1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。说课大赛主持词模板赛阶段剧烈的角逐，共有 位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是一场具有思辨性与艺术性的实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭目以待吧。罗：好的，在比赛开始之前呢，先由_为大家宣读本次比赛的评分细那么。（掌声有请）（比赛语）代：接下来，比赛正式开始，首先进行的是学科，罗：有请年级 老师，他说课的内容为： 掌声欢迎。代：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级 老师，他说课的内容为：罗：谢谢 老师精彩的展示，下面
2、，有请年级 老师，他说课的内容为：掌声欢迎代： 感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级 老师，他说课的内容为：罗：精彩纷呈的 学科说课结束，接下来进行的是学科，代：首先有请年级 老师，他说课的内容为： 掌声欢迎。罗：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级 老师，他说课的内容为：代：谢谢 老师精彩的展示，下面，有请年级 老师，他说课的内容为：掌声欢迎罗： 感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级 老师，他说课的内容为：代：难分伯仲的 学科说课结束，下面进行的是学科，罗：首先有请年级 老师，他说课的内容为： 掌声欢迎。代：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级 老师，他说课的内容为：罗：谢谢 老师精
3、彩的展示，下面，有请年级 老师，他说课的内容为：掌声欢迎代： 感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级 老师，他说课的内容为：（ 颁奖语：）评委正在紧张的统计分数，在这冲动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的讲话。罗：接下来，最冲动人心的时刻到了，下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名，获得三等奖的选手是_，有请老师为获奖选手颁奖。代：获得二等奖的选手是_有请 为获奖选手颁奖罗：获得一等奖的选手是_有请为获奖选手颁奖。（结束语：）罗：让我们再次用热烈的掌声对以上获奖教师表示祝贺！代：今天，我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。罗：说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学根本功，也展示了教师的风采。代：最后，让我们用最热烈的掌声，向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导，致以衷心的感谢。合：城关四小说课大赛到此圆满结束，请各位领导老师上台与选手合影留念。谢谢大家！再见
