1、公开信的相关范文篇一：申论中“公开信的写作申论中公开信的写作【公开信定义】公开信是常用文体之一。在发生严重事件的时候，国家政府机关给有关单位、集体、个人发出公开信。在严重的节日降临的时候，政府机关、上级机关给全国人民、下级机关发出公开信。举行重要的纪念活动时，领导机关或群众团体发给有关单位或个人的公开信。针对社会上出现的某些咨询题或现象，领导机关、群众团体、个人给有关单位发公开信。在不明确详细的收信对象终究是谁的时候发布公开信。【分类】 公开信的分类依照所使用的场合来划分能够分为如下几种：1.在严重的事件、活动或节日里所发的公开信这种公开信一般发给同这些严重的事件、活动或节日有关的单位、集体或
2、个人。一般这类公开信有咨询候、表扬、鼓舞的作用。如六一儿童节致全国青年儿童的公开信。这类公开信或针对某些社会上存在的严峻咨询题，诸如歪风邪气、贪污腐败或出现的一些新的咨询题而发给有关对象的公开信。这种公开信或批判或表扬或建议，其目的都是为了抑恶扬善，弘扬正气。件在特别情况下被作为公开信发表这类信件一般不明白收信方的详细地址、情况，但又需发给对方，因而要以公开信的方式发表在报刊、电台上。如路遇好人好事须表示感谢，偶遇不正之风须进展批判协助的。有的是虽知对方的详细情况，但由于其它客观的条件所限不能发给对方的。如祖国尚未完全统一的情况下，大陆同胞给台湾乡亲的信，国外侨胞给祖国人民的信等。【特点】1、
3、公开信的公开性公开信不管是写给亿万群众或是写给某一单位或个人，其突出的特征确实是它的公开性。几乎所有的公开信都能够登在报刊上，也能够在播送电视上播映。2、公开信的思想教育意义公开信的内容一般都具有普遍的思想教育意义，它能够引导人们学习典范，痛斥歪风邪气，树立正确的思想和对待咨询题的正确看法。【格式】公开信的构造与建议书的格式根本一样：标题、称呼、正文、结尾、落款。（一）严重节日活动针对相关人群公开信的写法与内容这类公开信的标题一般由发文双方名称和发文缘故共同组成。如共青团中央关于倡导婚事新办给全国共青团员、青年朋友们的一封信。2.称呼这类公开信的称呼针对发信对象和发信方式的不同，有的写集体的称
4、呼，有的写个人姓名。要写在第一行，顶格，称呼后加冒号。称呼后另起一行，空两格写正文。这类公开信的正文一般要包括以下一些内容：（1）写些表示关心、咨询候和祝愿的话。把发文单位、机关的良好祝愿带给这些受信的群众 或单位个人。（2）真情实意地赞颂收信人品德、成绩、奉献及其阻碍，使收信人在这种特别的气氛下感到鼓舞和骄傲。（3）发文机关、单位进一步提出勉励和希望、要求，使受信人能够不骄不躁，发扬优势， 接着奋斗，为社会和别人做出更大的奉献。（4）以饱满、热烈的感情发出号召。再次表示真诚的祝愿和希望。结尾一般写上一些表示敬意和祝愿的话语即可。落款即在全文完毕后，在右下方署上发文单位或个人的称呼姓名，署明成
5、文日期。（二）针对详细咨询题的公开信的格式内容通常这类公开信的标题也由发信双方及发信事由与文种名构成。文种名有时简单为一封信 。如关于给的一封信。有时这类公开信标题也可只由受文者和文种构成。如给的一封信。称呼要顶格书写后加冒号。一般用同志们、朋友们表示多数。有的那么直截了当写收信者的单位名称或个人的姓名。正文开头在称呼行下一行，空两格后书写。一般来讲，针对某一咨询题的公开信正文要包括以下一些内容：（1）说明公开信的发文缘故。一般要针对某一详细咨询题展开表达。（2）简单表达咨询题存在的一些情况。假设是事件，那么说明在什么时间、什么地点、什么人 ，由于什么缘故做了什么事，结果如何。假设是某一现象，
6、那么要指明这是什么现象，有何表现 ，有什么倾向，有何危害，会造成怎么样的结果，以及是什么缘故造成的等等。（3）说明发文者对这一咨询题的真实态度。是倡导赞扬，或是批判反对，或者提出某种看法 主张，要一清二楚地表达出来。（4）提出希望或处理咨询题的意见及建议。结尾假设是倡导赞扬的事件能够写上表敬意或祝愿的话。如此致-敬礼等。假设是对某事的处理建议有看法，结尾那么可写上妥否请参考字样。在右下方署上发文单位名称或个人姓名，并在下边写上发文日期。【例文】诚信报考 从我做起致广阔参加公务员录用的考生考生朋友们：一年一度的中央机关及其直属机构公务员招考报名工作就要开场了，欢迎你们参加今年的公务员录用考试！公
7、务员是党的道路方针政策和国家法律法规的执行者，承担着国家事务和社会公共事务的治理职能，并代表着党和政府的形象。公务员考试录用制度的建立和推行，为广阔考生提供了一个通过公平竞争进入党政机关的重要途径。人们将公务员录用考试形象地比喻为玻璃房子里的竞争，说明它的公开、公平和公正。多年来，公务员考试录用坚持凡进必考，坚持公开、平等、竞争、择优，坚持自觉接受社会各界监视，构成了良好的考试生态环境。保持这个良好的考试生态环境，需要广阔考生的积极参与和共同维护。近年来，出现了一些阻碍公务员录用考试公平公正的苗头和倾向。有的考生提供报考信息不实，有的考生不注重日常积累，轻信、寄希望于考前一些所谓的精品、冲刺等
8、高价培训班，有的考生携带违规物品进入考场，更有甚者借助非法集团、高科技作弊等手段获得所谓的真题和答案，扰乱了考试秩序，损害了公务员录用考试的声誉。这些人虽是少数，但阻碍特别坏，与公务员理应成为诚信表率的职业要求严峻不符。这几年有关部门结合打击考试作弊等违法违纪行为，中央公务员主管部门还建立了全国违纪违规人员信息库，作弊者遭到了应有的惩罚。希望有志于成为公务员的广阔考生从本身做起，诚信报名、诚信预备、诚信考试：一、诚信报名。认真阅读恪守报考公务员诚信承诺书，严格按照招录职位的资历和条件要求，如实填写相关信息。不虚报、不隐瞒，不故弄玄虚，不骗取考试资历，不符合资历条件不试考，以免增加资历审查工作量
9、、干扰正常的报名秩序、浪费国家资源。二、诚信预备。公务员录用考试注重测查考生的根本才能和根本素养。这种才能和素养主要靠平时工作和学习的积累，同时考前要做好相关预备。多年实践证明，不注重平时积累而试图走捷径，或寄希望于参加考前所谓的精品、冲刺等高价培训班的考生，难以获得好成绩。希望考前认真研读考试大纲，理解测查要素要求，结合职位需求和本身条件有针对性的进展预备，以饱满的精神和良好的心态参加考试。三、诚信考试。熟悉公务员录用考试违纪违规行为处理方法等制度规定，严格恪守考试纪律，不带违禁物品，不做违禁之事，不抱幸运心理，不搞作假作弊，坚决抵抗任何参与集团作弊、高科技作弊等丑恶违法行为。考后不散布、传
10、播考试试题，不参与不负责任的网上谈论。请考生朋友务必远离公务员录用考试违纪违规这条高压线，千万不要一次作弊，悔恨终生。诚信是做人之本，立业之基，更是一名公务员所必备的品行。让我们从如今做起，从本身做起，践行诚信承诺，共同培植公务员录用考试这片阳光下的沃土。【例文】倡导文明上网 共建精神家园致广阔网民的公开信广阔网民朋友们：你们好！特别感谢大家通过互联网对政府各方面的工作表达心声、提出意见和建议，这充分说明广阔市民对我们政府工作的热切关心与热忱支持，你们的支持给我们的工作注入了强大的精神动力！互联网的诞生对我们的工作和生活产生了革命性的阻碍，极大地提高了沟通效率。网络咨询政使网络媒体成为党和政府
11、联络群众、集中民智的有效渠道，有助于我们深化地把握实情、理解民意，提高政府工作效率和水平。同时。它也是我们广阔网民获取资讯、传播智慧、交流情感、凝聚力量的平台，这在2023年南方冰霜灾祸、西藏拉萨3o14事件、四川5o12大地震和北京奥运会等一系列举世瞩目的严重事件中表现尤为突出。互联网成为我们心与心相连的精神家园，把这个精神家园建立得更美妙，是我们每个网民责无旁贷的责任。互联网这个虚拟的世界带给我们人类史无前例的言论自由，但这种自由的背后也意味着更多的责任。不负责任的滥用这种自由会产生诸多的咨询题。网上的污言秽语、谩骂攻击、传播低俗内容、炒作不实音讯、发布虚伪广告、进犯别人隐私甚至对别人亵渎
12、和损害尽管绝大多数是一时情绪的宣泄，没有主观的不良动机，但是由于互联网时代资讯传播的速度和范围都已今非昔比，它所产生的阻碍力也是传统媒体所无法比较的。损害到的往往是我们最淳朴、最仁慈的国人，篇二：公开信如何写公开信是向不特定对象表达方法的一种公文，大多数情况中，公开信的受众是人民群众或特定受众，严格的说应该是广行文，但是由于文风和下行文类似，因而将其归入下行文进展阐述。因不同情境和对象功能不同，公开信会有所不同：有的公开信是为了表达某种意见，有的公开信是为了澄清咨询题，有的公开信是为了说服人正是由于目的不同，公开信的内容也不同，有的公开信会更加注重方式，强调修辞；有的公开信那么更加注重内容，强
13、调说理和分析；还有的公开信需要举例子。公开信的格式与一般私人信件没有什么大的区别。1.标题。公开信一般是没有标题的，有的时候也能够用标题，如“中共中央给全体共产党员的一封信。这类写明了写信者单位、姓名的公开信的末尾，就不必要再署名了。2.抬头。信的第一行顶格写称谓，多数用“朋友们“同志们，有的直截了当写姓名，有的冠以职称。3.应酬话。在称谓之后，另起一行空二格写“您好！“别来无恙等应酬话，以示友好、关切。4.正文。应酬话之后另起一行空二格起写正文。5.结尾。正文之后另起一行空二格写结语，如“此致敬礼“祝愉快“颂健康“顺致敬礼“妥否请参考等等。 6.署名。完毕语后另起一行，在右下方署写单位名称或
14、者个人姓名。署名之后写上写信的年月日。 作答公开信时，除去方式方面，还必需要注重内容与表达。内容即公开信正文，要站在受众方考虑咨询题，尽量做到发布目的明确、情况陈述精确全面、分析情况属实深化、对策方法有效；表达方面留意措辞语气符合标题要求，各局部之间逻辑明晰，有必要的起承转合，语句流畅通畅。例：2023年国考地市级 咨询题：L县政府拟进一步宣传寄宿制的办学方式，以期更好地提高办学效益和质量。请依照给定材料3，以县局的名义草拟给各村中小学生家长的一封信。（20分）要求：（1）内容详细、符合实际；（2）用语得体，浅显易明白；（3）不超过400字。 内容方面：这封公开信要起到使家长支持寄宿制的效果，
15、必须答复处理家长的困惑。试想家长会有什么困惑？确信会有几点疑咨询：什么是寄宿制方式？寄宿制的优势是什么？针对寄宿制可能存在的咨询题，政府和学校采取的措施是什么？这几点是不是要一一阐释明白，从而消除家长的顾虑，解除他们的后顾之忧。最后，对家长要发怵呼吁，提出希望。方式方面：留意标题、称谓、发文机关和发文时间。语言得体、浅显易明白，具有宣传性。假设格式不标准，语言不具宣传性将被扣分。参考： 给各村中小学家长的一封信各位家长：你们好！我县人口的自然分布十分分散，小孩上学路途遥远，为理处理这个咨询题，我们决定推行寄宿制，即让小孩在上学期间在学校寄宿。寄宿制不仅能够减轻家长负担，方便学校的治理，更为重要的是它为小孩节约了上学时间，减少了在回家路上带来的危险，对小孩的学习和生活都是有利无害的。在推行寄宿制时，我们将改善学校的住宿、饮食环境，保障学生的平安健康。我们的教师也会积极加强对学生的治理，在学习、生活上给予他们无微不至的关心，请各位家长放心。 关于寄宿的学生，希望家长和教师、学校亲密配合，主动的对小孩进展引导和教育。家长们，知识确实是力量，教育关系到小孩的将来，关系到家庭的幸福。希望大家积极配合我们的工作，让小孩有力量去托起明天的希望。感谢！篇三：公开信致院民的一封公开信尊敬的各位院民：为严格养老中心工作治理制度，杜绝工作人员在工作期间做与工作无
