1、社区六一儿童节活动参考方案社区六一儿童节活动打算为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素养水平，促使其健康、欢乐成长。在六一儿童节马上降临之际，XX社区按照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开快乐心欢庆六一活动。一、活动安排时间：2023年6月1日之前地点：暂定XX社区居委会参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)二、活动材料本次活动组织儿童运用本人的聪明才智透过四个关卡，寻取到“智慧宝藏，从而磨练意志、提升素养、收获欢乐，度过一个有好处的“六一。活动依照报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次透过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取
2、带有数字的“通关密钥并翻开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两局部材料，一为常识答题，全部为选取题;二为兴趣游戏。答对答题、完成游戏，视为透过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片，直至透过全部四个关卡。1、关卡一：答题1道(备5道题)。兴趣游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。2、关卡二：答题1道(备5道题)。兴趣游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。3、关卡三：答题1道(备5道题)。兴趣游戏为拼图，拼完即通关。4、关卡四：答题2道(备10道)。兴趣游戏为模型制造，完成即为透过。注：(1)先答复以下咨询题，再做游戏。咨询题可以北京精神、礼貌有礼等材料为主题。(2)所
3、有答题局部均以答对相应关卡要求标题数视为透过，错题即跳过，所有预备标题全部使用后，开场循环咨询答。(3)每个工程设置2-3位治理人员。三、物资及经费预备1、活动道具：(1)飞镖和盘，42元一套。(2)拼图，一个4-5元，(3)跳绳，一条5元;(4)木质模型(数量依照报名组数而定，一组预备一个模型)，木质模型24元。(5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的透过情况)一个3-5元;(6)假设干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定;(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依照组数而定)。2、活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品
4、：矿泉水。社区六一儿童节活动打算一、活动目的：6.1是可爱的小孩们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营建保利社区和谐温馨的生活气氛，让这个儿童节充满欢笑充满健康。二、活动要素活动时间：5月31日6月1日活动范围：全国范围内的所开发的工程(社区及在售工程销售中心)活动对象：社区业主三、活动主题主题推荐：无烟日主题推荐：6.1无烟日宣传引言：6月1日不仅仅是欢乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与小孩更亲近四、无烟健康兴趣亲子活动活动推荐：活动推荐：1、宝贝健康爬竞赛2、无烟有力吹气球运球竞赛3、家
5、庭齐心协力跳绳竞赛五、倡导无烟社区活动活动规那么：由社区业主在“无烟社区的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区小标贴。六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友游玩及合影。七、社区漂浮着愉快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部播送，播放中国青年先锋队队歌健康歌六一国际儿童节歌虫儿飞等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营建温馨愉快的气氛。社区六一儿童节活动打算一、活动目的透过开展庆贺“六一系列活动，用心创设更多的时机，让每个小孩都能找到本人的亮点，以点带面，使每个小孩的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让小孩在游戏中
6、获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育小孩有所启发;透过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象;加强老师、家长、小孩们的环保认识。二、活动预备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!，五月二十三日前各班布置“六一主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的预备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)留意搜集制造环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子游戏或其它游戏(游戏
7、打算第九周交)，并做好物品预备工作(物品预备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经历。(5)各班调动家长的用心性，依照小孩的兴趣和老师共同挖掘和培养小孩的某些“才艺。3、各班做好班级内的“二幼之星竞赛时间安排，交一份打算到园长室。4、你就预备活动奖品和礼品。5、xx做好主持工作预备。6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的注重，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放“环保宣传材料。5月27日：环保“有用的纸盒制造竞赛;5月30
8、日：“二幼之星竞赛;5月31日：庆贺“六一儿童节“结对子游园暨颁奖大会。(材料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子亲子游园活动)三、活动材料与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班预备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演爽朗、大方;服装设计贴合诗歌材料需要;有必须的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。(3)评奖：依照表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。2、环保“有用的纸盒制造竞赛(1)目的：透过利用纸盒进展环保玩具设计和制造竞赛，培养幼儿的动手制造潜力、创新认识、环保认识;进一步树立老师
9、、家长良好的环保认识。(2)材料与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制造;在制造过程中持续四周环境的清洁;要求幼儿的制造在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)竞赛方式：以班为单位进展竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制造活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：依照幼儿的设计和制造情况评出班级奖和最正确作品奖。4、“二幼之星竞赛(1)目的：透过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。(2)材料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项材料的竞赛
10、：A、故事续编竞赛：选手依照给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺竞赛：要求选手们依照本人的兴趣、专长表演一个节目;随后依照其表演节目答复有关的咨询题(表演和答复以下咨询题各4分，服装2分，总分值为10分)。C、智力抢答：要求选手们依照主持人提出的咨询题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答)，每答对一题给1分。(3)竞赛方式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：依照参赛选手的总得分评选出“二幼之星10名，其余评为优秀选手。(5)
11、竞赛时间：班级赛可在5月灵敏进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿透过参加游园活动，进一步感遭到“六一儿童节的欢乐，感遭到幼儿园生活的欢乐，感遭到父母对本人的爱;培养幼儿与别人合作与交往的潜力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)游戏材料：每班设计一个游戏工程(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动方式：家长可与本人的小孩一同游戏。四、扩大阻碍目的：透过新闻界的报道及广阔家长的宣传，使活动产生广泛的阻碍，提高本园的知名度、佳誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传材料
