1、青年工作委员会方案 一、建立目的 近年来，随着人员结构的变化，图书馆青年职工的数量不断增长，40岁以下的青年职工目前已到达45人，占全馆职工总人数的比例超过1/3，学历、职称、技术水平等整体上逐年提高，已成为图书馆工作中的一支重要力量。为适应新时期人才建设与青年工作开展的需要，加强图书馆青年职工的思想政治工作，促进青年的成长、成才，从而推动图书馆管理、业务、科研工作的长足开展，现结合图书馆的工作实际，建立湖南师范大学图书馆青年委员会。 二、指导思想 图书馆青年委员会在馆党总支的领导、馆工会的具体指导下开展工作。青年委员会的建立与建设以科学开展观为指导，结合国家人才工作规划的精神，立足我校青年工
2、作的实际，以图书馆的业务开展为出发点，团结、组织青年职工开展符合青年特点的活动，促进青年政治水平、业务水平、科研水平的提高。 三、组织方式 （1）图书馆青年委员会是群众性组织，其工作对象为40周岁以下（含40周岁）的青年教职工。 （2）青年委员会设主任1名，负责对委员会日常工作的整体管理、协调与其他组织的关系等；副主任12名，协助主任开展具体工作；委员（或秘书）23名，负责常规工作、专项工作的具体开展。 （3）青年委员会主任、副主任及委员等职务主要由图书馆全体青年教职工选举产生、报党总支批准；党总支可对相关人选进行提名，提名人选需经青年委员会会议表决通过。 （4）青年委员会相关职位及人员的变更
3、由青年工作委员会提出方案，并报馆工会同意。 四、工作职能 （1）在馆总支的领导下构建青年工作的组织网络和工作体系，探索适应图书馆开展和青年需求的青年工作新途径、新方法，保证青年工作的可持续开展。（2）组织开展适合图书馆青年特点的有益于青年职工思想道德素质、文化艺术水平和身心健康的各类科技、文化、体育活动，发挥广阔青年在工会活动中的作用，不断丰富青年教职工业余文化生活，并通过活动为载体对青年职工进行正确的人生观、价值观教育，促进青年人加强学习、增长才干。 （3）创设条件组织青年获得更多培训和学习的时机，以提高青年职工的业务水平和综合能力，并推动青年职工业务交流机制的建立，不定时进行业务心得交流，
4、促进相互学习、增进了解。 （4）引导青年职工开展科学研究，通过科研交流、参与，培养一批具有较高科研能力、成绩显著、起骨干作用的青年学术中坚及后备队伍，为促进青年人才的持续成长提供条件支持。 （5）通过开展效劳创先等活动，促使青年职工在不同的岗位上争先创优、做出成绩，并关注图书馆读者效劳工作，形成良好的效劳气氛，进一步提高图书馆效劳工作的质量。 （6）积极引导青年职工参与图书馆民主管理，征求青年职工对图书馆建设和开展的意见和建议，维护青年职工的合法权益。 （7）充分发挥青年职工的能动作用，联系读者，开展业务调查调研工作，为图书馆业务开展献计献策。 （8）协助工会开展相关工作，完成党总支交办的相关
5、工作。 五、工作制度 （1）青年委员会根据需要不定时召开全体青年职工会议，决定重要事项。（2）日常工作、活动开展、青年职工全体会议召集工作等由委员会相应职务的委员负责开展，全体青年职工有义务支持相关工作的开展，并有2权利对工作情况进行监督。 （3）青年委员会每学期制定相应的工作方案，学期结束制定工作总结。 六、经费来源 （1）青年委员会的经费主要用于必要的活动支出、交流培训支出等。（2）青年委员会的经费主要来源于工会活动经费的一局部、图书馆行政划拨的活动经费、图书馆人才建设经费等。 （3）可通过合法途径创设其他经费来源渠道，并需报请图书馆工会批准。 第二篇：预青工作方案陈汉乡预防青少年违法犯罪
6、工作实施方案 根据团县委文件精神，为了进一步加强预防青少年违法犯罪工作力度，现结合我乡实际，制定如下工作实施方案： 一、健全机制，加强宣传。 成立预防青少年违法犯罪领导小组，由党委书记担任组长、分管领导担任副组长，采取各种有效措施，预防青少年违法犯罪，依法建立各种管理制度。 不断整合社会力量和资源，推进青少年法制教育。不断推进青少年维权工作。建立由共青团、教育、司法行政、民政等相关部门和组织共同参与、协同配合的工作机制。通过网站、播送、宣传资料、发放调查问卷等形式进行广泛宣传，力争从思想上对青少年进行正确引导，并委托司法所设立心理咨询室，欢迎青少年进行咨询。 二、上下联动，协调配合。 为进一步
7、加强各学校周边环境，陈汉乡团委大力开展创立文明校园活动，治理学校周边治安环境，维护学校良好的教学和生活秩序。准备开展定期校园周边环境清理整治工作，联合综治、派出所、司法所等部门对学校周边商业网点、摊贩进行摸底排查，为学校营造一个良好的学习工作环境。 三、加强防控，防微杜渐。 家校要密切联系，防止青少年接触到社会上的不良人员，进入不良娱乐场所。对有可能出现的青少年违法犯罪行为要及时发现苗头，及早干预制止。 -1 第三篇：青年工作委员会方案关于建立“图书馆青年委员会的方案 一、建立目的 近年来，随着人员结构的变化，图书馆青年职工的数量不断增长，40岁以下的青年职工目前已到达45人，占全馆职工总人数
8、的比例超过1/3，学历、职称、技术水平等整体上逐年提高，已成为图书馆工作中的一支重要力量。为适应新时期人才建设与青年工作开展的需要，加强图书馆青年职工的思想政治工作，促进青年的成长、成才，从而推动图书馆管理、业务、科研工作的长足开展，现结合图书馆的工作实际，建立湖南师范大学图书馆青年委员会。 二、指导思想 图书馆青年委员会在馆党总支的领导、馆工会的具体指导下开展工作。青年委员会的建立与建设以科学开展观为指导，结合国家人才工作规划的精神，立足我校青年工作的实际，以图书馆的业务开展为出发点，团结、组织青年职工开展符合青年特点的活动，促进青年政治水平、业务水平、科研水平的提高。 三、组织方式 （1）
9、图书馆青年委员会是群众性组织，其工作对象为40周岁以下（含 40周岁）的青年教职工。 （2）青年委员会设主任1名，负责对委员会日常工作的整体管理、协调 与其他组织的关系等；副主任12名，协助主任开展具体工作；委员（或秘书）23名，负责常规工作、专项工作的具体开展。 （3）青年委员会主任、副主任及委员等职务主要由图书馆全体青年教职 工选举产生、报党总支批准；党总支可对相关人选进行提名，提名人选需经青年委员会会议表决通过。 （4）青年委员会相关职位及人员的变更由青年工作委员会提出方案，并 报馆工会同意。 四、工作职能 （1）在馆总支的领导下构建青年工作的组织网络和工作体系，探索适应图书馆开展和青年
10、需求的青年工作新途径、新方法，保证青年工作的可持续开展。 （2）组织开展适合图书馆青年特点的有益于青年职工思想道德素质、文化艺术水平和身心健康的各类科技、文化、体育活动，发挥广阔青年在工会活动中的作用，不断丰富青年教职工业余文化生活，并通过活动为载体对青年职工进行正确的人生观、价值观教育，促进青年人加强学习、增长才干。 （3）创设条件组织青年获得更多培训和学习的时机，以提高青年职工的业务水平和综合能力，并推动青年职工业务交流机制的建立，不定时进行业务心得交流，促进相互学习、增进了解。 （4）引导青年职工开展科学研究，通过科研交流、参与，培养一批具有较高科研能力、成绩显著、起骨干作用的青年学术中
11、坚及后备队伍，为促进青年人才的持续成长提供条件支持。 （5）通过开展效劳创先等活动，促使青年职工在不同的岗位上争先创优、做出成绩，并关注图书馆读者效劳工作，形成良好的效劳气氛，进一步提高图书馆效劳工作的质量。 （6）积极引导青年职工参与图书馆民主管理，征求青年职工对图书馆建设和开展的意见和建议，维护青年职工的合法权益。 （7）充分发挥青年职工的能动作用，联系读者，开展业务调查调研工作，为图书馆业务开展献计献策。 （8）协助工会开展相关工作，完成党总支交办的相关工作。 五、工作制度 （1）青年委员会根据需要不定时召开全体青年职工会议，决定重要事项。 （2）日常工作、活动开展、青年职工全体会议召集
12、工作等由委员会相应职 务的委员负责开展，全体青年职工有义务支持相关工作的开展，并有 权利对工作情况进行监督。 （3）青年委员会每学期制定相应的工作方案，学期结束制定工作总结。 六、经费来源 （1）青年委员会的经费主要用于必要的活动支出、交流培训支出等。 （2）青年委员会的经费主要来源于工会活动经费的一局部、图书馆行政划拨的 活动经费、图书馆人才建设经费等。 （3）可通过合法途径创设其他经费来源渠道，并需报请图书馆工会批准。 第四篇：家长委员会工作方案裴岭小学成立家长委员会实施方案 家庭教育是学校教育的延伸阵地，学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合，为此，学校坚持以人为本，积极构建学校、家庭
13、、社会小编络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，创立和谐校园，特制定此方案。 一、工作理念 为了孩子的开展，为了学校开展，为了教育事业的开展。 二、组织机构学校管理机构主任： 校长 谈田喜副主任：副校长李风平 成员： 政教主任 大队辅导员 各班班主任 校级家委会。由每班推荐一名班级家委会成员组成，共10名。设会长1名，常务理事2名，委员46名 班级委员会。由各班热心班级工作的57名家长组成，设会长1名，理事2名。 三、权利与职责 （一）、学校管理机构的权利与职责： 1.每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长
14、代表委员们的意见和建议。 2.每学期开展一次调查问卷活动，通过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情，向家长征求办学意见，积极对待家长的合理化建议。 3.收集家庭教育方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。 （二）、校级家委会的权利与职责： 1.了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。 2.听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反响。 3.协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。 4.强化家校联系，最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人。 5.积极参加学校组织的大型活动，如。儿童节、运动会、艺术节等，及时了解学校的教育教学情况。 6.维护学校形象，提升学校品牌。家长是学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，家长委员会要协助学校及时把办学情况反响给家长，为打造友二品牌而努力 （三）、班级家委会的权利与职责： 1.了解班级的教育教学情况，明确班级的教育目标。 2.为班级建设与开展提出合理化建议，为营造良好的班级文化出谋划
