1、创造生命的课堂有感 前一段时间，我有幸拜读了台湾著名作家杏林子写的生命生命一文，心灵受到了极大的震撼。这篇文章列举了三件事：飞蛾在绝境中求生，香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。从文章中，我感受到作者对生命的热爱和对时间的珍惜。 当我读到“我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。这句话时，我对生命有了一个全新的了解：生命是顽强的，是脆弱的，是短暂的，也是珍贵的。对待生命，你可以选择“珍惜，也可以选择“糟蹋；对待时光，你可以选择“浪费，也可以选择“珍惜。 杏林子从十二岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大局部遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后便辍学在家的她，残而
2、不废，学而不惰，数十年坚持自修，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，写出了40多本著名的散文、小说、传记、剧本，最后成为台湾文坛上的巨星，被誉为“台湾最具影响力的作家。 比比杏林子，再看看自己，让人感到内心惭愧。记得每次做作业，都是写写停停，停停写写。两分钟去趟厕所，三分钟喝杯饮料，偷偷摸摸还要看会儿小人书。听到爸妈的脚步声，马上又开始写作业；爸妈一离开，又开始了新一轮的“抠、摸、唆半个小时过去了，连一张数学小卷还没完成。 杏林子都能热爱生命，珍惜时间，我这个健全人又何尝不可呢。我这是在浪费时间，糟蹋生命。我为自己的行为感到深深的愧疚。从现在开始，我一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。生命不会有第二次，让我们在有限的生命里，努力学习，活出更大的精彩。 第2页 共2页
