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2023年学校教导主任工作计划优选集锦.docx

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资源描述

1、2023年学校教导主任工作方案优选集锦 2023年最新学校教导主任工作方案优选集锦 日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!不妨坐下来好好写写方案吧。什么样的方案才是好的方案呢以下是办公室王老师整理的2023年最新学校教导主任工作方案优选集锦,欢迎大家的阅读并给予批评指正。 2023年最新学校教导主任工作方案优选集锦 做好入学教育 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。 学生的思想工作 我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说

2、丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。 教育学生要自尊、自重、自信 人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去

3、计较得失。真正做到我为人人,人人为我。 要教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说有容乃大别人假设指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有那么改之,无那么加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。六、再要教育学生努力学习不断提高成绩。 我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有

4、用的人,可一局部同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的

5、舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比

6、较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。 2023年最新学校教导主任工作方案优选集锦 进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习气氛和环境。因此,本学期的工作方案如下: 一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的

7、目标开展奋力拼搏就必须能够成功。 1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求。 2、透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。 3、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。 4、透过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,透过今年和今后高考形势的分析,向他

8、们指出,只要努力拼搏,考专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。 二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境 1、催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终持续乐观进取的心态。 3、针对学生各次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次

9、考试中实现突破。 4、勤抓常管多催促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,标准学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、指导每位学生制订好学习方案,明确努力的目标和方向,及时了解学生的学习状况,并透过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。 6、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。 7、透过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间,透过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。 三、密切配合科任老师,齐抓共管 经常与本班科任教

10、师持续联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。 四、引导学生树立自己的奋斗目标,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下异步学习带给无穷的动力源泉 透过开学初的谈理想,表决心,定目标活动,帮助同学树立自己的学习目标和自己的学习方案。使同学的学习看得远,走的稳,学得好。作为高三学生,学习是主业。高三班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学那么个性明显;针对这种状况,在这个学期的班会活动中,要树立必须的学习典型,表彰学习好的同学,同时培养他们的

11、自信心,提出我自信,我出色的学习口号。要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键。 而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信心,同时,透过互相的学习,提高成绩,采用适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深入,许多同学的心理压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形。应对这局部同学能及时发现,及时与其交流,帮助其克服畏难情绪,提升学习信心。而学习信心的提升,在于学习的进步的认可。因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望,也应进行交流,应从学生的实际出发,更注重学生取得的进步,而不应注重多少多少的分数,让学生体验成功。 五、建立学生备考档案 备考档案里面的资

12、料涉及到每次月考的成绩,学生每次考试的得失分析,和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进行有效的指导,对出现成绩波动的学生及时进行心理和知识的辅导,与科任老师紧密合作,对各个层次的学生进行应对面的辅导,包括学习方法和知识上的辅导,使学生感觉到老师的关注,提高他们学习的热情。整合教与学的关系,加强教师与学生的双向交流,针对教与学中出现的问题,进行双向的交流和探讨,以期取得较好的教学效果,并大范围提高学生的学习水平。 六、加强与学生家长的沟通与交流 高中学生的学习负担重,不仅仅学生的.压力很大,家长的心理压力也不小,如果家长不能正确对待,将严重影响学生的学习。因此,加强与家长的交流与联系,整合

13、社会各方面的教育资源,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,透过 家访、 访等各种途径同家长持续经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。 总之,本学期的班主任工作,应在学校、级组的领导下,以学生的开展为本,充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性,为培养优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。方案已定,重在行动,力争在2023年高考中取得佳绩! 我治班的终极目标: 让每一个学生成功毕业的同时,成就我教学中的一个个经典故事。 2023年最新学校教导主任工作方案优选集锦 1、本月进行主题活动穿穿戴戴,引导幼儿在听故事、玩游戏、说说、做做中轻松学习相应的生活技能,在穿穿戴戴的体验中初步建立保护自己的意识,在学习自理中相信自我、拥有自信。 2、喜欢听别人说儿歌,也喜欢自己说儿歌。能和大家一起说儿歌,也能单独说儿歌。喜欢勇敢,不喜欢好哭。 3、用多种多样的方法装饰鞋垫。知道鞋垫的用处。 4、喜欢比较鞋子的大小,体验鞋子适宜。知道在不同季节、不同场合穿适合的鞋。 5、体验伴随音乐活动身体的愉悦,开展动作的协调性。感受不同时值的音符的节奏特点,能合拍、自然地走跑。 6、愿意保护鞋子。学习用不同的方法清洁鞋子。 7、产生好奇和探索的欲望;发现物品通过彼此的碰撞和敲击,可以发出不同的声音。感受自制声音的乐趣。 8、开展亲子运动会和对家长开放半日活动。 11

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