1、幼儿园卫生检查制度幼儿园卫生管理制度为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、 舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。二、清扫要求每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、标准。每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室 内布局均要做到整齐、整洁、外表干净,做到“
2、六无即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑, 无刻画,无糖迹,无垃圾，否那么每一项扣 1 分.2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内 无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆 放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否那么每一项扣 1 分. 3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要清扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等 无蜘蛛网； 及时倒垃圾。否那么每一项扣 1 分。厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否那么每一项扣 1 分。室外卫生责任区：整洁、美观。做到六
3、无即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无 废气物、无垃圾。五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予 批评，连续三次卫生最差的班级，可获“卫生先进班级称号，授发奖状。对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校 进行表彰。希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中 学一道亮丽的风景，为幼儿园创立绿色幼儿园工作打下扎实的根底。六、组织机构组 长：副组长：成 员：年_x000E_月_x000E_日幼儿园手足口病预防控制措施每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医
4、院就诊； 同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两 周后上课。立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、食 堂、厕所等消毒处理。每天早晚校舍通风或消毒半小时。上一堂手足口病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手，不接触患病儿童。在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前 及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共 后，从外面回家后， 均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持 6 秒钟以上。发现教师和其他工作人员有发热伴皮疹
5、的，应立即暂停工作。在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手 足口病防治知识。每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体外表进行擦拭消 毒。每个儿童带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听，让家长了解手足 口病防治知识。在流行季节防止儿童或外来人员的往来或交流活动。幼儿园手足口病防治领导小组：组 长：副组长：成 员：幼儿园传染病报告员：环境卫生消毒制度每天清扫室内外环境卫生，定期检查，并做好记录。教室经常保持通风，每节课后都要开窗通风。厕所要清洁通风，专人清扫并消毒。餐具每天进行蒸气消毒。幼儿园手足口病晨检制度为了进一步完善儿童晨检、因病缺勤病追查与登记制度，坚持每天
6、进行晨检 指定工作认真负责、负责心强、了解传染病防控相关知识的园医、卫生保健老师 具体负责本单位手足口病晨检的技术检查指导、疫情报告工作，对儿童的出勤、 健康情况进行巡查，负责指导儿童的健康晨检工作，及时全面掌握儿童健康状况。1.晨检时间班主任要在每天第一节课前 510 分钟完成儿童的晨检，同时记录，当日上 午 10：00 前报告校信息员。2.晨检内容晨检发现一发热、手、足、臀部出现斑丘疹、疱疹可能还伴有上呼吸道感染 病症（包括仅表现为手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎）的儿童时，要立即通 知其家长带着其医院诊治。当发现短时间内出现多例手足口病病例时，要及时报 告区疾控中心。当在同一宿舍或者班
7、级 1 天内有 3 例或者连续 3 天内有多个学 生（5 例以上）患病，并有相似病症（发热、皮疹等）时，应当在 24 小时内报告当地 疾控中心。3.因病缺勤病因追查与记录幼儿园对因病缺勤的儿童，要进行病因追查和记录。对符合晨检标准或医院 已诊断为手足口病的，要列入晨检病等记报告表。幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度幼儿园内的健康、平安需要有一个与之相配套的卫生预防措施。幼儿园的每 日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明，幼儿园是群体 集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有 效的控制。因此，幼儿园每天执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保入园内的 卫
8、生平安，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：1、各班班主任对于因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的病 因，如有疑心，要及时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告 后，应及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计与登记，并做好因病 缺课同学的联系工作，要将联系情况报告幼儿园信息员，并作进一步的家庭联系。告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作，在家中 治疗休息，在园期间如有不适，要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报 告幼儿园，并
9、实行传染病复学医学诊断报告制度。传染病防治宣传教育制度开学初，利用新生家长会向家长宣传传染病防治知识。每周一次橱窗和二周一次黑板报向教师、家长宣传传染病防治知识。班内每月一次向幼儿传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强幼儿的卫生防病意 识；教育幼儿主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。对工作人员，尤其是食堂工作人员、保育人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的 卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。每月，保健老师对局部漏种、补种疫苗的幼儿进行通知，让家长知道接种的好处，并配 合镇防疫站接种疫苗和登记。手足口病消毒制度预防手足口病（EV71 感染）常用消毒方法1、灭蚊蝇：可用 5%
10、氯氰菊酯（奋斗呐）、2.5%溴氰菊酯或其他杀虫剂，按说明书使用。2、饮用水：用 1-3 毫克/升有效氯含氯消毒剂，如漂白粉、优氯净等作用 30 分钟。垃圾：用 1000 毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用 120 分钟。生活用具、书籍、玩具、交通工具：用 500 毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液擦拭消毒，作 用时间 30 分钟，或用 0.3%过氧乙酸作用 60 分钟，或用紫外线灯直接照射 30 分钟。食、饮具：用 250 毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液作用 30 分钟。生活污水：用 50 毫克/升有效氯含氯消毒剂作用 120 分钟。人畜粪便：可采用高温堆肥等方式无害化处理；也可用生石灰以 1：1
11、的比例与其搅拌 均匀消毒。盛放排泄物的容器：用 500 毫克/升有效氯含氯消毒剂作用 120 分钟。患者衣、被单：煮沸 20 分钟或用 500 毫克/升有效氯含氯消毒剂作用 30 分钟。厕所或其他污染地面、墙：用 500 毫克/升有效氯含氯消毒剂消毒。用量 200 毫升/平方 米；旱厕也可用生石灰覆盖。幼儿园消毒制度一、 幼儿园环境卫生由幼儿园消毒人员做好消杀记录，分管领导催促消毒工作。园内各教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每周一、三大扫除。每天有充足 时间翻开门窗，保持室内空气流通。幼儿园消毒人员负责进行每周一、三对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害工作。4、如发现园内、社区等地发生类似传染病病例，按幼儿园安排做好专项消毒工作。各班、各办公室饮水机由值班人员进行保洁、消毒工作。食堂工作人员按食堂卫生规定的要求，做好消毒工作。二、个人卫生儿童应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。儿童饮水必须自带茶杯，严禁饮用生水。教育儿童做到饭前便后要洗手。幼儿园洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。
