1、第一篇：中学五四青年节活动方案一、指导思想 ： 结合“五X8226;一国际劳动节和“五X8226;四青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，表达中学生发奋向上的精神风貌。 二、活动主题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选
2、报参赛选手）各班积极准备。 第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出12名同学，继续准备。 第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 “五X8226;四表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、催促检查评比工作。 四、具体要求： 班主任在4月414日对各班学生进行发动，并组织学生积极准备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的
3、学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应催促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜明积极向上。（4分） 表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 普通话标准，语言及用词标准。（1分） 表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 奖项设置。一等奖2名、二等奖3名、优秀奖假设干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 第二篇：中学“五四青年节活动方案一、指导思想 为迎接“五四运动91周年，进一步引导广阔学生继承和弘扬“五四精神，切实加强学校校园文化建设，构建文明和谐的校园气氛
4、。学校团委决定在全校团员青年中开展纪念“五四运动系列活动。 二、主题：青春和谐 三、时间：4月27日至5月18日 四、活动方案 1、推优入团（详见通知） 时间：5月5日 内容。开展一批新团员，入团宣誓。（4月30日前将名单交于团委） 2、传承五四精神、创立和谐校园手抄报比赛 时间：四月上旬开始发动四月底送作品（5月11日前将手抄报交于团委） 内容。以手抄报的形式，以社会主义荣辱观为主，引导青年学生正确理解领会“八荣八耻的内涵，同时发现校园生活，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。 3、黑板报比赛 时间：5月11日 主题：传承五四精神，构建和谐校园 4、书法、绘画比赛 时间：5月5日中午12：
5、20 内容：在学生会活动室，每班书法、绘画比赛，各选派1名选手参加 5、“好书伴我一生读书活动 时间：四月到五月 内容。活动形式为读书研讨、心得体会等。 6、推选优秀团员表彰先进 时间：4月27日领表4月30日交表 内容：将优秀团员推荐表交团委 7、“燃烧青春激情、构筑和谐校园演讲比赛 时间：5月4日 内容。演讲活动主题“燃烧青春激情构筑和谐校园。结合实际，讲述发生在本班内良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。初一、初二、初三各班选派1名选手进行参赛。 第三篇：中学五四青年节活动方案一、指导思想 ： 结合“五X8226;一国际劳动节和“五X8226;四青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养
6、和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，表达中学生发奋向上的精神风貌。（敬请期待更好文章：） 二、活动主题： 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确 “八荣八耻荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。 第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 “五X
7、8226;四表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、催促检查评比工作。 四、具体要求： 班主任在4月414日对各班学生进行发动，并组织学生积极准备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应催促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜明积极向上。（4分） 表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 普通话标
8、准，语言及用词标准。（1分） 表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 奖项设置。一等奖2名、二等奖3名、优秀奖假设干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 第四篇：中学五四青年节活动方案 五四青年节的号角又将吹响，青春的风采亮丽依旧。范文大全特意为大家整理了关于五四青年节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 一、指导思想 ： 结合五bull;一国际劳动节和五bull;四青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，表达中学生发奋向上的精神风貌。 二、活动主题：
9、 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确八荣八耻荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。 三、时间及安排： 第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。 第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。 第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。 五bull;四表彰大会后全校举行朗
10、诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。 此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、催促检查评比工作。 四、具体要求： 班主任在4月4-14日对各班学生进行发动，并组织学生积极准备。 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。 班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。 学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。 复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。 年级主任应催促和支持完成初、复赛工作。 五、评比方法： 主题鲜明积极向上。（4分） 表达能力，富于激情表达流畅。（3分） 普通话标准，语言及用词标准。（1分）
11、表现能力，仪表大方，举止得体。（2分） 奖项设置。一等奖2名、二等奖3名、优秀奖假设干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。 第五篇：中学庆祝“五四青年节活动方案一、活动目的 ： 为增强教职工体质，促进和谐校园的开展建设，活泼校园气氛，培养教职工团结协作意识，丰富教师的业余生活。 二、活动地点 ：学校篮球场及学校附近的河畔 三、活动内容 ： 1、女教职工篮球赛2、男教职工一分钟跳绳比赛3、野炊 四、活动时间：xx年5月3日和4日下午 五、活动安排： （一）篮球赛：（奖品由学校提供） 1、全体女教职工分为两大组-青春组和活力组 2、人员安排：（略） （二）一分钟跳绳比赛（奖品
12、由学校提供） 1、全体男教职工单人参加比赛，无特殊情况不得请假。 2、比赛顺序（略） （三）野炊（经费由学校提供） 1、人员安排 第一组组长：朱倩副组长：章创 第二组组长：刘双霞副组长：贺力峰 第三组组长：蒋华美副组长：汤昌武 2、本卷须知 参加活动各组自带锅、锅铲、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成员之间分工、协作，听从组长安排。资金由组长统一到总务主任处领取200元活动经费。 、各组准备假设干垃圾袋，以便回收垃圾保持环境卫生。有照相机的教师请带上 、注意野外用火平安，须在规定的范围内才能点燃火。 、在活动过程中，要互帮互助，男教师要发挥“绅士风度，应积极主动地承担比较繁重的任务。 十都镇中学团总支 xx年4月23日
