,用理论武装头脑、指导实践、推开工作。各机关、各校(园)要切实健全有效的学习管理机制,落实完善学习保障制度,着力实现党员干部老师的学问更新加速,思想道德、政策理论、科学

2、文化、专业学问、效劳群众、依法治教力量得到提升,党组织的创新力、分散力、战斗力得到增加。二、学习内容(一)学习贯彻党的十九届三中全会精神。深化理解全面深化改革的总目标,深刻领悟强调的完善和进展中国特色社会主义制度,推动国家治理体系和治理力量现代化的科学内涵,全面把握推动教育综合改革进展的政策顶层设计、分层对接聚焦点、着力点、落脚点。牢固树立政治意识、大局意识和责任意识,切实把思想和行动统一到党的十九届三中全会精神上来,贯彻到全面深化教育改革各项工作中,办好人民满足教育。(二)学习贯彻十九届六中全会精神。全面学习深刻领悟十九届六中全会确立的全面推动依法治国重大战略思想和重要部署,切实贯彻落实到全

3、区教育改革进展各方面,着力提高党员领导干部法治思维和依法行政、依法治教观念,自觉增加带头学法、知法、守法、用法,做到治理教育进展依法、解决问题用法、化解冲突靠法,努力构建法治、法治教育体系。(三)学习系列讲话精神。切实把系列讲话作为理论学习的重中之重,紧扣治党治国治军、改革进展、内政外交国防工作的新思想新观点新论断新要求,引导党员领导干部精确把握讲话重大意义、科学内涵、精神实质,用理论指导实践,全面实施“一核五区战略,推动教育改革进展,为建设教育强区、人才强区供应理论支撑。(四)学习中国特色社会主义理论。深化学习马克思主义、思想、邓小平理论、“三个代表重要思想、科学进展观理论,深化全面建成小康

4、社会和实现民族复兴“中国梦的生疏。着力深化对党的执政规律、经济社会进展规律的生疏,切实推动党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑,使全体党员干部师生思想生疏有新提高。(五)学习社会主义核心价值观理论。提倡和弘扬社会主义核心价值观,强化道德素养教育,坚决中国特色社会主义信念。带头弘扬民族精神和时代精神,自觉践行社会主义核心价值观,增加党员干部教职工思想道德素养,着力培育道德高尚、健康向上、昂扬奋勉和扎实工作的精神风貌。(六)学习中国共产党章程。深化学习党章,全面把握党章根本内容,深刻理解党章增写党的建设总体要求新内容和关于党员、党的基层组织、党的干部新要求的重大意义,深化领悟各项新内容新要求的科

5、学内涵,坚持用党章指导和标准党的建设各项工作,全面提高党的建设科学化水平。加强党性党风和党规党纪教育,切实增加党员领导干部党性修养和党性意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。(七)学习现代化建设所需学问。引导党员干部教职员工学习人类社会制造的一切文明成果,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面学问,学习现代信息技术和现代前沿教育进展等方面学问。优化学问结构,提高创新思维力量,不断提高公共效劳的本领。(八)学习教育改革进展政策理论。学习贯彻落实全区教育工作会议和教育规划纲要的精神,用教育规划纲要提出的新思想新理念指导学校改革

6、进展。党员干部要用新教育学问理论指导工作,紧密联系自身实际,有效地运用到实际工作中,提高综合工作力量和水平。(九)学习推动文化改革创新。全面学习、深刻领悟市委关于深化文化改革创新加快建设文化强市确实定的精神,紧扣校内文化育人功能和文化传承的作用,创新文化人才培育模式,提升学校文化建设水平,拓展优秀传统文化进课堂,推动特色艺术教育普及,传承特色艺术课程,着力效劳文化大进展大富强。(十)学习党的建设根本理论。加强党的群众路线教育,亲热联系群众,切实转变工作作风,强化党性党风党纪教育,坚决党员干部教职工政治信念,严守党的政治纪律,自觉维护党中心领导权威,保持政令畅通,增加执行力,在思想和行动上与党中

7、心保持高度全都。三、学习形式(一)创新学习方法。乐观构建富有时代特点的新方式,党员干部在线学习探究争辩式、开放式、互动式学习方式。加强和改进党员干部教职工学习,各机关、校(园)党组织要以个人、党小组、党支部为单位,实行自学、集中学、专题讲座、报告会、函授教育、网络教育、党员干部老师培训等方式,保证教职工学习落实。把学习学问变成宽敞党员干部老师的具体行动和生活方式,切实提升学习效果。(二)构建学习途径。开展各种形式的主题学习教育活动,运用学习讲坛、读书会、学问竞赛、技能竞赛、专家讲学等方式,学习贯彻党的理论和重大决策部署,把全体党员干部老师的思想准时统一起来。围绕重要节庆日以及重大历史大事纪念日

8、,开展党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育,学习英烈模范人物和中华民族的悠久历史文化,增加民族复兴中国梦的认知感。(三)拓展学习阵地。发挥党校、干部培训班和各级教育培训中心的主渠道、主阵地作用,努力改进党员干部老师培训方法,实行“走出去,请进来提高培训质量。加强党员干部老师远程网络、电化教育等学习教育平台,推动文化信息资源共享。(四)健全学习制度。明确学习教育的时间、内容、目标、责任以及相关的考勤、沟通、通报等要求,党员干部老师集体学习每个季度不少于1次;教育行政部门党政领导干部和校级干部参与脱产培训或轮训每年不少于110学时;领导干部深化学校和班级班组调研每年不少于

9、60天,并撰写1至2篇调研报告;把学习状况作为综合考核评价领导班子和党员干部老师的重要内容,把理论素养、学习态度和学习力量作为选拔任用干部和老师晋职的重要依据。四、学习组织领导为切实加强全区教育系统学习型党组织工作的组织管理,成立建设学习型党组织领导小组。领导小组负责对建设学习型党组织工作的指导、催促检查和考评,具体工作由局党委分管领导负责,领导小组办公室设在局党委办,负责建设学习型党组织领导小组的日常工作,局属各支(总支)部要建立相应的领导工作机构。五、学习要求(一)落实学习责任制。各支(总支)部要把创立学习型党组织工作摆在突出位置,列入重要议事日程,落实抓学习、促学习的工作责任制;要立足各

10、单位职能特点,制订具体实施规划,明确学习重点,突出自身特色,确保建设学习型党组织的任务落到实处。(二)发挥示范带头作用。各支(总支)部党员领导干部要带头学习,领先垂范,加强和改进中心组学习,把领导班子建设成为学习型领导班子,引领学校党组织的学习。党员领导干部要以身作那么,以高度的政治责任感、猛烈的求知欲和乐观的进取精神,带动全体党员干部教职工形成良好学习风气。(三)抓好学习创立活动。基层党组织要乐观开展各种形式的创立学习型党组织活动,发动宽敞党员教职工投身到学习型党组织建设中,同时要加大对学校党组织学习的投入,加强硬件建设,供应必要的学习资料和教材,乐观为党员干部职工学习制造良好条件。(四)加强催促检查指导。局党委要依据各单位不同类别、不同层次、不同岗位党员干部老师的特点,把学习的普遍性要求与特殊需要相结合,有针对性地进行催促检查,提出加强和改进的具体要求。各单位要向局党委报送上一年度学习状况和本年度学习规划,要将学习型党组织建设状况纳入年度保证目标考核,以此不断提高建设学习型党组织工作水平。6

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