1、小学总务主任事迹材料:立足岗位，当好“螺丝钉 小学总务主任事迹材料：立足岗位，当好螺丝钉 走进林黑小学的校门，看到那儒雅漂亮的校园，整洁明亮的教室，完备的现代化设备和漂亮大气的餐厅，自然想到：这里一定有位好管家。他就是林黑小学总务主任z老师。 干一行，爱一行 从普通教师到完小校长、教导主任，z以爱岗敬业、忠于职守赢得学校、社会的一致好评。今年3月z老师在教干竞聘中，被推选为林黑小学总务主任。此时正值教育现代化创立的关键时期。新岗位一上任，z就全力以赴地投入到创立工作中。 林黑小学地处赣榆遥远山区，校园硬化、现代化设施等条件相对滞后，迎接教育现代化创立工作任务重，担子大。为搞好教育现代化创立工作
2、，z脑中那根迎验之弦时时绷得紧紧的。一方面他努力做好学校后勤工作，另一方面负责好全镇各个完小及定点学校的硬件建设工作。虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的事，忙不完的活。 z始终做到把师生的呼声当作效劳第一信号，把师生效劳需求当做第一选择，把师生满意当作第一标准。每天，他总是第一个到校，清扫校园及办公室卫生，等待老师来上课，给师生创造整洁的环境，让他们到校有水喝，有饭吃，能很快地投入到教学和学习当中。 教学工作可以在室内进行研究，而坐在办公室是干不好后勤工作的。平日里，熊老师每天都要在校园两走：早上走在校园操场上转一圈，看看围墙、场地、活动器械的平安问题，然后看看走廊、花坛
3、、各班教室的平安、卫生情况；下班时要看看各班门窗是否关好，特别是电器（、电视）电源是否切断。有人问他天天做这些活烦不烦，他经常说：干一行，爱一行，这是我的职责。 廉洁奉公，真诚为校 领导交给我做的，我都会尽力去做。正是凭着这种信念，熊老师踏踏实实地做着每一件事。 作为学校的总务主任，在创立教育现代化过程中，学校的根本建设、各科室配套装备，哪一样活都要参与。有时正在一个村小安装水电，另一个学校又打来 要求调换桌凳，一天做五、六件工作那是经常的事，白天干不完的活晚上接着做。 在搞基建、物品采购等方面，要和很多商家打交道。z时刻提醒自己在其位而谋其政。在确保货源质量的同时，他都亲自与采购人员及会计一
4、起到供货单位进行实地考察，货比三家，保证所供货源价格合理。为了替学校减少开支，在运送各种物品时，他总充当义务工，比雇用的临时工还卖力。暑假期间，大树小学旧课桌凳运往中心校时，一车只能装2023来套课桌凳，能传京想这样装下去，不但要用很多时间才能运完，并且运费也很贵。怎样减少开支呢。经历一番观察研究，他决定两两相卡，尽量减少空隙，但一层层叠加后，每次都要用双手把课桌举起两米多高才能送到车厢中，一车装完浑身是汗。为了有效节约时间和经费，每次装运货物，回来不空行，在往中心校运送课桌凳后，再装一车体育器材等物品运往各个村小，一天下来， 六、七个来回的装货卸货后累得腰酸背痛，夜里睡觉时常发出哼哼嗯嗯的声
5、音，老婆担忧他累出病来，劝他请一天假休息一下，但他总是说不用休息，能挺得住。就这样，一个暑假，运送图书、仪器装备，进行根本建设，美化校园，他几乎没休息一天，一天三顿饭，饥一顿饱一顿，中午2点以后才能吃上午饭是常有的事。z老师的廉洁奉公，真诚为校，严谨细致的工作作风，屡次受到上级领导和王校长的称赞。 这点伤算个啥 5月的一天，在给大树小学修理水龙头时，由于水龙头上锈很籀，熊老师在拧水龙头时，右手食指不慎被螺丝刀穿透，当时鲜血直流。李德强校长知道后，立刻让陈校长带他上医院治疗，熊老师执意不肯，这点伤算个啥，我自己去包扎一下就行了。到医院简单包扎了一下后，他继续用另一只手做着力所能及的事。由于当时消
6、炎不及时，再加上没注意保护，熊老师的手指发炎化脓，十指连心的痛是一般人不能忍受的，但他从来没在领导面前说过一声痛。 寒风冬雨总倾情 12月6日，寒风瑟瑟，冬雨霏霏。这一天，是z老师一生以来感冒最严重的一次，39度高烧，浑身发冷，医生劝他打吊瓶，但他执意要等现代化验收完成再打针。因为这一天正是省专家组要到XX县区对教育现代化建设情况进行现场考察的日子。 上午，林黑小学全体教干出动，每人把关一个学校。熊老师被指派到吴山小学，他来到吴山小学后，立即协助徐进栋校长检查校园及各个科室情况，和吴山小学的老师们一起冒雨处理校园积水。由于阴雨天，线路老化，林黑幼儿园教室的线路突然坏掉了，熊老师接到 后立即从吴
7、山小学返回中心幼儿园，修好线路、装好日光灯已是中午1点多了，离下午1点半的上班时间只有20来分钟了，他来不及回家吃饭，在小餐店里买了几个包子充饥后马上返回校园，穿梭于校园内查看各班墙壁等情况，直到省专家组来到学校，熊老师才放心地回到了办公室。当听说专家组对林黑小学的印象很好时，熊老师会心地笑了，这才想起到医院挂吊瓶。 曾经有人问熊老师，为什么年近半百了还要干后勤工作。熊老师总是淡淡地说：后勤工作总要有人去做。 是啊，每个岗位都得有人去干，才能保证学校工作的正常运转。熊老师在平凡的工作岗位上，发挥着一个螺丝钉的作用。他用自己的行动，向我们诠释了把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡的哲理。 第5页 共5页
