1、初中学生处工作方案 初中学生处工作方案 学习党的十八大，根据教育体育局关于德育方面相关文件精神，进一步推进和加强我校德育建设，完善德育体系，包括三个 一、1+ 1、德育八新等，注重实效性、主体性、体验性，完善63858德育模式，使十九中德育工作逐渐形成特色，日常管理、学生活动、校园文化等方面在一定范围内产生品牌效应，现制定本学期工作方案如下： 一、工作目标 围绕学校总的工作目标，在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的能力，努力探索自主德育的有效途径，深入开展各项德育活动，建立德育工作的精品意识，逐步打造十九中学的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。 抓好学生思想教育工作和校园
2、常规管理工作，尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设，常规管理、各项活动都发挥教育职能，培养学生责任感和主人翁意识，开展丰富多彩的活动，给学生创造施展才华的舞台，让学生在活动中积极、健康、快乐成长，全面提升学生素质，以学生日常行为标准养成教育为重点，重视问题学生的帮教、转化和学生心理健康教育。认真落实好学生常规管理，减少学生违纪现象的发生。努力创立绿色校园，到达校园平安、卫生、整洁、文明。 二、工作重点 提高校园卫生质量，提升班级文化品位 简言之：至净至美 三、具体任务与措施 （一）、继续实施班级量化考核细那么，加强学生日常管理工作。 此局部内容由学生处各学年负责，
3、每周学生处例会由分管主任进行总结。 1、继续现有学生处成员分工：初 一、 二、三学年分别由牟平、孙颖；王达、高明非、季国新；刘鹏、周春光、纪君负责。 全体成员分工协作，既能在各自学年坐住办公室，又能经常互通有无。要求每天早8：00、午1：20进行学年卫生检查。每节课间在楼内巡视，负责学生平安、纪律等问题的发现和处理。大课间要求楼内、外都要留人催促检查，包括卫生、纪律等。每周五中午12：301：00负责学年大扫除检查工作。间周一组织好学年班主任会议等。以上内容都要做好记录，在学生处例会中总结。 2、继续开展流动红旗评比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。 七、八年级评6个先进班级，九年级评
4、7个。学年干事组织值周生（志愿者效劳队）开展工作和相关会议。间周一中午利用播送时间公布评比情况。 根据不同阶段工作的需要，调整评比工作重点。比方，在抓好大课间问题上，为了能够更好调动班级积极性，短时间将大课间活动安排好、落实好。在校领导的指挥下，学生处主动调整工作侧重点。保证流动红旗评比无间断、有序进行。学校日常管理水平逐步提高，校园越来越稳定、和谐。 3、继续开展每周五卫生大清扫活动。目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善，但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。因此在每天进行小规模常规的卫生清扫和保洁的同时，进行每周的例行卫生大清扫工作还是非常必
5、要的。 各学年组织班主任会、班级生活委员会议，讨论大扫除需要解决的问题、方案，之后进行催促检查，在接下来的会议上进行总结。一步一步有方案、有针对性的进行落实、解决。 4、继续开展晚上放学站队走。每天放学，校园门口，各班级同学在班主任老师的带着下，背着书包整齐的通过校门，是近几年学校又一道亮丽的风景线。不过，时间长了，有的班主任重视程度下降，有的班级未完全按要求进行。 面对这种情况，我们要加强管理。学年学生处成员要了解本学年晚放学站队情况，要将班级的好中差进行分类，在不同类型的会议上对持续好的班级，进步大的班级进行总结、表扬。 （二）、深入开展各项德育活动，开阔学生视野。 此项内容由主抓该项工作
6、的成员负责，学年进行配合完成。定期在学生处会上通报，并及时向主管领导汇报。 1、升旗仪式活动。开展爱国主义、集体主义，中华民族传统美德教育。每周一升旗仪式，仍采用国旗班升旗的方式，学校在初二成立校国旗班，各班级十分重视，能够在仪式前认真训练，晨会时也展示了班级风貌，效果良好。晨会讲话，那么由演讲团负责，学期初，演讲团骨干在一起开会，研究这一学期的晨会国旗下讲话内容、形式。根本敲定了各周主题后，进行详细分工。有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像。因此我们能看到，每周一，演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地工作场景。当有了具体的方案、分工，学生根本可以自己循环进行了。到学期末出第三本
7、国旗下讲话文集。 升旗仪式、演讲团由王达负责，学生会办公室协助完成。 2、坚持开展三个一系列教育活动，进一步调动全校师生的积极性，丰富活动形式，充实活动内容，并及时进行阶段性总结。三个一活动开展几年来，德育工作得到了进一步标准，更加系统，更注重实效。名言砺思想、感恩铸品行、习惯益人生，我校的德育工作切实被放到了教育教学工作的首位。 在去年2023月份，学校第二次刊印了各班级的三个一活动手册，在封皮和卷首语上表达班级文化，在格式内容上详细可操作。发到各班级后，学校坚持催促坚持，发现问题及时提醒。各班级很好的将活动手册与班级三个一结合起来。推进三个一活动在我校进一步开展。 此项活动内容、形式在本学
8、期期望有较大完善，我们已经拿出了初步方案，准备将三个一活动与班级文化建设、班级日志，以及其他德育活动结合起来，进一步推进此项活动在我校的开展，同时也进一步完善自主德育体系。 三个一活动的负责人是高明非，学生会信息部协助完成。 3、主题班会活动。方案每个月按照德育主题，每个学年一个具体的话题内容，召开一次主题班会。引导班级舆论，引领班风建设。 继续征集班会设计方案、照片、视频材料，制定评比方案，为年底年会做准备。 本项活动由王达布置，各学年学生处检查、记录，学生会宣传部协助完成。 4、开展丰富多彩的校园文化活动 本学期传统内容是校园合唱节，大约在6月份举办，主要针对七年级各班。另外，按照教育体育
9、局文件精神，在本学期大力提倡班级文化建设活动，因此学校着手制定了十九中班级文化建设实施方案。根据此方案，以班级、学年或学校为单位将分别开展一些相关活动。 结合本学期各月德育主题，学雷锋、纪念五 四、七一等纪念日，开展相应的演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文比赛等活动。 校园文化活动的负责人牟平，学生会文艺部协助完成。 5、阳光体育活动。本学期各年级要进行体育考试，因此在活动内容的安排上要以针对性考试内容训练为主。形式仍然是早上到校、大课间、体育课等时间段，每天保证一个小时的活动量。 根据这些常规的体育活动，设计一些比赛和展示工程，一方面调动同学们的积极性，另一方面也借此增添校园内的文化、娱乐气氛，缓
10、解同学们面对考试的紧张压力。 活动的设计、组织等由牟平带着体育组进行，学生会体育部协助完成。 6、校园社团活动。本项内容由团委文萍书记负责安排落实，学生会学习部协助完成。具体内容见团委工作方案。学生处方面由周春光负责。 7、社会实践活动。四月初，七年级学生将组织一次扫墓活动。五月底，各年级进行以春游为主题的社会实践活动。 扫墓活动由团委主办，春游活动学生处主办，各部门协办。 从三月份开始，由学校志愿者效劳队组织开展交通平安劝导活动。本项活动实施方案已经制定，准备从开学开始实施。 由王达负责，学生会生活部协助完成。 8、评先评优活动。本学期将进行市级个人和集体荣誉的评选工作，在期末将进行校级相应
11、的评选工作。因此在开学初要进一步宣传和完善各项评比工作的实施方案。做到评选工作公开透明。 另外，学校还会根据各项活动内容，开展其他丰富多彩的竞赛活动，都要分别总结各班级或个人的活动情况。 此项活动由刘鹏负责，学生会组织部协助完成。 9、平安教育。学校将屡次利用播送、宣传栏、开主题班会等形式，向全校师生介绍平安知识，增强平安意识。学生处也定期联合各部门进行校园平安隐患的排查工作。校领导与学生处成员一起全天候值班，维持校园秩序，及时排除平安隐患。 注重食品平安教育，对校门前小摊贩进行劝阻，也要求学生不得在学校周围购置食品。午餐要定有资质的机构，不得将其他无资质、不卫生的食品带入校园。学生处将负责检
12、查、评比。 平安工作由刘鹏负责。 （三）、加强班主任队伍建设，从理论、管理、指导等方面提高班主任队伍的整体素质。做到全校一盘棋。 1、班主任会每周一次，其中学校型和学年型会议交替进行。物色年轻有能力的教师，吸纳到班主任队伍中来。 2、学生处成员经常与班主任进行个别交流，指导班级管理，及时处理班级、学年问题。 3、班主任202311工程，每月评出局部优秀论文。经过两年的努力，我们完成了两本班主任202311文集。其中评出局部优质作品在年会上进行了交流。 今年我们将继续开展此项工作，年底将再出一本文集，评出假设干优质作品，参加年会展示。 4、开展好班主任论坛工作，方案本学期开展两次班主任论坛。其中
13、每次参加论坛交流的班主任七年级3人， 八、九年级2人。各准备七分钟讲话稿，要用到ppt. 5、借助阎晓伟德育工作室进行德育理论研究。我们将在工作室的带着下，进一步参与市级、省级课题研究。主要是初中班会系列化等内容，准备用三年时间，依托更广泛的资源，研究开发出乡土德育教材。我校的班主任将直接受益与此项课题的研究。 6、完善优秀班主任评选方案，学校将于教师节前评选出优秀班主任假设干，予以表彰。 （四）、借助家长学校，整合社会力量。 1、通过召开家长会，向家长介绍学校教育教学工作。落实到各班级，班主任老师介绍班级建设情况。得到家长的支持共同承担起教育学生的责任。 2、继续开展三进两听一会聚活动。班主
14、任老师家访等形式，与家庭更有效地沟通，到达及时交流，更有利于学生的成长。 3、利用好校讯通。学校和班主任经常利用校讯通与家长及时取得联系，或者发作息时间改变的通知，希望家长安排好学生时间；或者在作业、完成学校任务等方面与家长联系。有的班主任还会在节假日，为家长送去短信祝福，更好地联系家校关系。 4、通过开放周、座谈会、万人评见面会等形式，召集局部学生家长来校参与学校建设出谋划策。为学校长远开展，共同努力。 （五）、学校自主德育的开展（特色工作）。 1、继续探索自主德育之路。在理论层面进一步研究和讨论自主德育体系的科学性、合理性。坚持以一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生为德育工作理念。以自
15、律、自立、自尊、自爱、自信、自强为六自育人目标。以习惯培养、意志训练、理想信念为三阶段育人过程。突出热爱祖国、效劳人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、老实守信、遵纪守法、艰苦奋斗等八项德育内容，尝试从我与校园、我与家乡、我与祖国、我与世界、我与社会、我与环境、我与自己、我与他人等角度思考和建立自己的人生观、价值观。抓好班干部、社团、值周生、学生会、志愿者五支学生队伍，努力开展好升旗仪式、各种社团活动、社会实践活动、阳光体育活动、主题班会活动、三个一活动、校园文化活动、评优评先活动等八项主题活动。完善63858自主德育体系。 形成具体的实施方案材料。 2、在实践方面，积极探索自主德育。从学生个体到班级，再到学校、家庭，收集开展自主德育好的建议、方法
