1、我的大学我做主的演讲稿 今天我演讲的题目是。以未来的眼光来看待大学。 天之骄子经过十几年的寒窗苦读之后，大家走过高考的独木桥，终于走进了大学的殿堂，带着家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔，自豪、兴奋过后，我们是否还感到有些迷茫。大学是我们进入社会的前奏，我们应该如何来奏响这个前奏呢。在大学里我们到底应该怎么做，应该怀揣一个怎样的目标呢。 很多时候，对我们大局部人来说，想要找到一个勿庸置疑和自始至终的答案十分困难，因为答案常常只是临时的，我们在得到答案的同时又失去了答案。在大学里觉得自己为了名声而来，得到名声后很多人又倍感空虑;觉得自己为了财富而来，拥有后发现自己除了钱什么也没得到;觉得自己为了爱
2、情而来，却只是得到了失恋的痛苦。现在能得到一点点的金钱，名利，爱情又怎样。这点东西能支撑我们的整个未来吗。我们的未来是靠在大学里所创造的这点金钱，名利，爱情吗。 少年时的惟一目标是考上大学，现在来到了大学却不是我们放松和享乐的时候，因为生活在我们进入大学之后才刚刚开始。我们要开始思考一些很现实且不再遥远的问题了，我们要开始准备承担社会责任了。想想转眼即会到来的未来找工作的那一天，我们有把握自己能应聘到令自己满意的工作吗。我们真能像自己心中所期待的那样稳立于社会浪潮中不被淹没吗。我们要思考未来，我们要正视这些问题，但也无须害怕，因为我们还有足够的时间资源，只要我们不浪费。 在大学我们一下子获得了
3、极大的人生自由，一些人的野心便开始急剧膨胀，他们中有的开始狂玩游戏，企图成为虚幻世界中的霸主;有的开始狂谈恋爱，企图征服所有的帅男靓女;有的开始狂参加活动，企图尝遍所有的课外生活，等等。确实，我们是有权力去玩游戏，这也算是智商的宣泄，只靠试卷习题来宣泄还不够对吧。我们也有权力谈恋爱，也算是锻炼情商的好时机。很多事情我们都有权力去做，但有一句话我们要知道，这样被那野心撑死也“死得瞑目点，这句话就是：如果我们做事只是一味地迎合现在的需求，也许我们就会没有未来。底蕴的厚度决定了我们未来事业的高度，价值的深度决定了我们未来人生的丰度。现在无论我们做什么，最终的目的应该是为我们的未来打根底，也就是增加自
4、己的底蕴和价值。 就像每一个圣斗士有小宇宙一样，我们每个人都有一只无形的口袋，只有不断充实口袋，往口袋中填充物品，才能让这口袋逐渐立起来，最终从众多的口袋中脱颖而出。但是我们中有些人时常会走入误区，他们做事不是往口袋中填充物品，而是给自己招来一阵风把口袋吹得迅速立起，来满足自己的虚荣心，而短暂的一阵风过后，口袋又塌落在地，根本不会增高一点。我们整天疲于奔命，埋首于各类事情中，学习、上网，谈恋爱或是参加活动，对这所有的事情的处理中最为关健的是从事情中获取一个能装进你那只口袋的东西，也就是力争从每件事中为自己增加一点底蕴，增加一点价值。 有人说大学像是一个舞台，而事实上大学只是舞台的幕后。真正的舞
5、台是社会，社会才是我们真正要施展才能的地方，才是我们出风头，表演的场地。大学应是我们默默准备的阶段。尽管我们可以参加许多五彩的活动，接触各类缤纷的事物，但无论我们做什么，我们都应该想想：我们费时费力地做这些事，我们究竟得到了什么（当然这不是冲着名利），我们有没有增加自己的底蕴和价值，我们要怎样做才能通过这些事来增加自己的底蕴和价值。这底蕴和价值才是真正能给我们带来未来，能伴随我们一生并造福于我们的东西。 几年后我们走出大学时，当你的底蕴足够的深厚，价值足够的高;当你那口袋已被充填得满满的，立了起来;当你已成为重量级人物之后，根据万有引力公式f=gmm/r2，我们可以知道，这时你在吸引力方面会很
6、有优势，你就可以想要什么就“吸什么：想要工作“吸工作，想要名利“吸名利，想要财富“吸财富，想要情人“吸情人。到时只怕金钱、名利、情人太多，你承受不了。总之你身上的底蕴和价值将支撑起你对未来的所有设想，将满足你物质和精神上的一切欲望和野心。 同志们，就别再犹豫了，我们的大学，我们自己做主，相信我们自己对未来的眼光，就把目标直指自己的底蕴和价值吧。谢谢。 第二篇：我的学习我做主的演讲稿我的学习我做主 尊敬的领导，老师，评委 你们好，我今天演讲的题目是我的学习我做主。 我的学习我做主，我为这个主张而欢呼。因为我们太应该、太需要做自己学习的主人，掌握自己学习的主动权了。 我的学习我做主，我要学习，坚决
7、走求学之路，因为学习的目的是为终生的开展奠基，这是我学习的终极目标。我不会偏离，更不会放弃这个目标。很多人为了眼前的蝇头小利放弃了学习早早的投身商海，这都是意志不坚，受到物欲的诱惑和别人的蛊惑的结果，没有自己的主见从而受到别人的支配的结果，做自己学习的主人，就一定要坚守自己的学习信念，为自己将来更好的生存更好的开展而学习，为民族的复兴，祖国的强盛而学习。何况任何社会都需要知识的支撑，因此，国家任何时期也不会人才人满为患，读书永远书到用时方很少。二十一世纪更是个终生学习的世纪，新一代文盲不再是不认识字的人，而是不会学习不愿学习的人。我要永远抱定青山不放松，热爱学习，努力学习。 我的学习我做主，我
8、有自己的学习方法，我有我的学情，别人的方法固然好，但未必适合我。一代伟人邓小平曾说过，不管黑猫白猫，逮到老鼠的就是好猫，不管是什么方法，只要能促进自己的学习成绩的就是好的方法，我们要坚信自己的学习方法。不要盲目照搬别人的方法。挑灯夜战的人，也许养成了夜晚思维兴奋的习惯，换上我，那么会给白天的学习带来消灭性的后果。所以我要按照自己的方法去学习，并且不断完善这个方法。按照自己的学习方法学习，就能做到做学习的主人。我的学习我做主，学习有了方案性，才是学习做主的表达，编制学习方案的过程也是学习上做主的过程，许多学生漫无目的的学习，头疼医头，脚疼医脚，这样无论如何也是学习不好的，有了学习方案，学习才可以
9、按部就班，才会不急不躁保持心态的平衡，才会有更高的效率，有了学习方案，我们才能从更高的层面上掌控自己的学习，做自己学习的主人。更多的学生学习盲目，整天顾此失彼，分不清主次，分不清轻重，老师布置的作业，班级安排的事务事到临头才想到临时抱佛脚，结果草草的了事。 我的学习我做主，学习需要自觉性，主动性，一个主动自觉学习的人才真正成为的学习的主人，他知道自己学习的使命和目的，他知道学习的紧迫性。他会调动自己所有的能量和潜力去学习，不用别人的催促，更不会在老师和家长的批评下被动的学习，当他知道自己在哪方面缺乏时他会主动的去弥补，当他知道自己的缺点时，他会积极的改正，这样的人不是彻底的做到了自己的学习自己
10、做主吗。君不见，有那么多学生学习是被迫的，在家长的催促下来到学校，在老师的催促下完成作业，更甚者在家长的催促时却跑到了网吧，在老师催促时学习时却抄袭作业。这样怎么才能成为学习的主人呢，实际上是学习的奴隶。 我的学习我做主，学习有毅力的人才能真正做学习的主人，学习有毅力的人，内心坚决，意志坚强，能够抵抗内心的软弱和惰性。学习上有毅力的人才能把握住自己学习的律动，排除各种干扰，勇往直前的走向自己的目标。有多少学生，对自己的未来有很多美好的规划，对一段时间的学习也有很多设想，但是每当看到别人在玩乐时，就控制不住自己了，参加了他们的大军，时间长了，因为知道完不成方案，也就缺少了再制定学习方案的信心。这
11、样的学生在学习上很难做到为自己做主。 尊敬的老师们，亲爱的同学们，我的学习我一定要做主，做自己学习主人的主动权依然掌握在自己手中。我相信，我一定会，我一定能，我一定做好学习的主人，请看我的行动吧。 第三篇：关于我的青春我做主的演讲稿篇一：我的青春我做主演讲稿我的青春我做主演讲稿 青春本身，就是个耀眼的词汇，而我们，正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬良多，谁不渴望成为自己的舵手，引生命之舟航进另一片海阔天空。 垮过成年的分界线，生命中最华美的章节刚刚开始上演。一心想着要飞出父母的翼护，搏击属于自己的重霄九天，毕竟，我的青春，要由我做主。而当大张旗鼓地喊出口号，不顾一切地脱离温室后，面对无垠的天
12、地，我们是否迷茫，是否该冷静一下：我的青春，我如何做主。如今的我们，安享于父母提供的生活，拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口，又该转向何方。时光的不可逆转，决定我们只有一次生命，一次青春，只能选择一条路，只能拥有独一无二的结果。我们自己做主的青春，将还我们以一段无双的岁月。那么，选哪条路。 大到家国。我们生活在太平盛世之时，而平假设镜面的生活下却暗潮汹涌。“居安思危绝非只是一个成语，更应活泼在我们的思维中。世事瞬息万变。在新闻中看到，发生的冲突事故日日不断，流血爆炸时时可能，不可谓不危。而在全球经济危机之下，我们的祖国所处的独特地位，亦将使我们面对更多的曲折与刁难。我们总有一天要与同胞
13、一起解决这些用我们的青春，与祖国共渡风雨。彼时，我们以丹心热血，为青春做主。小到自己。涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。在青春最美的年华，自己做主，便要有自己的决断力，明辨是非，清晓对错。生活中有种种诱惑，难说不是裹着糖衣的毒药，假设青春埋葬其中，我们还能用什么，立足于未来更为莫测的天地。青春虽允许我们犯错，却不代表仅仅改正就行，我们要有的，是一颗会思考有智慧的脑袋，以冷静自持，为青春做主。选哪条路。 我们自然选那积极昂扬的大道，让青春之翼在阳光下折出醉人的光芒；让青春之歌随春风回荡在天地；让青春之心乘风破浪直达此岸；让青春的我们，迎来明日温暖的曙光。而我做主，何可为辅。 岁月的画卷
14、展开，我们几经争执方握紧手中的笔，亲自去为生命添彩增色，选定了如热血的暖色与如智慧的冷色，而画面空白如斯，何以落笔。 经验值为零，而落笔无悔。想要精彩绝伦。何不集思广益。我们要做青春的最终决策者，可并不代表要成为光杆司令；不让他人做主自己的青春，亦不代表我们就可以一意孤行，家人、师长、朋友，都会助我们赢取更好的结果，他们的建议，更不可一笑置之，不然，我们与那不听副将王平之劝而痛失街亭以致性命不保的马谡何异。叛逆地对着干，终究只是孩子般任性的赌气，而我们不同。青春明丽而短暂，并不是可以挥霍闹着玩的年华。新时代的我们，必定要在自己的分析决定中，将众多建议，去弊存益，以更好地描绘我们的青春。在辅助之
15、下，由我做主的青春，才会脱离幼稚无知，到达成熟稳重。 这般如金子般的时光，必是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心，有足够胆气睥睨天下；我们的鲜衣怒马，必是青春最美的风采。伸开手掌，细看掌心的纹路，握紧拳后，命运尽在手中。 我们将要推动历史的巨轮；将要迎接新而多变的风雨，；将要开创另一片未知天地。而这一切“将要，都始于我们的青春-由我们自己做主的青春。作为未来的基石，我们必要明了如何做主。那样，不仅仅说青春是多么美好，而是由我们自己做主的青春，已绽放出夺目的光华；那时，“我的青春我做主便不仅仅是一句口号，更将在未来，为我们缔造辉煌。篇二：我的青春我做主演讲稿我的青春，我做主 尊敬的各位评委。
16、亲爱的同事们。大家下午好。我是来自中交二航局西成客专工程部一工区的姚琪，今天很快乐站在这里为大家演讲，我演讲的主题是“我的青春，我做主。云彩还在天空徘徊，青春之花却毫不犹豫的在西成绽放。人们都爱问青春是什么。是初升的太阳，容光焕发、万丈光芒。是奔涌的江河，激情澎湃、一泻汪洋。是展翅的雄鹰，搏击苍穹、舞动生命的旋律。然而，青春不止这些，在我心里，青春就像那秦岭山下默默奉献的二航人，我们朝气蓬勃、坚强刚毅，我们把青春的梦想连同汗水一齐挥洒在秦岭山，我们都是自己青春的主人。 作为秦岭山建设者中的一员，我深知工程建设中的艰难困苦。然而，年轻人本来就是“吃的苦中苦，方为人上人，更何况，我的青春理应是奋斗的，
