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2023年小学防火防震安全演练预案.doc

上传人:la****1 文档编号:1898708 上传时间:2023-04-23 格式:DOC 页数:28 大小:29KB
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资源描述

1、小学防火防震平安演练预案 一、演练目的为贯彻上级所下发的有关于平安生产工作的文件精神以及加强我校师生在突发事件中的防范自救能力,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。 二、演练原那么 坚决做到。平安第一,确保有序,责任明确,落实细节。 学生列队出教室门,要求依次、快速、平安出门,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。 三、演练时间,地点,参演人员 正式时间:2023年4月27日 演练地点:教室及操场 参演人员:全体师生 四、演习领导小组 组长:齐耀伟 副组长:贾双喜,王春梅 组员:全体教职员工 五、演练准备: 1、班主任事先告知学生,并认真讲解撤离路线与本卷须知。 2、对学生进行平安教育,

2、告诫这只是一次演练,学生一定不要慌张。 3、疏散速度由班主任自行掌握,不要急于求成,要循序渐进,逐步提高学生的疏散速度。牢记平安第一原那么。切防因演练出损伤。 4、注意一定要服从指挥人员的安排。 5、班主任老师以及任课老师协助维持好学生疏散时的秩序。 六、演练方案: (一)、人员职责安排: 1、各班主任带着本班学生按指定的线路疏散,负责本班学生的平安。各班主任队伍中间指导,关注前后学生情况,并随学生一起到操场指定位置。 2、各紧要点安排人员,注意疏导,防跌倒、推搡、起哄等不平安行为。,指挥人员可根据实际要求有关班级稍缓行进。人员安排如下: 1号指挥点:张亮亮。2号只会点:王自恒。3号指挥点:张

3、万银。 (二)、具体疏散路线: 1二年级在操场帐篷,直接进入教学楼前操场。 (三)、疏散程序: 1、当天班主任提前到班上交待清楚,准备进行疏散演练。听钟声开始。 2、敲响钟声,一次,钟声急促,疏散演练开始。 3、校长总结发言。 (四)、活动应急措施: 1、各班主任密切注意本班学生情况,如有疏散过程中跌倒、扭伤等情况发生,要立即处理,及时报告校长,情况严重的要及时送医。 2、在紧急疏散时,教室的前门由班主任教师负责,后门由离教室后门最近的一名学生负责,防止慌乱中因门半闭或关上而影响学生疏散。 3、在紧急疏散时,最后面一排的学生将凳子推到自己课桌底下,以便及时疏散。 (五)、强调几点要求: 1、所

4、有班级平时上课时一律翻开教室的门。 2、所有学生的凳子平时一律按学校的要求摆放(下课、放学),养成良好习惯。 3、给学生强调,每次演练,都要迅速有序撤离,不要拥挤、慌张。 4、班主任老师要密切注意学生在楼道走廊上的平安。 5、本次演练活动结束后,各班要认真总结。总结本次演练活动中学生暴露的问题,演练安排存在的问题,以及对今后的演练活动有什么好的建议等等。 XX县区齐心小学 2023.4.28 第二篇:幼儿园防火防震演练预案幼儿园防火防震演练预案 为了沉着应对幼儿园可能发生的各种自然灾害,有效降低和控制平安事故的危害,确保教师,工作人员和幼儿的生命平安,针对本园的实际情况,对全体师生举行防火,防

5、震应急预案演练。 一、准备工作。准备警报声(以哨子为准),师生事先熟悉幼儿园平安通道,平安出口,路线,顺序。 二、防火演练过程 1、 警报声响 2、 各班教师组织幼儿有纪律,迅速撤离活动室,沿平安逃生路线疏散。具体要求:1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成一行或二行,沿着墙角边撤离。 2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不推不挤,不惊慌.3)教师要组织幼儿有序撤离,前,后有教师组织,不许留下一个幼儿。 3、集中操场中间。(为平安设点)。要求。清点人数,排好队。 4、路线安排: 各班由老师带着直接走到院子中间平安地带。疏散负责人。各班的老师负责本班的幼儿。 三、防震演练程序: 发生紧急情况教师

6、向现场总指挥报告总指挥人员发布紧急疏散任务全园发两次紧急疏散信号(以哨子为信号)各班级教师马上到位,有序组织本班幼儿按各班分布情况进行紧急疏散带着幼儿到达指定位置清点幼儿人数(班主任负责)向疏散指挥负责人报告人数(班主任负责)宣布疏散活动结束 四、本卷须知: 1、演练时要确保每一位幼儿的决定平安 2、各点教师一定要及时、准确到位,做好疏散管理工作。 五、幼儿园紧急处理指挥机构: 特发事件应急处理现场总指挥: 与有关部门紧急联系负责人: 临时救护工作负责人: 幼儿园防震救灾疏散演练方案 一、演练目的 为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大

7、限度地降低地震带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。 二、演练领导小组名单及职责 1、领导小组:(1)现场指挥:(2)班级组织指挥: 2、现场分工:(1)播送信号组: (2)医务组:提前准备好医药)(3)疏散防护组: 应急避震演练要有组织、有方案的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 三、演练步骤 1、让幼儿熟悉应急避震的方法。 2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。 3、进行模拟

8、发生地震的演练。 四、演练安排 1、演习的时间、参加人数: 时间: 2、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 3、警报信号: 应急避震和疏散以警报声作为启动信号。 地震发生的信号。警报声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。 地震发生后,组织疏散的信号。警报声结束。代表主震结束,幼儿进行疏散(距发生地震约3分钟后)。听到警报声及播送后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。 管理人员及老师应做到: 1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负

9、责。 总指挥、总负责: 教学楼:警报信号: 二楼楼梯转弯处: 负责意外事故处理: 楼梯口后勤保障、拍摄: 2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。 3、及时纠正幼儿不正当的动作。 4、当发生意外事故时,要及时作出处理。 5、集合后及时清点人数。 六、地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的平安地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后,幼儿们立即开始演练。教会应该做到: 1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的幼

10、儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势。脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学,也应立即选择有利的平安的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。 6、洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。 7、在室外的同学,应跑到空旷

11、的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。 七、疏散的集中地点和路线 等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩序的疏散,到平安的地方去躲 避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。 当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 (一)、疏散路线和集中地 逃生线路: 三楼:二楼:一楼:大操场位置安排:每班排成4队,集中在一起,按照播送操的队伍集中操场中央。 (二)、疏散本卷须知 1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

12、 2、老师应在每层楼梯把守,指挥幼儿下楼时,不在楼梯或走廊互相拥挤,防止跌倒。 3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。 5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐,但要穿鞋。 6、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。 八、演练结束 当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果。 第三篇:幼儿园防火防震演练预案幼儿园防火防震演练预案 为了沉着应对幼儿园可能发生的各种自然灾害,有效降低和控

13、制平安事故的危害,确保教师,工作人员和幼儿的生命平安,针对本园的实际情况,对全体师生举行防火,防震应急预案演练。 一、 准备工作。准备警报声(以哨子为准),师生事先熟悉幼儿园平安通道,平安出口,路线,顺序。 二、防火 演练过程 1、 警报声响 2、 各班教师组织幼儿有纪律,迅速撤离活动室,沿平安逃生路线疏散。具体要求:1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成一行或二行,沿着墙角边撤离。 2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不推不挤,不惊慌. 3)教师要组织幼儿有序撤离,前,后有教师组织,不许留下一个幼儿。 3、 集中操场中间。(为平安设点)。要求。清点人数,排好队。 4、路线安排: 各班由老师带着直接走到院子中间平安地带。 疏散负责人。各班的老师负责本班的幼儿。 三、防震演练程序: 发生紧急情况教师向现场总指挥报告总指挥人员发布紧急疏散任务全园发两次紧急疏散信号(以哨子为信号)各班级教师马上到位,有序组织本班幼儿按各班分布情况进行紧急疏散带着幼儿到达指定位置清点幼儿人数(班主任负责)向疏散指挥负责人报告人数(班主任负责)宣布疏散活动结束 四、 本卷须知: 1、演练时要确保每一位幼儿的决定平安

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