收藏 分享(赏)

2023年小学一级第二学期班主任工作计划.docx

上传人:sc****y 文档编号:1883345 上传时间:2023-04-23 格式:DOCX 页数:5 大小:11.08KB
下载 相关 举报
2023年小学一级第二学期班主任工作计划.docx_第1页
第1页 / 共5页
2023年小学一级第二学期班主任工作计划.docx_第2页
第2页 / 共5页
2023年小学一级第二学期班主任工作计划.docx_第3页
第3页 / 共5页
2023年小学一级第二学期班主任工作计划.docx_第4页
第4页 / 共5页
2023年小学一级第二学期班主任工作计划.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、小学一年级第二学期班主任工作参考方案通过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开场有了上学和努力学习的认识了,不再是整天就想着玩的小小孩了。不过在新的学期中我依然会接着的努力教导他们的,不让他们把积累的学习经历忘光。当一名小学一年级的班主任,教学任务是不重,随意哪一个教师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学,思想和行为认识都没有到达最好,只有教师的不断领导和教导,将他们的学习认识充分调动起来才是最重要的。因此我依照我的思路制定了本学期班主任工作打算:一、班级概况:本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12

2、人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数小孩有了初步的学习认识,可以按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升本人,可塑性极强。但是也有一小局部小孩,入学前的行为适应不良,学习认识缺乏,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这局部小孩身上,尽管有难度和挑战,但我相信在大多数同学的阻碍和协助下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。二、班集体的目的:每天进步一点点。三、主要工作和详细措施:一加强学生之间的评比制度的鼓舞机制:1每个月均有一次读书交流活动-好书传传传。进展读书大王的评比。2各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日

3、日争得小红花,周周争得报喜鸟。3班级日志,写话,值日评比天天进展,周周进展总结,奖励。4综合实践活动扎扎实实进展,让小孩们人人有收获。二行为标准教育:1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校留意排队整齐、安静,主动与校门口的教师、同学打招呼。3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的适应。4、不打不闹,上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真,能积极考虑,积极发言。6、在教学大楼里安静,不喧哗。三依照班级详细情况本学期工作重点:1、加强理财和治理才能的培养:合理利用零花钱,会治理班级的事务。2、加强学生学习适应的培养:听课适应,作业适应,作业上交适应,订正适应。3、加强学生的

4、劳动认识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理本人的学惯用品,学做家务。4、加强自理才能的培养:独立安排本人的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。四班级治理:1、逐步构成一支小干部队伍,并通过培训和轮番助力制度,协助每位同学有时机担当班级干部,参与班级治理,以提高效劳水平和治理水平。2、上学不迟到、不早退。3、逐步构成协助互相协助,互相竞争的好质量。4、本人整理书包、学具、书桌。5、逐步做到班级事,人人管,本人治理好本人。6、逐步掌握协助教师治理班集体的才能。7、独立完成学习任务,对本人提出一定的要求,并努力达成。8、每日宣读考勤,人人参与报数。五学生心理健康教育:1、处理好个

5、人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系:喜爱本人的同学,得到大家的欢送,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家效劳的岗位,找一个协助别人的时机,为班级出一个点子,比比谁是最关心感谢的人。如今的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的小孩了,他们出生的环境比80后、90后还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的表达出针对性。不过这些小孩的父母大局部有都是80后,知识和教育方面都有了本人见地,他们教育小孩的方式也已经和往常发生了变化,因此我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!我要做确实实是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有如此,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 资格与职业考试 > 其它

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2