1、加强党风廉政建设提高拒腐防变能力 “党风廉政建设，提高拒腐防变能力之体会 1月25日，省委书记王儒林在中国共产党XX省第十届纪律检查委员会第六次全体会议上发表重要讲话。他强调，要深刻认识正风反腐工作的严峻性、复杂性和长期性，进一步强化不敢腐气氛，坚决防止“四风反弹回潮，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，进一步引深“六权治本，推进全面从严治党，强化党内监督，为全省经济社会开展提供坚强保证。省委副书记、省长李小鹏，省委副书记楼阳生，省政协主席薛延忠，省委常委胡苏平、高建民、吴政隆、孙绍骋、王伟中、盛茂林、冷杰松出席会议。省委常委、省纪委书记黄晓薇主持会议。王儒林指出，习近平总书记在中央纪委六次
2、全会上的重要讲话，思想深邃、高屋建瓴，既直面问题、切中时弊，又充满自信、催人奋进，表达着坚强的党性原那么，彰显了党中央的责任担当，具有很强的思想性、政治性、指导性，为坚决不移推进全面从严治党指明了方向、提供了根本遵循。王岐山同志的报告对加强党风廉政建设和反腐败工作作了深刻总结和全面部署，对做好今年工作提出明确要求。全省各级各部门都要把学习贯彻中央纪委六次全会精神特别是习近平总书记重要讲话精神，作为当前的一项重要政治任务，切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来，切实做到对党中央在反腐败斗争上的决心有足够自信，对反腐败斗争取得的成绩有足够自信，对反腐败斗争带来的正能量有足够自信，对反腐败斗争的光
3、明前景有足够自信。党风廉政涉及到社会建设的方方面面，而廉洁从教不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重夸大教师的义务感和责任意识。“学高为师，身正为范，在当前形势下，要特别夸大“廉洁从教，每位教师都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。 通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先，教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起典范。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱往帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。只有
4、通过在教育中不断学习，在学生实际情况的根底上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，标准自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师。教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并标准学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。 廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教
5、师育人的品德根底。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和开展。加强党风廉政学习，增强党性意识，增强拒腐防变能力具有重要作用和意义，以及要具有做好党风廉政建设的紧迫感。通过这次专题学习研讨，增强了大家的职业意识和责任意识，为时刻做到防微杜渐，实现廉政为民、拒腐防变筑牢了思想防线。而我们每一位教师都应当以案为鉴，自查自纠，加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的缺乏问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。 第3页 共3页
