1、小学社会主义核心价值观活动实施方案 为落实好上级部门关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知和关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习近平总书记今年“六一重要讲话精神的通知文件要求，结合我校实际和小学生的年龄特点，特制定我校活动实施方案。 一、指导思想 以习近平总书记今年“六一重要讲话精神为指导，以建立社会主义核心价值体系为根本，深入贯彻落实科学开展观，倡导优雅言行，建设和谐校园，大力提升师生文明素质。 二、主要工作 1.九月份，组织各中队开展一次“核心价值观记心中主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“24字要求和习近
2、平总书记“16字要求牢记心中。 2.学校德育领导、少先队大队辅导员、中队辅导员要按照关于组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲习近平总书记今年“六一重要讲话精神的通知要求，结合帮助辅导、参加一次“核心价值观记心中主题队日活动，完成宣讲工作。 3.组织各中队开展一次“说优点、讲缺乏，手拉手、同进步主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的缺乏，树立改进的方向和学习的典范。 4.开展文明礼仪教育活动。通过细节抓文明礼仪的培育，积极推动小公民道德建设，进一步加强中小学生文明礼貌及养成教育，提高学生根底道德水平。 5.利用学校红领巾播送站、校讯通、国旗下讲话等，宣传解读社会主义核心
3、价值观。 6.十月份，开展一次评选文明学生、感动校园人物活动，各中队民主推荐至学校参评，树立典型。 7.开展传承传统节日活动。通过重阳敬老等，让学生在实践中感受我们的传统节日与中华民族源远流长的悠久历史，体会到传统节日不仅构成了中华民族深厚的文化底蕴，也承载着中华民族文化渊源的基因，是我们中国人精神气质的表达，使传统节日的传承内化于心，外化于行。 8、组织学生开展义工活动。让他们走进乡村、走进社区，清扫垃圾、清理小广告、擦洗公用设施等，使他们在活动中学习、体验、磨砺，培养社会责任感。 第二篇：小学“社会主义核心价值观主题活动实施方案小学“社会主义核心价值观主题活动 实施方案 为认真贯彻落实党的
4、十八大精神，培育和践行社会主义核心价值观，推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦。根据xx市关于创立培育和践行社会主义核心价值观示范点的通知和xx镇关于开展“梦起校园培育和践行社会主义核心价值观系列活动的通知精神，我校被确定为xx镇培育和践行社会主义核心价值观基层示范点。为此我校结合工作实际，把培育和践行社会主义核心价值观活动贯穿学校教育教学、德育活动全过程，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以马克思主义和毛泽东思想为指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，牢固树立以爱国主义为核心的民族精神和以改革创xx为核心的时代精神，深入开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育。按照
5、习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑的讲话精神，紧紧围绕“三个倡导（“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善）这一根本内容，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原那么，紧密联系我校学生思想和工作实际，在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，做到人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯。学校坚持党的方针政策，坚决不移地走群众路线，切实转变教师工作作风，培养师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，积聚正
6、能量办好人民满意的教育。 二、成立“梦起校园培育和践行社会主义核心价值观教育活动领导小组 组 长：邓xx 副组长：温xx 组 员：张xx 三、活动安排 （一）气氛营造（xx年4月5月） .制定实施方案。按照此次教育实践活动的总体要求，与我校工作实际相结合，与学校文化环境相结合，与学科课堂相结合，与活动实践相结合，突出工作重点，制定针对性强的社会主义核心价值观教育实践活动实施方案。 2.运用校园播送、宣传栏、展板、横幅、标语、每周一升旗仪式等形式广泛宣传“三个倡导，全面开展社会主义核心价值体系的学习和宣传。 3.全员发动。召开发动大会，学习有关文件，使全体教职员工充分认识开展社会主义核心价值观主
7、题实践教育活动的必要性和重要性，明确活动的目的和意义，清晰学校教育活动的总体安排。 【具体措施】 .学校一楼大堂外“三园横额处，喷绘24字“社会主义核心价值观。（负责部门：美术组 杨xx） 2.大堂中间设立6块12版屏风展板，展示学校群众路线教育心得体会、图文展。（负责部门：路线教育办公室 廖国生） 3.学校广场边德育宣传栏喷绘社会主义核心价值观的宣传图文。（负责部门：德育处 张xx） 4.各班张挂习总书记头像及社会主义核心价值观24字图文。（负责部门：总务处 罗xx） 5.教学楼电子屏边挂两条社会主义核心价值观条幅。（负责部门：美术组 杨xx） 6.学校体育馆悬挂社会主义核心价值观条幅、横额
8、。（负责部门：美术组 杨xx） 7.学校网站设立“路线教育及社会主义核心价值观专栏。（负责部门：信息科组 邹xx） 8.学校党支部阵地支部生活栏（三楼电梯右侧）展群众路线教育实施方案及支部活动图文内容。（负责部门：路线教育办公室 廖xx） 9.开展核心价值观诵读活动，每周升旗仪式时全校师生集体诵读社会主义核心价值观。（负责部门：少先队大队部 沈xx） 0.在校园主要的的走廊、立柱、墙面，张贴核心价值宣传画。（负责部门：美术组 杨xx） 1.5月15日，在学校三楼报告厅举行“xx镇培育和践行社会主义核心价值观基层示范点xx镇中心小学现场会暨“xx镇中心小学培育和践行社会主义核心价值观教职工发动大
9、会。（负责部门：校长室 温xx） （二）活动开展（xx年5月12月） .开展社会主义核心价值观“五个进活动。开展社会主义核心价值观进课堂活动，通过班队会、年级会、课前朗读、思品课等课堂组织，进行社会核心价值观的深入学习和倡导；开展社会主义核心价值观进教材活动，制定和落实德育校本教材阳光德育，渗透和细化社会主义核心价值观内容；开展社会主义核心价值观进课题活动，摸索实践的方向，立足实施的工程和内容，建立小学社会核心价值观的实践研究的微课题；通过大手拉小手活动、通过发放至家长及社区宣传单、制定和落实家校互动感恩亲子交流卡，开展社会主义核心价值观进实践活动。 2.开展社会主义核心价值观“五个一活动。开
10、展社会主义核心价值观主题演讲比赛活动，通过班级主题演讲活动，评选各班最正确演讲者，全校进行颁奖；通过精心写字、教师粉笔字、师生书法作品展，书写24字“三个倡导内容、三字经、唐诗等优秀字、词、篇，潜移默化进行社会主义核心价值观的思想渗透；开展社会主义核心价值观书法比赛活动；以诚信友善为主题，开展社会主义核心价值观主题征文活动；通过宣传发动、材料上报等方式，开展践行社会主义核心价值观“美德少年评比活动；通过邀请xx道德楷模进校讲述他们的故事、“道德讲堂，开展践行社会主义核心价值观师德楷模评比活动。 【具体措施】 .国旗下讲话（4月28日起）主题：传承中华文化，弘扬爱国精神（负责部门：少先队大队部
11、沈xx） 2.开展“社会主义核心价值观的主题班队会。（4月28日）（负责部门：少先队大队部 沈xx） 3.各班制作一期关于“社会主义核心价值观的板报，并组织评比。（5月30日）（负责部门：德育处张xx） 4.以诚信友善为主题，开展“社会主义核心价值观征文评比。（5月3日起5月20日）（负责部门：语文课组 刘xx） 5.举行“社会主义核心价值观师生硬笔、粉笔、毛笔作品评比。（5月26日）（负责部门：美术组 杨xx） 6.举行“社会主义核心价值观书法作品展、征文展。（6月1日前）（负责部门：美术组、语文组 刘xx 杨xx） 7.开展以“社会主义核心价值观为主题的学校“道德讲堂活动（6月13日）（负
12、责部门：办公室 陈xx） 8.“社会主义核心价值观主题电影进校园活动（6月16日前）（负责部门：德育处张xx） 9.结合学校“阳光少年评选，深入开展“美德少年评比活动。（6月30日）（负责部门：德育处张xx） 0.结合优秀德育工作者、优秀教师等评选，进行师德楷模评比和典范宣传活动。（7月10日）（负责部门：校长室 温xx） 1.建立小学社会核心价值观的实践研究微课题（9月10日）（负责部门：校长室温xx） 2.邀请家长入校，与孩子共同参与大型感恩亲子交流活动，开展大手拉小手活动。（10月1日）（负责部门：德育处 张xx） 3.邀请xx道德楷模进校，讲述他们的故事。（12月1日）（负责部门：德育
13、处 张xx） （三）总结提高（xx年7月9月） 及时做好教育实践活动资料的收集、整理、报送工作，探索“梦起校园培育和践行社会主义核心价观系列活动的xx思路、xx途径。认真总结经验做法，稳固和扩大活动成果，进一步健全、完善和落实校纪班规和行为准那么，注重从纪律和制度上稳固教育成果，形成长效机制，推动学校师生社会主义核心价值观集中教育活动向常态化开展。 【总结工作分工】 .文档整理归档、材料报送（负责部门：路线教育办公室李xx） 2.活动摄影、图片整理收集（负责部门：宣传小组杨xx） 3.撰写活动总结（负责部门：办公室陈xx） xx镇中心小学 二o一五年五月二十日 第三篇：社会主义核心价值观实施方
14、案学校开展社会主义核心价值体系 进校园活动实施方案 加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以政教处牵头，班主任为根本力量，其他员工跟进的德育队伍，提高班主任的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以教育体育局方案为指导，用社会主义核心价值体系引领青少年，大力提高青少年思想道德素养，促进学生全面开展。 一、开展社会主义核心价值体系教育的指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，以树立和落实科学开展观为主旨，以培育“四有新人为落脚点；把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基，面向现代化、面向世界、面向未来，把广阔中小学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识，能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。 二、开展社会主义核心价值体系教育的总体目标 对中小学生进行社会主义核心价值体系教育，要坚持全面落实国家中长期教育改革与开展纲要所确定的德育目标，积极构建各年级进行社会主义核心价值教育的目标与内容体系，关注每一个学生的健康成长，为学生全面开展和终身开展奠定良好的
