1、关于欢快学习国旗下讲话三篇精选从书中我们悟出了做人的道理，在我们学习气馁的时候，不要灰心，那么关于欢快学习国旗下讲话该怎么写呢，下面是办公室王老师为大家整理的关于欢快学习国旗下讲话参考范文三篇，仅供大家参考学习。欢快学习国旗下讲话1人们常说：同学时期是一生最苦的阶段。确实在理。早晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是同学；晚上，更深夜静，挑灯苦战的也是同学。在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，手写，心记，全神贯注，不得松懈。为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉考试成果上不去，各方面的压力便随之而来真是衣带渐宽终不悔，为题
2、磨得人憔悴，苦不胜言！学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。当你经过困难的思考、推理，最终解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成果时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的学问，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中；当你中学，高校毕业，运用所学学问在祖国建设中做出奉献时，更会感到无限的幸福和欢快。学习本身包含着权大的乐趣。但凡爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中！俗话说：没有苦中苦，哪来甜上甜。学习中的苦与乐就是这样的，要想把握真学问，真本领，()不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被临时的困难打倒
3、，从而信念百倍，持之以恒，为获得学习中的甜上甜而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在学问的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到成功者无限的幸福与欢快。我还想说说学习的方法问题。学习必需循序渐进。孔子说：学而时习之。学习任何学问，必需留意根本教育，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问；根本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是格外有害的。学习必需勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要留意培育独立思考的力量。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举
4、一反三，融会贯穿。学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如，习题做错了，这本是常有的事，重要的是能自己觉察错误并改正它。切不行奉行拿来主义，长此以往，思维力量很难有所提高。学习必需擅长总结。我信任大家都知道温故而知新的道理。学完一章，要做个小结；学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可挂念你进一步理解所学的学问，形成较完整的学问框架。学习必需持之以恒。俗话说水滴石穿、一口吃不成胖子。因此，最好制定一个学习，经常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭一时热忱，三日打鱼，两日晒网
5、是做不成大事的。学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际动身，依据自己的状况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。欢快学习国旗下讲话2今日,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校内,一起感受集体深厚的学习气氛时，我们有没有思考这样一个问题今日我努力了吗？今日我充实吗？今日我欢快吗？或许有人会在我耳边静静埋怨，成天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，成天的寝室文化建设搞的人晕头转向，学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头哎，同学时代的生活为什么就这样的苦呢？其实不然，生活处处有阳光，生活处处有温心，生活需要我们渐渐的去品位，我们要学会用觉察的眼光，觉
6、察的思维去打量我们身边无意流过的瞬间，要在一霎时捕获欢快，将他储存，在欢快中学会学习。姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的，我们的学习生涯又有几年.我们是不是应当充分的把握住奇特的今日，让圆满的身影统统见鬼去吧！在我们的四周早晨，仅需几分钟，校内的美景尽惹眼帘，呼吸新颖的空气，感受生命的脉搏多么的跳动；疲乏的学习后，几分钟时间，静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么，而获得的东西是否对我们有挂念，我坚信书中得到的学问，确定是有益而无害的。这样，这样在充实的学习中遗忘苦恼，由于我获得了我需要的学问，变的欢快。欢快是一种力量，能够在任何环境中保持一颗欢快的心，可以让你更有把握在有限的时间内获得成
7、功。由此可见欢快在一个人的人生中是多么的重要，假设生活没有欢快，那么你的生活将会失去颜色，活着就没有了意义。当今社会，人们已经遗忘了欢快，他们为了获得充实，靠金钱和财欲赐予自己，却失去了人生最贵重的精神财宝欢快，有言曾论断乐观是养生的唯一秘诀，经常忧思和生气，足以使健康的身体变成衰弱而有余。因此充实和欢快应两者兼得。同学们，孔子言吾日三省吾身，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应当在紧急的学习中反思今日，我努力了吗？今日，我充实吗？今日，我欢快吗？最终送大家一句话欢快是一天，不欢快也是一天，与其在不欢快中度过每一天，为何不每天欢快呢？自信是成功的前提，只有自信，才能成功。假设连自己都不信任自
8、己，怎么能成功呢？但多数人往往都缺乏自信，任何事情总是担忧自己做不好，所以不敢去尝试，因此就不会获得成功了。生活中这样的事例数不胜数，我也曾经是这样的。学前班时，每次在同学老师和长辈面前发言，我总是担忧自己说不好或说错，担忧别人笑话我，还没说话就已经被自己吓怕了。所以说话时我总是手足无措，心里发慌，说话声音很低很低，也不敢去看别人，总感觉自己很笨很笨，总感觉别人在笑话我。幼儿园和学前班老师说我是个很文气胆子很小的女孩子。学校一班级时曾经参与过讲故事竞赛，在妈妈的一再发动和鼓舞下，我尽管做了充的预备，但快要上台时我又是担忧忘词，又是担忧不如别人。我总是这样不信念，表现一般般，也没有获得过什么好的
9、成果。后来妈妈让我参与了口才班的学习。通过语言班教师的指导，我学到了语言表达和演讲的一些技巧，渐渐地我敢大大方方地上台了，敢声音洪亮地说话了，越学习我把握的技巧越多，觉得自己说的很不错了，同学老师爸爸妈妈都说我变得自信了。 后来我乐观参与了班里和学校的演讲竞赛，都获得了优异的成果，去年还获得了市演讲竞赛一等奖呢。现在我觉得自己很自信，不管遇到什么事总是想去试一试，成功了我喜悦，不成功我就认真找差距，然后努力弥补缺乏，这样才能使自己进步呢！我期望同学们在学习上也要这样去想：上课答复下列问题，答复对了当然值得贺彩，即使答复错了，也能获得老师和同学们的挂念，由于敢于呈现自己，敢于暴露自己，才能获得挂
10、念，取得成功！欢快学习国旗下讲话3各位老师、同学们：大家早上好！我今日的话题是考试与学习，不是考前发动，也不须发动。期中来了，检查一下学习效果，总结一下学习方法，是自然而然的事。我想告知你们的是：不能为了考试而学习。对中同学而言，考试大致可分为两类：阶段性考试和终结性升学考试。升学考试的重要性在于它对个人前途起性作用，而升学考试的成果来自于阶段性考试经验的积累和应考心态的调整。所以，长期来看，单元检测、期中期末考试、模拟考试这些阶段性考试了升学考试的效果，也就更为重要。或许在阶段性考试中会消灭学问上的低级错误、或者思维不慎、或者心情急燥等等，所谓聪明人不会两次犯同样的错误，只要擅长总结、反思、
11、准时补救，一次次历练，一次次补救，学习形成了良性循环，驾驭考试的力量渐渐增加，这就了升学考试的高水平发挥。对考试有了这样的生疏，信任同学们会正确对待考试，不会过渡紧急，也不会满不在乎了。其实，学习不等于考试。考试只是检查学问水平和学习力量的一种手段，由于考试技术的局限性，不能完全考查到同学的素养。因而，学校不会把考试成果作为衡量同学素养的唯一指标，同学们也不必把分数作为追求的唯一目标。同学们来到学校的主要任务是学习，学习什么呢？从长远计，要学习良好品德，学会集体生活，学会把握学问的方法，学习审美，学习觉察自己的特长，为将来走向社会打好身心、品德、学问、学习力量的根底。在一个社会团体中，那些身心
12、健康、品德端正、恳切待人、追求真理、学问全面、做事踏实的人，往往是最受欢送的，也是最欢快最成功的人。所以，人最根本的素养在于身心、品德和学习力量，而不是分数。具备这样的学习观念，并付诸行动，也就不会为分数而懊恼，素养高，何愁考不好？！而是欢快地学习，欢快地享受同学时代的奇特时间。当然，我这样说并非是否认考试，这种公正的方法全世界通用，而且不会简洁地取消，只会在形式和内容上进行变革。我这样说的目的是期望同学们更糊涂地生疏学习与考试，更糊涂地生疏自我，更好地把握欢快学习的力量，更好地驾驭考试。期中考试来了，还是要提示几点：1、考前认真预备，以乐观的心态面对，但要充分保证睡眠。2、遵守考试纪律，考出诚恳的分数。不能带任何资料、电子用品到试室座位。违反考试纪律要受处分，凡携带 进试室都是违纪行为。3、老师评讲度卷后要认真总结，觉察学问缺漏要准时补上，为下阶段的&x39;学习扫清障碍。4、教学状况调查即评教是学校的一项常规工作，目的是了解全校各班的教学过程中的状况，指导各班教学方案的调整，关系到每位同学的学习权益，期望大家理性对待，照实反映状况。最终，祝愿同学们欢快学习，沉着应考！考出满足的成果！8
