1、学校申报材料 0为每一个孩子提供一生值得回忆的 小学教育 我身边的好学校（XX县区遮岛镇中心小学）典型经验综合材料 在美丽神奇的葫芦丝之乡梁河，矗立着一所祖国西南边陲教育的明珠XX县区遮岛镇中心小学。 学校坐落在XX县区县城东南角三台坡下，依山而建，错落有致，花草满园、绿树成荫；美丽的校园融自然与人文为一体，清丽而温馨。 学校始建于192023年（清宣统二年），悠久的办学历史积淀了深厚的文化底蕴，务实求真、锐意创新的遮小教育人继往开来，在党和政府的坚强领导下，在教育主管部门的关心指导下，学校励精图治，在教育开展的旅途中，始终走在教育改革的前沿，将素质教育真正落到实处，学校开展蒸蒸日上、硕果累累
2、、成就辉煌。先后获得：“全国红旗大队、XX省一级示范学校、XX省普及实验教学先进学校、XX省绿色学校、XX省文明学校、XX省平安校园、XX省民族团结教育示范学校；德宏州文明学校、优秀家长学校、红领巾示范学校、常规管理先进学校、“两基工作先进学校、创先争优活动“百强支部；XX县区办学水平先进学校、无邪教校园、书香校园、先进职工之家等一百四十多项荣誉称号。 学校现有教学班40个，学生1600余人，教职工114人。建筑面积9200平方米，现有综合楼一幢、教学楼一幢，内设阶梯教室、科学实验室、图书阅览室、音乐教室、舞蹈室、计算机教室、普通教室等，固定资产达2200余万元。学校 1体育设施有环形跑道、儿
3、童游泳池、篮球场等。各项设施齐备，师资雄厚。 学校秉承“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育的办学宗旨，坚决不移地把学生思想道德建设摆在学校教育的首要位臵，积极强化法制教育、加强校园文化建设，净化育人环境，在努力完善教育教学阵地的同时，大力深化课堂教学改革，扎实稳步推进素质教育： 一、完整的办学理念、健全的管理机制完整办学理念： 办学宗旨：“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育；教育思想：“为孩子的成长奠基； 学校精神。“善于合作的团队精神，爱岗敬业的奉献精神，追求卓越的拼搏精神，敢为人先的创业精神。 校训：“自信、向上、阳光；校风：“和谐、探究、开展；教风：“爱生、敬业、创新；学风：“文
4、明、快乐、勤奋；校歌：我们是祖国明天的栋梁。 健全的管理机制：“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育是学校的办学宗旨，更是对家长最根本的承诺。学生在校，实行全方位量化、全过程监控，实行制度化和人性化相结合的管理模式。学习和生活上，学校实行人性化管理，无微不至地指导和关爱每一位学生，用宽容和真诚对待每一位学生。“自信、阳光、向上的学生在文明、快乐、勤奋的成长着。学校建立和完善着以下管理机制：校长办公会议制度、学校财务管理制度、学校常规管理制度、学校各种平安制度及应急方案、门卫制度、 2党、团、队、工会管理制度、听评课制度、教代会工作制度、校本教研制度、师德师风建设制度、学习培训制度、评先推优、
5、晋级制度、教职工考核制度、支部工作制度、少先队工作制度、学生德育建设制度、实验室管理制度、图书室管理制度、物品采购制度、升国旗制度、学生一日常规管理制度、住校生管理制度等二十多项制度。 二、开拓创新的领导班子、精诚协作的强大教师团队学校领导班子在校长郑卫华带着下，全体成员一条心，运筹帷幄，务实求真，开拓创新，走“人性化管理、集体决策、阳光操作、平安运行的办学路子，提高教师的师德水平，加大对骨干教师和青年教师的培养力度，形成了一套完善、科学、标准、系统的管理制度，培养了一支爱生、敬业、创新的师资队伍，造就了一个文明、快乐、勤奋的学生群体。学校管理工作井井有条；教师队伍团结合作，兢兢业业的奉献，感
6、动着学生和家长；营造了温馨的生活、学习气氛，让师生陶醉其中。 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。把教师队伍打造成高素质水平，不负党和人民委托的生力军，是教育改革开展的需要，是时代的需要，更是人民的需要。“三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。我校教师把之作为工作的最高追求，114名教师组成了一支业务精良、教学业绩显著、爱岗敬业、爱生如子的强大教师团队。 三、先进的教学理念、行之有效的教学模式引领学校稳步开展 教学质量是学校的生命线，教学科研和课堂教学改革是 3提高教育教学质量的保证，务真求实、锐意创新的遮小人通过多年的钻研和探讨，在不断汲取前人教育经验的根底上，成功摸索出一
7、整套切合实际、行之有效的教学模式情感互动“356课堂教学模式（“356含义为：学习的三个步骤“课前热身（预习）课内探究课后提升；教学五个流程“课前新知探索，新授课，实践练习课，整理稳固课，复习点评课；课堂的六个环节“创设情境导入，揭示课题自主学习合作探究精讲点拨当堂训练，稳固检测课堂小结，拓展提升）。本套教学模式在有机的汲取和整合“生本教育等现代教育理念的根底上得以更加的充实和完善，为我校的教育教学开展奠定了坚实的根底。引领着学校健康快速的开展，自2022年以来，全校入学率、稳固率和升学率均为20230%，教育教学成绩一直稳居全州前列。 在“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育的办学宗旨引领
8、下。在百年开展的历史长河中，遮岛小学内强素质，外树形象，为社会培养、输送各类人才万余人。赢得了学生、家长、社会的充分信赖和大力支持。 4 四、五育并举、德育引航，全面开展 学校坚持贯彻“教育必须为社会主义现代化效劳，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面开展的社会 主义事业的建设者和接班人的教育方针，全面推进素质教育，学校采用德育引航，加强少先队主阵地建设，完善少先队制度，促进少先队工作有条不紊地开展。德育处完善各项制度，深化少先队教育活动。组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的主题队会、知识技能竞赛以及综合实践活动。 课外开办了游泳、葫芦丝、科技、书法、写作、美术、篮球、羽毛球、音乐、
9、电子琴等十七个社团组织活动，充分 调动学生的兴趣爱好和开展特长。学校选送的学生书法、美术作品荣获国家级、省级、州级 一、 二、三等奖的仅近几年来就有2023000余份，作文2023000余篇。学生在良好环境的熏陶下，团结友爱、勤奋努力、全面开展，具备了良好的素质和较强的综合能力，为自身今后的开展奠定了坚实的根底。 五、创办体验基地、为孩子的终身开展奠基 学校秉承“为每一个孩子提供一生值得回忆的小学教育办学宗旨，践行“为孩子的成长奠基的教育思想，根据我 校教育实情：遮岛镇中心小学是全县唯一的一所县城小学，学生中独生子女众多，在家庭生活中生活技能和生存训练的时机较少，学生的生活教育危机已成不争的事
10、实，为了让学生体验成长的快乐，在和谐中健康全面的开展，我校认真研究了陶行知先生的“生活即教育，社会即学校，教学做合一生活教育思想，提出了生活体验教育这一办学 7新招。并以“三生教育课程为指导（生命教育珍爱生命，生存教育学会生存，生活教育快乐生活），为孩子搭建实践平台。通过教育的力量，使孩子们树立正确的生命观、生存观、生活观。切实全面提升学生综合素质，培养学生独立生活能力，提高动手实践能力，培养创新精神，切实为每一个孩子的开展奠定根底，我校特在原浩龙小学旧址创办了遮岛小学小学生体验基地。基地形成小具规模的综合实践区、军事拓展区、科技养殖区、种植区、文化生活区、百果园；基地开设了科普文化课、手工制
11、作课、养殖种植课、民族文化艺术课、素质拓展课、三生教育课及社会综合实践工程等课程。 自2023年3月31日起，基地已正式投入使用，我校每周安排一班学生（主要以 四、五年级为主）周一上午8：00在遮岛小学排队乘车（公共汽车）在正副班主任的带着下进驻基地，周五下午5：00准时乘车平安返校，交由家长接回家，真正实行为期一周的基地参与式、体验式、互动式的实践体验活动。 为期一周的基地实践活动，让学生在基地中感受着生命 教育、生存体验、生活技能、文明礼仪、艺术熏陶、感恩教育、心理辅导、参观访问等丰富多彩的实践课程，孩子们通过亲手实践，亲临自然，亲历社会，在体验式活动中学习一种技能，尝试一次创新，感受一段
12、经历，体验一回成功，在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。 9 我校学生体验基地的创办得到了上级领导（特别是局领导）的大力支持和关心，局领导亲自参与基地的规划和指导， 为基地的开展提供了坚强的物质和精神的支持，在基地的实践开展过程中，先后有国家教育部老干局于虹副局长、中南财经政法大学杨灿明校长、云南日报报社主任记者陈宝江、德宏州人民政府孔勒干副州长、德宏州州委、州政府副秘书长周巍、李枝济、李兴庄、德宏州人民政府教育督导室主任张勇、XX县区人民政府郑瑜副县长、XX县区教育体育局司银荃局长、XX县区延研会杨叶茂会长等领导分 2023别率队调研基地并获得一致好评，都说这是一个了不起的创举，在教育教学改革的道路上迈开了一大步，为德宏教育开创了一条新路，值得大力推广和探索。 同舟共济、开创美好明天 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们深信。在上级党委政府和州、县教育体育局的正确领导关心支持下，自信阳光、向上的遮小师生正怀揣腾飞的梦想，朝着将学校建设成为省级品牌学校的目标奋勇前行。遮小这颗边陲教育的明珠，定会成为祖国西南大地上一道亮丽的教育风景线。 11 第8页 共8页
