1、新时代参考范文：改革开放走得更稳更远神州大地春风浩荡，“两会时间如期开启。今天，十三届全国人大二次会议在万众瞩目中盛大开幕。两天前，全国政协十三届二次会议已拉开帷幕。我们向从祖国四面八方奔赴首都的代表委员们致以诚挚的咨询候，向两会的召开表示热烈的恭喜!下面给大家分享一些相关的新时代范文，供大家参考。推进新时代改革开放走得更稳更远一年一度的两会，是全国各族人民政治生活中的大事。今年是新中国成立73周年，是全面建成小康社会关键之年，可谓“两个一百年奋斗目的历史交汇期中的重要时间节点和坐标。开好今年的两会，关于进一步凝聚人民的智慧和力量，一步一个脚印推进新时代改革开放走得更稳更远，具有重要意义。刚刚
2、过去的2023年极不平凡。这一年，深化党和国家机构改革、启动建立海南自由贸易试验区等严重举措，让世界看到了改革开放的中国加速度。这一年，我们盛大庆贺改革开放40周年，宣示高举新时代改革开放旗帜的坚强决心，发出了“将改革开放进展到底的发动令。这一年，面对错综复杂的国内外情势和诸多困难挑战，全国上下在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，众志成城攻坚克难，推进经济高质量开展，加快新旧动能转换，保持经济运转在合理区间。实践证明，只要我们咬定青山不放松，风雨无阻向前进，撸起袖子加油干，就一定可以向着党的十九大确定的雄伟目的破浪前进。展望新征程，我国经济长期向好的态势不会改变，但面临的国际环境和国内条件
3、都在发生深入而复杂的变化。当此愈进愈难、愈进愈险而又不进那么退、非进不可之时，摆在全党全国各族人民面前的任务更艰巨、挑战更严峻、使命更严重。我们要抓住机遇、迎接挑战，关键要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进工作总基调，坚持以供给侧构造性改革为主线不动摇，紧扣重要战略机遇新内涵，统筹做好稳增长、促改革、调构造、惠民生、防风险工作，推进高质量开展，以改革开放的姿势阔步走向将来。习近平总书记强调，“人民是我们执政的最大底气。紧紧依托人民，就没有战胜不了的困难险阻，就没有成就不了的宏图大业。两会承载着万众期盼，是充分激发蕴藏在人民群众中制造伟力的重要平台。我们相信，代表委员们一定可
4、以本着对党和国家、对人民高度负责的精神实在履行职责，更好地反映民意、集中民智，凝聚起将改革开放进展到底的磅礴力量，在国家富强、民族振兴、人民幸福的恢宏画卷上写下浓墨重彩的新篇章。“潮平两岸阔，风正一帆悬。面向实现中华民族伟大复兴的光明前景，我们要严密团结在以习近平同志为核心的党中央四周，加强“四个认识、坚决“四个自信、做到“两个维护，以坚如磐石的决心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力，沿着40年改革开放之路奋力开辟、接续奋斗，为全面建成小康社会收官打下决定性根底，制造无愧于伟大新时代的新辉煌。新时代推进教育现代化要如何做中国教育现代化2035和加快推进教育现代化施行方案(20232023年)两个
5、文件远近结合，绘就了中国教育现代化的雄伟蓝图和第一张五年施工图，对加快推进教育现代化作出了长远的规划、详细的部署，提出了实在的要求。中国教育现代化2035提出了到2035年教育开展的目的：建成效劳全民终身学习的现代教育体系，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推进我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，具有较强的战略性、思想性、指导性。方案提出了近五年要开展的详细工作，明确了第一个五年教育改革和开展的任务，要求详细，聚焦处理当前紧迫性咨询题和人民群众关心的咨询题，为2035年实现教育现代化奠定坚实的根底，表达了时代性、针对性、可操作性。新时代加快推进教育现代化，首先要树立现代化的教育理念。
6、中国教育现代化2035提出“八个更加注重的根本理念，即教育现代化的根本标准。概括起来确实是：更加注重以德为先，全面落实立德树人的根本任务;更加注重全面开展，大力开展素养教育，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机交融;更加注重面向人人，保障每个人享受公平而有质量的教育;更加注重终身学习，将学有所教与终身受益作为衡量教育开展水平的重要标准;更加注重因材施教，满足学习者个性化、多样化学习和开展的需求;更加注重知行合一，将教育与消费劳动和社会实践严密结合起来，提高学生的创新才能;更加注重交融开展，推进教育向社会开放、向产业开放，推进学校教育、社会教育、家庭教育有机结合;更加注重共建共享，坚持人人
7、尽责、人人享有，构建全社会共同建立、共同参与治理、共同分享成果的教育开展新格局。这“八个更加注重总结了改革开放40年来，特别是党的十八大以来教育改革和开展的经历，结合新时代、新矛盾、新理念提出的实现教育现代化的新要求。新时代加快推进教育现代化，要以提高教育质量为重点。中国教育现代化2035的指导思想强调着力提升教育质量。要全面落实立德树人根本任务，广泛开展理想信念教育，引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，加强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负民族复兴的时代重担。提高教育质量，要认真贯彻党的教育方针，开足开齐国家课程、改进教育方式、提高课堂教学的质量;要激发学生
8、的好奇心和学习兴趣，使学生愿意学、乐于学、自主学;要培养学生的创新思维和实践才能，优化知识构造、丰富社会实践，使学生在学习和实践活动中成长。提高教育质量，要构建教育质量评估监测机制，健全人才培养质量监测体系;要建立更科学公正的考试评价制度，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。新时代加快推进教育现代化，要着力加强老师队伍的建立。教育大计，老师为本，高素养专业化创新型老师队伍是加快教育现代化的关键。习近平总书记强调，坚持把老师队伍建立作为根底工作。要大力加强师德师风建立，老师要以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。要振兴老师教育，加大对师范院校的支持力度，改革课程和教学，培
9、养高素养、专业化、创新型老师。要吸引和会聚优秀人才从教，建立一支有理想信念、道德情操、扎实学问、仁爱之心的老师队伍。要提高老师的社会地位，全社会都要尊重老师、信任老师、依托老师。新时代加快推进教育现代化，要锐意改革激发教育活力。改革创新是教育开展的动力源泉。改革开放40年来教育的宏大成绩确实是在“解放思想，实事求是思想指导下，通过改革创新获得的。实现教育现代化仍然要依托改革创新。中国教育现代化2035提出了推进教育治理体系和治理才能现代化的目的任务。要深化放管服改革，转变政府职能，强化监管才能，创新效劳方式，坚持依法治教、依法办学、依法治校，建立多元参与的协同治理新机制。要以咨询题为导向，深化
10、教育领域综合改革。在教育体制改革的重心上，要处理好政府、社会与学校的关系，政府要简政放权，社会要积极参与，学校要加强治校的才能。在办学体制上，要更趋多元化，构成以政府办学为主体、社会积极参与、公办民办共同开展的格局。在治理体制上，明确厘清中央和地点、政府和学校之间教育职责和权限，建立多元参与、共建共享现代教育治理体系。在资源配置上，要加强贫困地区在教育经费、师资装备和治理等方面的保障;在开展推进上，要处理好全国统一要求和地点差异化需求的关系，因地制宜，因校制宜，不搞一刀切。在教育教学方式上，要树立正确的教育观、人才观、教学观，坚持立德树人方向，改进教育方法，培养学生的学习兴趣，引导学生自主学习
11、，培养学生创新思维和实践才能。在评价制度上，要改革考试招生制度，更加科学设计，精细施行，实行分类考试、综合评价，真正处理“一考定终身的场面，到达公平、科学选才的目的，这是教育改革的重点，也是改革的难点。要加快信息化时代教育变革，充分理解信息技术开放性、个性化、互动性、虚拟性等特点，推进信息技术在教学、学习、治理、评价等方面的合理应用。要创始教育对外开放的新格局，积极效劳“一带一路建立，构建中外教育交流合作新格局，充分利用国际优质资源培养我国急需人才，同时提升我国教育国际阻碍力。蓝图已经绘就，加快教育现代化的号角已经吹响，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充满决心肠迈向新时代教育改革开展的新征程。(顾明远，系中国教育学会声誉会长、北京师范大学资深教授)
