1、国旗下讲话珍惜同学关系 共创美好未来参考讲话大家好，我是210班的郑伟伦。今天，我演讲的标题是：珍惜同学关系 共创美妙将来。友谊，是生活积淀后剩下的温存。这种生活的赐予，让高中生活多姿多彩。同学，那是成长的伙伴，有了你们，就好似生活的调味剂，让我们尝尽生活的酸、甜、苦、辣、涩。流水潺潺chn，同学关系演绎着人生的五味。但同学之间难免有一些磕磕碰碰，假设处理不好也会酿成大错，因此同学之间的关系要处理的合情合理。分析同学间产生矛盾的要素，既有以大欺小、恃强凌弱的一面-这种情况我们所以要齐声责备、团结抵抗。也跟一些同学委屈忍让有关，他们一味迁就别人，别人对的他接受，别人不对的他也接受。有了意见也不肯
2、提，怕伤了和气，怕别人对本人印象不好，怕别人“报复本人。看起来这种人与世无争，与人为善，事实上内内心多有压抑。假设缺少知心朋友、倾诉对象的人那么容易出现抑郁症的病症：少言寡语、不爱与人交往、退缩，或者出现少数极端不理智的行为，如损害别人、自杀等。另一些那么是过分维护本人，对别人缺少宽容，以自我为中心，言谈举止不考虑别人的利益。这种人在群体中不容易被接纳，常常不受人欢送，是群体孤立的对象，从而导致无法融入集体。因此在日常生活中，处理处理同学之间的矛盾要格外注重。如何及时处理朋友间的矛盾呢？详细而言，1.注重处理日常学习、生活中的细小矛盾，不要让抵触堆积，更不要让矛盾激化。2.当产生矛盾时，矛盾的
3、双方要沉着平复。俗话说，一个巴掌拍不响，确实是这个道理。平复是处理矛盾的最正确方法。平复会使人们变得理智，平复会化解一切矛盾的烟云，从而使人们顺利渡过矛盾的危机，从矛盾之中摆脱出来。3.当矛盾开展到僵持的时候，不妨通过正确的道路，寻求教师、家长、学校或者有关集团、单位、社区的辅助。通过辅助，使得矛盾的双方从危机的边沿走向合作的、伙伴的地步，这正是我们平时所说的“退一步，海阔天空。4.当矛盾开展到一触即发的时候，矛盾的双方要保持抑制，想方设法来打破僵局。抑制是一种自我把持和调控的心理行动，是只有像人类如此的高等动物才拥有的品德。5.在处理矛盾的进程中，矛盾的双方应当多采取“换位考虑的方式，尽可能
4、设身处地地站在对方的角度，为对方着想。那么，我们应该用怎么样的心态去面对我们所处的每一段情感呢？最好依然以真诚、自信的心态面对别人，如此别人才能同样对待你。简单来说，确实是无愧于心，不做对不起别人的事情，真心对待朋友，有本人的原那么，但是可以容忍一些事情，对别人的错误要宽容理解，“严于律己，宽以待人，生活中，我们会遇到各种各样的人，但是伸手不打笑脸人，因此要记得经常对周围的人微笑，毕竟微笑是最美的语言。两棵在夏天喧哗着聊了非常久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说：明年夏天见！朋友，总要共同经历一段生命，才能刻骨铭心；总要互相依偎，才能明白得对方，相逢又辞别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是将来幸福的开端。因此，同学们，让我们珍惜周围每一段友谊吧，让我们珍惜周围每一段美妙的光阴吧，让明天的阳光更加灿烂美妙吧！
