农村远程教育新突破意见 内容预览： 党的xx大报告明确指出。“在全国农村普遍开展党员干部现代远程教育，对现代远程教育工作提出了新的更高要求。全面推进农村党员干部现代远程教育，必须以科学开展观为指导，进一步解放思想，有效破解制约现代远程教育开展的各种瓶颈，实现农村远程教育工作新突破。 一、建管学用“三三制是农村远程教育工作深入推进的有效模式在农村党员干部现代远程教育工作中，xx县注重从“建管学用四个方面下功夫，创造性推出了远程教育学用“三三制，极大地激发了农村党员干部参与远程教育学习的积极性，提高了站点使用率，增强了远程教育的学用效果。 1.“三三制模式的具体内涵一是落实“三个加强，提高队伍素质。一方面加强选拔配备。从选拔配备好的站点管理员队伍入手，实行了“三确定，即确定人员、确定职责、确定待遇。选配了农村远教管理专职人员38名，兼职人员184名。聘请了41名懂专业、有技术的流动党校教师担任站点辅导员，实行挂点联系，开设“流动课堂。另一方面加强业务培训。按照“分级组织、分层培训、灵活多样、注重实效的要求，做好站 如果你需要此原创文章，请立即点击咨询客服老师吧。 如果你需要定制一篇独一无二的原创文章，请申请原创写作效劳，1-3天即可交稿，满意为止。 如果你需要发表文章，但文章可能还没写好，请点击论文发表效劳，即可快速见刊。 第2页 共2页
