1、附表1：广东省大学生创新实验项目申 报 书学校名称 深圳大学 方案项目名称 基于Silverlight的3D模型库的建立、管理及其教学应用的研究 方案项目编号 项目来源 自主立题 教师指导选题方案项目负责人 通讯地址 深圳大学师范学院教育信息技术系 邮政编码 518060 填写日期 2023年04月21日 广东省教育厅编制二一年五月申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的2023年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表以下简称为申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的申报书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获
2、准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权委托单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署参加的相关国际知识产权规定。2.遵循学术研究的根本标准，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校大学生创新实验项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。3.遵守广东省高等学校大学生创新实验项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。4.凡因项目内容、成果或研
3、究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承当人员承当。5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承当项目并按申报预期完成研究建设任务。6.同意广东省教育厅或其授权委托单位有权基于公益需要公布、使用、宣传申报书内容及相关成果。项目主持人签章：_ 年 月 日填 写 须 知一、大学生创新性实验方案申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无。二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字局部由相关人员以黑色钢笔或水笔签名，均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申请参加大学生创新实验项目团队的人数含
4、负责人在内不得超过5人。四、方案项目先由所在学校进行组织初审后，推荐上报的方案项目由学校分管领导在申报书上签署意见、签字并加盖公章后，一式两份均为原件，报送省教育厅高等教育处。五、申报过程有不明事宜，请与教育厅高教处联系和咨询。学校名称深圳大学方案项目名称基于Silverlight的3D模型库的建立、管理及其教学应用的研究理工科()文科( )方案项目负责人姓名林子华性别男民族汉出生年月1990.10学院及专业师范学院教育信息技术系所在年级2023级 号码13632670832联系 无E-mail2023122023email.szu.edu 方案项目组成员姓名性别出生年月学院/系别专业年级签字
5、郑那么丰男90年09月师范学院教育信息技术系教育技术学2023级马展锋男90年11月师范学院教育信息技术系教育技术学2023级陈咏思女90年08月师范学院教育信息技术系教育技术学2023级指导教师情况姓名程国雄性别民族出生年月专业/职称/职务 号码联系 / E-mail一、前期根底1000字以内研究成员的知识条件，研究兴趣，相关经历及开展本项目的根底1知识条件：成员均为师范学院教育技术学09级学生，已根本完成所有计算机类根底课程的学习C#、网页设计、面向对象程序设计、数据结构、网络数据库、网络原理、Flash等，具有扎实的编程根底。成员通过提前学习Silverlight技术，熟悉了Silver
6、light最新开发平台Visual Studio 2023和Expression Blend 4的环境，掌握了XAML标记语言和Blend绘图等技巧。成员均完成了教育技术学、教学设计、教育学和心里学等课程，为教学应用的研究提供了理论根底。项目组中有2名坚实美术根底的成员，为3D建模提供了保障。2研究兴趣：项目组成员兴趣广泛，都具有较强的独立思考能力、动手能力和创新能力。成员都对Silverlight的3D技术有浓厚的兴趣，对3D技术应用于教学都有一定的想法。3相关经历及开展本项目的根底：项目组成员曾参加深圳大学开放基金项目基于Silverlight游戏开发与实践，同时也积极参加学校和学院的各项
7、竞赛活动，如师范学院网页设计大赛、师范学院多媒体制作大赛、腾讯杯ACM程序设计大赛等，并积累了一定的技术资料和开发经验。总体而言，本项目组成员具有一定的组织协调能力、较强的团队协作能力，对研究工作富有热情。对此项目研究具有浓厚的兴趣，并具有相关的项目研究经历，具备开展本项目的前提条件与能力。二、方案项目实施思路3000字以内1研究意义与目的，同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等1研究意义：随着教育信息化的开展，教育领域对计算机多媒体和网络信息的技术要求也逐渐提高。3D技术的日渐成熟，为教学信息化提供了更好的技术支持和视觉体验。而基于Web的教学平台因其访问的便捷，受到广泛的应用。Web平台
8、有别于传统的计算机系统平台，它能够及时反响使用者建议，进行技术调整，还能实时更新，有利于长远开展。2研究的目的：本项目是通过形象逼真的3D技术手段来表达抽象的空间内容，引导学习者主动地认识事物的本质。同时推动教育信息化的开展，满足信息化社会提出的新要求，激发学生的学习兴趣，提高教师的教学质量和效果。3国内外研究现状与存在的问题：基于3D的认知工具研究探索目前并不多，主要有：微型世界、仿真实验。微型世界是一种新型的教学模式，现在微型世界Micro world一般指利用计算机构造一种可供学习者自由探索的学习环境，这个学习环境是按照现实生活中的某些规律而建立起来的，大多数微型世界是借助计算机化建模技
9、术构造的，它和教学模拟与教学游戏有密切的关系。微型世界的根本特点是学生可操纵模拟环境中的对象，可建构自己的实验系统，可测试实验系统的行为。同智能导师系统ITS不同，微型世界呈现在学生和教师面前的不再是教学训练型的教学模式，而是一个充满各种针对某个主题建立的资源的局域环境，学生在此微型世界里或教师以及专家系统发生交互、对话，完成布置的任务。微型世界又被称为交互学习环境ILE。不同的资源主题，构成了不同的微型世界。仿真实验没有普通意义上实验的必备器材，因此用软件模拟实验条件就成了可行性非常高的一条路。仿真软件通过图形化界面联系理论条件与实验过程，同时运用一定的编程到达模拟现实的效果。目前主要包括物
10、理仿真实验和化学仿真实验两种。事实上，很多仿真实验软件早就开发出来了，但都局限于软件形式，即学习者需要通过现实购置和安装才能体验3D教学环境，不能及时反响体验信息、不能更新等都使得软件难以推广和开展。2 研究内容及工作方案1应用于教学的3D模型研究与设计。在Silverlight技术条件下，研究初、高中阶段涉及到空间概念和知识点，分析其所需3D模型的特点，结合相关学习材料，进行建模。例如：3D地球仪。 图一 图二 图三 图组为地球3D模型，根据这个模型在教学中的意义，可以做成应用于高中地理教学的世界地理3D模型、世界洋流3D模型、地球经纬网3D模型等。通过远近和视角的变换，可以更直观的了解地球
11、的相关知识。2基于Web的3D教学模型库的建立、管理和维护。对建立的3D模型进行分类整合，用Silverlight3D技术建立相应的模型库，并进行管理和维护。结构如以下列图： 图四 3D素材库预想架构 图五 3D模型实例3基于3D模型库的Web应用系统研究与开发。用最新的Silverlight3D技术组织模型，并研究出使用简单、方便的Web应用系统。3拟解决主要问题1基于Silverlight5的3D建模工具的学习及使用。23D素材库的组织建立、管理和维护。3Web应用平台的3D应用形式。4研究支持条件使用仪器或设备1效劳器1台。2计算机网络开发环境。3电子手绘画板2个。5预期研究成果研究论文
12、、设计、专利、产品、鉴定、推广应用等1软件作品：Web 3D教学模型展示平台2研究论文：1篇6项目创新之处原始创新：重大科学发现、技术创造；集成创新：融合多种相关技术，形成新产品、新产业；引进消化吸收再创新：在引进国内外先进技术的根底上，学习、分析、借鉴，形成具有自主知识产权的新技术 本项目属于引进消化吸收再创新：学习微软Silverlight最新的Web 3D技术，以教育技术学和信息化教育的理论进行教学模型分析，借鉴3D认知工具的概念和例子，重新整合创新，并把这些技术应用到3D教学模型库的建立和Web应用平台的开发，实现运用更便捷、应用更广泛的产品。三、方案项目管理800 字以内1、 方案项
13、目人员分工林子华：负责项目的整体规划，总体设计，进度把握，Web应用平台开发。郑那么丰：负责3D教学模型的收集、分析和设计，Web应用平台的设计。马展锋：负责3D教学模型的制作和模型库的建立，应用测试，应用推广。陈咏思：负责3D教学模型的制作和模型库的建立，应用测试，撰写论文。2、 方案项目研究时间安排查阅资料 、选题、项目研究方案、开题报告、实验研究、数据统计、处理与分析、研制开发、结题、撰写研究论文和总结报告、参加结题辩论和成果推广等12023年05月 至 2023年06月：查阅资料、选题。22023年07月 至2023年09月：项目研究方案。32023年10月 至 2023年12月：开题
14、报告。42023年01月 至 2023年12月：开发、测试。52023年01月 至 2023年03月：结题、撰写论文和总结报告。四、方案项目条件保障800字以内1、经费预算及使用方案材料费、资料费、版面费、鉴定费、专利费等材料费：打印耗材、软件环境、硬件设施、电子绘图画板 5000元资料费：1000元版面费：2023元其他费用：软件测试合作、实验室人员配合、学术会议 2023元总计 10000元2、资源保障实验教学示范中心、科研实验室、研究所、科教实践基地、仪器设备、文献资料等项目研究与开发环境将依托教育信息技术系和教育信息技术实验中心，中心拥有四个实验室，超千万元的教育技术装备和实验设备。中心的教育软件应用实验室和网络工程实验室
