1、学校创立和谐校园申报材料 xx市xx区xx学校创办以来，在xx区委、区政府的正确领导下，在上级教育主管部门的大力支持下，以科学开展观为指导，积极推进标准管理，有效管理和精制管理，坚持标准+特色的办学理念，不断加大办学投入，积极改善办学条件，努力营造和谐温馨的书香校园，使之从无到有，从小到大，努力实现学校重点工作每年都有新突破，每年都有新开展，取得了明显的成效，显示出了旺盛的生命力。岁月蹉跎，送走十个春秋，引以自豪，我们的成就，历历在目。 一、深化思想认识，坚持正确的办学理念 xx物华天宝，人杰地灵，蓬勃开展的经济引来大批外来务工人员，这批外来建设大军为xx经济的开展做出了重要的奉献，然而，他们
2、远离家乡，眷恋故土，时刻牵挂着子女受教育问题。对此，党和政府高度重视，不断打造爱心工程。我校长期以来坚持为外来务工人员效劳，为流动儿童效劳，为xx文明建设效劳的办学理念，紧跟时代步伐，肩负起历史赋予我们的重任，在萧然大地上努力打造和谐宽松的育人环境，真正让山里的孩子去实现同在蓝天下共同成长的梦想。 二、健全管理机制，促进教师队伍的建设 几年来的艰辛探索，使我们深深地认识到，学校管理的核心是教师，教师是学校的主人。如果没有每一位教师的身体力行，学校任何先进的办学理念都不可能得到很好的实施。对教师的管理如果一味强调量化考核，以严格的制度，冰冷的数字来约束，监督，就会导致教师工作主动性的丧失殆尽。为
3、此，在教师队伍建设方面，我们从以下几个方面入手： 1、细心发现人才。校长要当好伯乐，不仅要发现显性人才，更要发现隐性人才，不仅要发现特殊人才，更要发现领导型人才。用其所长，使其在不同的岗位上发挥才华。 2、精心培养人才。我校与xx城东小学结成对子，教师间进行交流学习，取其所长，补其所短。提高了教师的业务能力，开阔了视野，外出学习的老师，返校后要上汇报课。其次，尽其所能为教师提供一切可能的学习时机和展示学习成果的平台（相关费用由学校出），鼓励教师树立终身学习的理念。同时，学校适当给教师压担子，施压力，让他们在压力中产生动力，在鼓励中增强能力。 3、诚心使用人才。我校用新眼光挑人新方法用人，以师为
4、本，遵循德看主流，用人不疑，疑人不用，扬人所长，补人所短，明确分工，不断完善岗位管理制度，积极探索聘用制体制下的用人举措。 4、热心留住人才。民办学校的学生流动的，教师也是流动的。要建设一支师德高尚，业务精良的教师队伍，关键是：教师队伍的稳定。对此，我们的战略是： 待遇留人。在有限的条件下，千方百计的提高教师经济待遇。不断提高教师的生活标准，使教师们真正感受到浓浓的乡情，亲情。 环境留人。努力创造优雅的校园环境，高雅的人文环境，向上的精神环境，和谐的工作环境，舒适的生活环境。几年来，我校对教师宿舍进行了全面改造装修，建立了娱乐活动室，让教师在工作之余，放松身心。 事业留人。大多数教师都想区表达
5、社会价值，并补一味追求经济收入的多少。对此，我校努力搞好名师工程，让教师享受到工作的乐趣和成就感，看到希望，在充满激情，鼓励的条件下工作。每学期都进行师德标兵，学科带头人，优秀班集体的评比。 情感留人。多一点交流，少一点官僚；多一点沟通，少一点误会；多一点热情，少一点冷漠；多一点鼓励。少一点指责；从而到达柔性留人的目的。lsquo; 5、加强师德师风建设。师德师风的好坏师学校生存的根底。一年来，我校对全校教师进行了全面调查，通过问卷评议，了解教师中存在的问题，严格按照自纠促改两环节，进一步强调了我校师德风建设的八要求，即：师心慈，师仪端，师风正，师志强，师学勤，师业精，师队严，师德良。从而标准
6、了教师的行为，老师的工作责任心、更强了，干劲更足了。涌现出了一批师德先进的教师，受到了社会、学生及家长的高度评价。 三、深化素质教育，强化德育工作 1、我校立足育人为本，培养未来合格公民的办学思路，以深化素质教育、强化德育工作，促进学生健全人格的形成为目标。 2、传统美德是珍贵的教育资源。教育学生用好零花钱，爱惜粮食，衣着朴素、整洁、大方，从小养成勤俭节约的好习惯，结合奥运年，教育学生讲文明、树新风，做个有礼貌的学生。 4、打造阳光快乐的校园文化，培育高雅向上的育人环境。校风建设要从优美的人文环境做起，教室里布置的标准简洁，校园规划出了宣传窗，从多角度、全方位展示学校和师生面貌，成为一道亮丽的
7、风景。 5、我校体育活动丰富多彩，尤其是2023年，结合奥运之年，开展了主题为做健康明星，与奥运同行等一系列体育活动。 6、加强英雄主义和爱国主义教育。在萧然大地上，有着深厚的革命传统教育根底，在学生中深入宣传学习革命先烈的感人事迹，学习他们不怕牺牲，无私奉献，献身革命事业的崇高品质。几年来，清明节到来之际，我校团支部、少先队组织青年团员、少先队员到北干山烈士陵园祭奠先烈，缅怀革命先烈的丰功伟绩，一批青年在墓碑前荣耀地参加了共青团组织，庄严宣誓，要珍惜今天的美好生活，勤奋学习，立志成才，将来报效祖国，进一步在校园中形成了知荣辱、讲美德的气氛。 7、劳动创造一切。结合五一节，我校对学生进行热爱劳
8、动教育，让学生懂得劳动最荣耀，劳动创造一切，从身边小事做起。 8、艺术之花欣然怒放。以绿色校园，和谐校园为主题，每年我校都举办艺术节，在艺术节期间，以班为单位，进行艺术表演，手工制作、艺术作品（绘画、书法）的展示，整体实力有所提高。 9、浓浓书香，陶冶情操。几年来，我校开展了以书香伴我行为主题的大型读书活动，师生齐参与，各班建立了书香角，师生们积极捐书，展现师生的个性、风采和精神面貌，培养学生审美情趣，增强人文底蕴，同时，开展以颂千年古诗词，做中华好少年为主题的古诗词朗诵会。教导处每学期要求，1-2年级学生能背诵2023首古诗词，3-4年级学生能背诵20首古诗词，5-6年级及初中部学生能阅读我
9、国古典名著，要求高年级学生要有文句、文段摘抄本，学会制作漂亮书签。期末以班为单位，展示读书成果。 2023、抓好青春期的教育工作。在社会变革的大潮中，一些低级腐朽的东西向青少年袭来，现代化的网络对青少年诱惑力很大，对此，我校认真做好学生青春期教育工作，举办了主题为把握青春，勤奋学习，立志成才青春期教育报告会，得到了家长们的理解和支持。 11、普及法制知识，反对迷信xx。我校定期请法制副校长来校，进行法制知识讲座。让青少年懂得一般的法律常识，从小就培养崇尚科学、反对迷信xx的思想，养成用法律来标准自己行为的好习惯。 12、长期以来，共青团、少先队牵头在学生中开展感恩励志教育。让孩子们初步懂得感谢
10、父母的恩、感谢老师的恩、感谢同学的恩、感谢大自然的恩、感谢祖国的恩。 13、回报社会，情洒灾区同胞。在2023年的5.12抗震救灾捐款活动中，全体师生慷慨解囊，共捐款万余元，结合这一活动让学生学会关爱身边的人，学会主动帮助有困难的人。 14、让校训充满力量（诚毅、勤勉、笃志、仁爱）。校训是我校的旗帜和灵魂，教育的理想和办学的追求，是凝聚全校师生的精神力量，鼓励着全校师生为之努力，最终成为国家的栋梁。 四、重视内涵开展，狠抓教育质量不放松 1、抓好常规教学工作。要求教师在备课、上课、作业批改、学生辅导等方面多用功、用心，坚持点点清、日日清，段段清，形成科学严谨的教学习惯。 3、认真做好评先工作。
11、我校每学期认真开展教学标兵和先进班级体的评选活动，先后有四位教师在区级教学比武中获得了殊荣。 4、抓好兴趣小组工作。我校先后成立合唱队、舞蹈队、书法、绘画、象棋等兴趣小组，每周各活动一次，辅导老师义务加以辅导。取得了累累硕果，得到了家长们的赞扬。 五、依法治校，和谐开展 1、认真贯彻实施工会法，搞好工会工作，维护好教职工的合法权益，开展丰富多彩的业余活动，真正把我校的工会办成职工之家。 2、加强财务工作管理。坚决执行物价部门核准的收费标准，坚持收费公示制度，成立膳管会，严禁挪用师生的伙食费，伙食费设立专门帐户，每月进行公布，接受师生监管，并设立家长热线，接受家长对学生伙食标准的监督。 3、严格
12、执行教学大纲，开足开齐课程，严把不正常渠道的教辅流入学校关。音、体、美及学科，配备专任教师，并有专用场室。 4、加强学校体育工作。我校严格执行学生体质健康标准和学校体育工作条例，大力普及集体舞大型体育运动特色工程，认真贯彻教育部、国家体育总局共青团中央开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知的精神，已制定出实施方案。 5、群策群力，参与学校管理。学校的管理需要教师、家长共同参与。我校建立了家长接待日，教师谈心日充分调动了教职工建言献策的积极性，虚心听取家长的意见和建议。 六、加强卫生平安工作，打造平安校园 1、健全各种规章制度和平安管理机构，落实平安管理责任制，学校与班级与教职工签定责
13、任书。继续执行班主任每天早上一分钟、晚放前一分钟的平安教育制度。 2、定期组织对学校每个角落进行彻底排查，发现平安隐患及时进行处理。 3、加强学校食堂的卫生管理工作和各种传染病的防治工作。严禁三无产品、劣质食品进入校园。做好心理健康教育工作，配兼职教师上好健康教育课，开展心理咨询活动。严禁非法出版物进入校园。 4、先后制定出交通、卫生、防台风防传染病等方面的应急预案。 七、加大投入力度，不断改善办学条件 几年来，我校先后投入20230多万元美化了校园内外，建起了校园网，信息化教学初具规模。对图书进行了更新和充实，增加了一大批体育器材。 八、认真实施爱心工程，重视贫困学生的帮扶工作 1、严格执行xx区减免学生课本费、作业本费的标准，认真收取并审核证件，把党和政府的温暖及时送到学生手中。 2、我校进一步做好来自地震灾区的学生的学习及生活方面的安排工作，继续对重灾区的学生全免。对经济状况差的家庭的学生也给予局部减免。 3、狠抓学困生转化工作，我校全体教师扎实开展了一帮二活动（一位教师帮助两位学困生）。几年来效果明显，得到了家长的赞扬。 教育是不断开展的，存在着共性和个性，需要理论的指导和实践的验证，只有不断总结已有的经验和存在的缺乏，才能获得更大的进步。 第9页 共9页
