1、老师三年工作自我参考总结 (2)近三年来，我不断担任初中低年级两个班的数学教学工作，同时担任班主任工作。班级治理方面，我积极创新，努力进取，擅长学习，不断提高思想觉悟和治理水平，走在课改的前沿，得到校领导的一致好评，每学年被评为典范班主任。教学方面，我的学生对数学学习兴趣比拟浓重且数学成绩不断名列前茅，为此我获得过“最大奉献奖，且屡次被评为校级优秀老师。在思想上，我不断提高本人，充实本人，严格要求本人，树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的道路方针政策，积极向党靠拢，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想，关心国际方式，认真学习时事政治。同时，我也时刻
2、反思本人的缺乏，在日常工作中时刻留意向其他老老师学习，有明确的教育目的，态度端正，研究业务，勤奋刻苦。我平时留意主开工作和学习，使本人在工作过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的才能。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关心下，在同事们的协助下，通过本人的努力，克服缺点，获得更大的进步。在班级治理方面，我能积极参加各种培训，认真学习别人先进的治理经历，使得班级治理更科学更标准。在班级治理中注重小组建立，我能结合别人经历积极实践创新，取长补短，最终构成了一套适宜本人学生学情的小组建立材料，撰写的加强小组建立促进合作学习论文获得省级三等奖。在日常治理中，我坚持“身正不令而从的理念，时时事事
3、处处，为学生做好典范示范作用，用生命阻碍生命;同时，注重学生行为适应的培养，不管是学生的生活适应，学习适应，我都处处关心。总之，也正是由于这种“学生之事无小事的认识，我能非常好的调理好学生与学生的关系，处理好学生与老师的关系，处理好老师与家长的关系。因此，我的班级治理收到了良好的效果，今后我将接着心系学生，积极学习，努力创新，提高本人的班级治理才能和水平。在教学方面，我能积极学习教育理论知识，注重学生学习兴趣的培养，使得学生可以感受数学的魅力，同时爱上数学，爱上数学课。还注重学生才能的培养，力求使每个学生在每节课上都能不同程度的有所收获，有所提升。能积极参加学科活动，与科组同级老师进展集体备课
4、，互相讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂治理方法。在备课方面，能认真研究教材、教参，学习课标，谦虚向同学科老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。因此我不断坚持每课时四次备课：先只结合课本先被草案，然后结合参考书，对教案做二次修正，完善，最后结合通过集体备课，听取其他老师的良好建议，对教案做三次修正，课堂施行后，认真总结反思，对教案做四次修正。由于三年来不断如此，因此我对初一初二的数学教材编排特点，内容构造把握的比拟到位。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，充分提现老师的主导作用和学生的主体作用
5、，积极尝试新课程改革。坚持老师确实是研究者，教室确实是研究室，课堂确实是研究场的理念，运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的才能。不断坚持反思，进展创新教学。课余时间能坚持对学生进展抽查，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。也由于如此，每个环节都做的比拟扎实，学生根底知识掌握结实，且学习兴趣浓重，学习成绩比拟优良。教学工作之余，我也在德育处兼职工作。处理县级文件收发传递、年级老师考核和学校教学新闻撰写，年级活动组织、筹划等工作，尽职尽责，兢兢业业，不辞辛劳，努力提高本人的工作才能。过去的三年中，我通过本人的努力，在思想和工作上都获得了一定的进步。所以，还有非常多缺乏。经历也好，教训也好，都将是我人生征程中非常珍贵的财富，他们必将非常好的指引我以后人生的道路，指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往，积极严格要求本人，在前进的道路上兢兢业业，不断进取!
