1、小学生的个人学习方案 一、时间安排 1、每天的四个1小时保障 每天保障做一小时的或作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、方案与非方案 如无特殊情况，每天必须完成以上方案; 每天的方案在得到保障的前提下，可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日方案的实施。 二、方案 1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、语文课程方案 7月份完成作业课前预习，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍，重点读、百科大全、漫画、中外名著导读等丛
2、书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统。 3、数学课程方案 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级提高班的自学，根本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程方案 和成绩一般，要重点加强学习和的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限; 假期把以前记得的都记在小本子上，分类汇总; 假设有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意平安; 4、每两天至少帮家里做一件家务事（2023分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩假设干次，并独立招待; 6、每周玩2小时左右，重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天; 8、其他。根据具体情况，灵活安排。 第3页 共3页
