1、教研教改工作方案 一、指导思想 以邓小平教育理论和三个代表思想为指导，认真落实党的十七大会议精神，坚持科学开展观，牢固树立办让人民满意的教育的思想，继续发扬团结协作、开拓进取，无私奉献的精神，进一步推动和深化课程改革，认真做好教育科研工作。以学校开展为本，以学生开展为本，以教师开展为本，充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性、主动性，使教育科研真正成为学校可持续开展的原动力和增长点。 二、工作重点： 继续加大教育科研和素质教育的力度，以塑造一支德才兼备的高素质教师队伍为前提，以先导性和高效率为宗旨，以推进课堂教学素质化为中心，行之有效的开展现代教育理论的学习与实践研究。在新一轮课程改革的理念指
2、导下，深化课堂教学改革，充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主渠道、主阵地作用，优化活动课程与环境课程的育人功能。在研究中谋开展，在研究中求创新。通过教育科研的指导，努力实现学生综合素质的和谐开展，切实促进我校教学质量的整体提高。 三、实施要点 1、加强学习，更新观念，增强教科研意识 加大科研兴校、科研强师的宣传力度，通过集中学习和考察等活动，宣传科研兴校、科研强师的重要意义和作用，在全校营造科研兴校、科研强师的良好舆论气氛。 抓好现代教育理论学习，每周利用教职工例会时间组织教师学习现代教育理论，教育教学信息动态，课程改革有关信息以及教育教学形势分析，积极传播现代教育理念和教育改革信息，促进教师教育观念的转变，增强全体教职工的科研兴校意识。 切实有效开展校本培训工作。对于新教师，注重以实践任务为主线;对于5至2023年的教师要突出知识的更新和实践经验的反思，旨在形成教师的自我意识，进而形成自己的教学特色;对于中高级教师要以教育科研能力的形成和开展为重点，实现通过教师参与教育科学研究，促进他们由lsquo;经验型rsquo;向lsquo;专家型rsquo;教师过渡。探索和完善教师继续教育的管理机制，积极推进科研兴校进程。 2、强化常规，夯实根底，提高教育教学效益 加强常规教育教学管理，确实做好年级组的教研活动是提高教科研水平的根底，我校将进一步标准常规管理。 第2页 共2页
