1、红星中学日常行为标准大检查实施方案 各班： 为加强校园文明建设，创立优雅的校园文化环境，培养学生的优良品德，引导学生端正学习态度，明确学习目标，更加注重文明行为举止，充分调动和发挥学生的积极性、自主性、创造性，营造良好的校园气氛，特制定本方案。 一、指导思想 严格按照红星中学学生日常管理规定、结合公民根本道德标准（爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献）及相关规定的要求开展检查工作。 二、组织机构 1.按照学校相关要求，成立学校文明行为标准检查组。组长：杨春英 副组长：向接林李洪波 成员：张志根乐建荣杨永峰王丽单 2.各班成立二级自查小组。各班根据本班实际情况成立自查小组并积极进行自
2、查。自查小组班级学生干部组成。 三、主要检查内容 （一）仪容仪表 1、学生不烫发、染发、不留怪发男生不留长发，要求。鬓角处不能过耳中部，两侧不能盖耳，后部头发不能遮衣领，前额处不过眉。女生前额刘海不过眉。 2、按规定（升旗仪式、大型活动、上级领导检查）一律穿校服，校园内公共场所不穿拖鞋，女生不穿高跟鞋。 3、不佩戴耳环、项链、戒指、手链等饰物、不化装、不留长指甲。严禁学生在课堂和公共场所利用 收发信息。 （二）卫生情况 1、教室地板是否干净、桌椅是否整齐、垃圾是否处理。放学后是否关电、关窗、关门。 2、走廊两边是否保洁、清洁区是否干净。 （三）违纪行为 1、学生课间购置零食、课间吃零食违规现象
3、。 2、破坏绿化、损坏公物、乱扔纸屑等违规现象。 3、学生有打架、吸烟违规现象。 4、学生课间不准追逐打闹，不吹口哨，不打扑克，不下棋，不出校门等其他非正常活动。 5、保护公物和校园花木，不在校内外墙壁、黑板、广告栏上乱写、乱涂、乱画。 四、检查形式 每月不定期大检查，检查结果纳入文明班级评比及班主任评优评先中。 红星中学政教处 2023年2月9日 第二篇：小学生日常行为标准实施方案梁子街小学贯彻学生日常行为标准 实施方案 为促进我校良好的精神面貌的形成，同时也使学生形成良好的德育素质，根据乡教办下发的马街乡中小学德育实施途径方法细那么及马街小学教育教学工作方案，结合小学生特点，制定以下德育实
4、施细那么： 一、切实加强对学生日常行为标准养成工作的领导为切实培养学生良好的行为习惯，认真贯彻落实小学生日常行为标准，学校成立学生日常行为评估小组，由校长任组长，大队辅导员任副组长，局部骨干教师和少先队干部任组员。负责对学生日常行为标准的量化评估。同时学校成立学生日常行为标准纠察队，负责对本校学生的日常行为标准进行监督检查，主要是检查为规行为。纠察队的组建由少先队辅导员确定报学校同意即可。 二、学生行为标准的奖惩制度 为了提高学生养成良好日常行为标准的意识，由评估小组每月对学生日常行为进行评估，学校设统一的评分表，先由学生自评，再由评估小组进行评估。对评估分值在90分以上的，学校进行表彰奖励，
5、对分值在60分以下的学校要进行通报批评，并与家长联系促使学生尽快改正。 三、量化评估细那么 （一）自尊自爱，注重仪表（25分） 1、坐、立、行、走、读书、写字要端正（3分）； 2、穿戴整洁，朴素大方，头发干净整齐，男生不留长发，不得穿拖鞋进教室；女生不烫发，不佩戴首饰，不穿高跟鞋（3分）； 3、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不吸烟，不喝酒，见到果皮纸屑主动捡（5分） 4.举止文明，不打架，不骂人，不说脏话、谎话，不赌博（5分）； 5.不看宣传色情、暴力、迷信的书刊、录像，不唱不健康歌曲（3分）； 6.不盗窃别人的东西，捡到东西要交失主或老师，不自己享用（4分）； 7.佩戴红领巾，且保持干净（2分
6、）； （二）真诚友爱，礼貌待人（30分）； 1.使用礼貌用语，见到老师或客人要主动问好，不围观尾随（5分）； 2.尊老爱幼，不歧视差生，同学有困难主动关心、帮助（3分）； 3.课堂上尊重老师，答复老师问话要起立，用普通话；接受递送本子等要起立，并用双手（4分）； 4.同学间团结互助，正常交流，不给别人取绰号，不欺负年幼体弱的同学（3分）； 5.进入他人房间要先轻敲门，经允许再进入，不随意拿别人东西，不看他人信件、日记（5分）； 6.不打搅他人工作、学习和休息，阻碍和得罪他人要抱歉，接受别人抱歉要原谅，借用他人钱物要按期归还（3分）； 7.上课时，起立向老师致敬，下课时请老师先行（4分）； 8.
7、升国旗，奏（唱）国歌要肃立、立正行注目礼（3分）； （三）勤劳俭朴，严于律己（19分）； 1.认真值日和清扫园地卫生，不留死角，使校园整洁优美，不在教室内和走道等学校禁止地方追逐打闹（3分）； 2.保护公物，不在黑板、墙壁、课桌凳公共场所等处涂抹、乱刻画，借阅书刊要按时归还，损坏东西要主动承担重任，并赔偿或修复完好（5分）； 3.按时到校，上课前作好学习用品准备，上课时专心听讲，勇于提出问题和发表自己的见解，积极答复老师的提问（4分）； 4.认真学习，按时独立完成作业，考试不作弊，珍惜时间，合理安排课外活动（4分）； 5.遵守学校各种规章制度，不践踏草坪、不攀摘花草树木，保护庄稼、爱惜粮食，节
8、约水电（3分）； （四）遵守公德，孝敬父母（26分）； 1.生活有规律，按时作息（2分）； 2.带头积极参加学校或班级组织的各种劳动和活动；会 料理个人生活，如洗衣、做饭、洗刷餐具、整理房间等（3分）； 3.生活俭朴，不乱花钱，不向父母提出超越家庭条件的要求（3分）； 4.尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母（3分）； 5.外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不在外住宿（2分）； 6.对长辈有意见，要有礼貌地提出，年闹脾气，不顶撞（2分）； 7.保护公共设施，花草、树木、保护有益动物（4分）； 8.尊重外地人，遇到问路人，诚恳而认真指引（3分）； 9.诚恳老实，对损坏
9、公物的行为敢于举报，对扰乱公共秩序和公共卫生的行为敢于制止（4分）。 梁子街村中心校 202223年9月2023日 第三篇：前进中学学生日常行为标准养成教育实施方案前进中学学生日常行为标准教育活动实施方案 一、指导思想 ： 为进一步加强学生日常行为标准教育，标准学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康开展，使学校对学生日常行为标准的管理形成制度化、标准化，根据上级文件精神要求和学校工作安排，经研究决定开展“中学生日常行为标准教育活动，以“遵规守纪、文明诚信为主题，从而进一步促进我校师生思想道德建设，促进良好班风、校风的建设，使学生的各种不良行为习惯得到根本性的
10、转变，创设一个优美、和谐的学习、生活环境。 二、组织领导 组长：宫贺元 副组长：赵庆林魏桂军 成员：崔红阳李国华王勋班主任 三、主要内容： 以中学生守那么、XX县区中学生日常行为标准为根本内容，深入开展学生行为标准教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。从标准行为习惯做起，从提高学生根本素质做起，培养中学生良好的道德品质和文明行为，引导中学生懂得为人处事的根本道理，具备科学健康生活的根本素养。 四、实施方法： （一）加强教师养成教育，做好学生表率作用。 学校教育活动是师生共同参与的双边活动，在这一活动过程中，不仅要求学生遵守XX县区中学生日常行为标准与学校规章制度
11、，还应从言谈举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方方面面进行标准的养成教育。教师更应遵守职业道德，严于律己，作风正派，仪表端庄，以身作那么，言传身教，教书育人，在言行举止、文明礼貌、衣食住行、卫生习惯等方方面面做学生的表率。 （二）加强催促，强化检查。 学校要高度重视教育活动，认真组织学生学习XX县区中学生日常行为标准，制定切实可行的实施方案，做到经常化、制度化。要认真总结以往贯彻中 学生守那么和中学生日常行为标准的经验和问题，坚持过去好的做法，改进工作中的缺乏，切实增强对学生思想道德教育和日常行为标准教育的针对性和实效性。 （三）标准升旗仪式。 要求标准升旗仪式的程序，做到集队快、静、齐，进
12、退场有序，队列整齐，态度认真，动作标准。全体老师、同学在升国旗过程中应肃立、行注目礼，注意聆听国旗下讲话，并始终保持肃静。学校要把升旗仪式纳入班级综合测评比中，并予以评比公布。 （四）强化课间操管理。 课间操活动要求。集合站队快静齐、不与同伴来嬉戏、压准节拍来健体、动作优美有朝气。 （五）开展校园标准教育 让师生养成良好的行为习惯，形成“校风正，校纪严，讲文明，讲礼貌，讲团结，讲卫生的良好气氛。重点抓好“五个一、“五个无，要求学生“当好保洁员。 “五个一即。一件公物不损、一样文具不毁、一个脏物不扔、一句谎话不说、一次打骂不沾。 “五个无即。身边无废纸、周围无痰迹、桌面无刻画、墙上无脚印、出言无
13、脏话。 “当好保洁员即。热爱劳动值日好、果皮脏物不乱抛、看见纸屑勤弯腰、相互提醒要做到。 （六）开展校园语言教育 校园语言是学校教育工作者和学生在教育教学活动过程中，传授知识，学习知识，沟通思想，交流感情的工具。因此，在校园内必须尽量使用普通话、文明礼貌用语。说好普通话：坚持使用普通话，文明用语嘴边挂，辞别脏话和谎话，人人浇开文明花。 （七）加强宣传，常抓不懈。 以本次教育活动为契机，对我校中学生行为标准教育常抓不懈，形成一个长期有效的教育机制。同时要加强宣传，及时总结经验，构建活动载体，注重养成 训练，着力提高教育效果，使学校的各项工作做得更好。 （八）成立校风校纪督察小组。 抽调非毕业班副
14、班长、支部书记组建校风校纪督察小组，每天催促检查师生的言行。第 一、在当天行政值日领导的管理下，催促检查并批评纠正学生违反校规、影响校风的行为。第 二、工作岗位。早读前20分钟、下午上课前20分钟在学校大门内侧列队巡查，其他课间时间由组长牵头召集在学校保卫科门前集合后在校园内巡视，一天不少于两次。第 三、以下违规违纪情形予以批评、纠正并作记录： 1.骑自行车进校园的； 2.随手乱扔果皮纸屑的； 3.乱停乱放自行车的； 4.辱骂抽烟酗酒的； 5.衣鞋穿戴不整进校园的； 6.采摘践踏花草树木的； 7.粗话脏话不文明的； 8.迟到旷课不守纪律的等。第 四、填写当天校风校纪记录表。 五、实施细那么 （一）、卫生习惯养成教育。讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，中学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既表达了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
