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2023年谈谈我国科技创新中的几个问题.docx

上传人:la****1 文档编号:1930271 上传时间:2023-04-23 格式:DOCX 页数:4 大小:16.55KB
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资源描述

1、2023年谈谈我国科技创新中的几个问题 科学进展观是我国经济社会进展的重要指导方针。要实现科学技术的跨更加展,必需坚持以科学进展观统领科技创新工作全局。统筹处理好影响我国科技工作全局的假设干重大关系。统筹学问创新、技术创新、体制创新和管理创新,统筹根底讨论、社会公益性讨论、高技术创新、学问技术转移转化和规模产业化,统筹队伍创新、根底设施创新、文化创新和制度建设创新,统筹科技为我国经济社会协调进展、国家平安、人民健康幸福效劳的功能,统筹自主创新与对外开放合作,保证我国科技工作整体协调、持续进展。 深刻熟悉人才成长规律,建设结构合理、布满活力的宏大创新队伍。人才始终是科技创新的最重要、最根本、最珍

2、贵的资源。科技人才的成长有其自身规律,从创新力量看,老中青三个年龄段的人才各有其优势和特点;从成长道路看,必需通过艰辛而布满风险的科技创新实践的磨练,在竞争合作中成长;从成才条件看,必需有正确的科技价值观,有剧烈的创新自信念、动力和潜力;从成长环境看,需要一个有利于鼓舞创新的体制机制和体现人文关心的文化气氛。要坚持以人为本,坚持党管人才,坚持德才兼备的人才观,坚持当代中国优秀科技人才的价值标准,坚持公开、公正、公正、竞争择优的原那么,任人唯贤、唯才是举,不管资排辈,不任人唯亲,不拘一格选拔和任用人才。要从人才成长规律动身,对不同年龄段的科技人才做出不同的管理与政策支配,充分发挥其各自的优势和作

3、用,尤其要重视为青年人才制造成才时机、拓宽进展空间,构建竞争择优、绩效优先、公正公正而又有利于科技人才学有所用、合理流淌的制度体系,建立体现科技人才创新价值和兼顾公正的薪酬体系,探究建立人员角色转换、有序流淌、动态更新与优化的机制,形成科学合理的宏观结构。要用创新事业吸引和分散人才,在创新实践中识别和造就人才,努力造就一批德才兼备、国际一流的科技创新人才,建设一支素养高、结构合理的科技创新队伍。要着力营造宽松和谐的学术环境,敬重学术自由,提倡学术争鸣,鼓舞理性质疑,坚持真理面前人人公平,排解地位影响,排解利益干扰,排解行政干预,使科学家的首创精神受到鼓舞、创新思想受到敬重、创新活动受到支持、创

4、新成果得以推广和应用。 立足在更加开放的条件下走中国特色的自主创新之路。要以开放的心态对待人类制造的一切学问,把有效利用全球创新资源作为创新跨越的起点,作为自主创新的重要根底,切实防止把自主创新异化为自我封闭,搞大而全、小而全。必需不断前瞻,提升我国科技的世界眼光和战略视野,不断明晰重大科技领域的战略和进展路线图,从根本上转变长期存在的仿照跟踪的进展模式。必需糊涂熟悉重大战略高技术是引不进、买不来的,切实做到以我为主,对事关我国经济社会进展全局和国家平安的重大战略高技术做出国家层面的战略支配,把握核心关键技术,部署前瞻先导技术,大幅降低技术对外依存度,逐步取得战略主动权。必需充分预见到,随着经

5、济快速增长、产业结构升级和外贸规模的提升,我国必将面对更加剧烈的国际竞争,面对兴旺国家的不公正对待。我们要有所支配,制定适应我国应对这一必定态势的国家学问产权战略,乐观参加国际学问产权规章的制定和完善。必需集中力量支持我国企业提升国际市场竞争力,打造一批具有强大自主创新力量和国际市场竞争力的中资为主的跨国公司,而不是过多地对企业在国内市场竞争进行“撒芝麻式的支持。 探究有效发挥国家科技规划宏观指导功能的新思路新方法。要根据科学进展观的要求,突出重点,面对将来,使国家战略需求、区域经济社会进展需求与世界科学技术前沿有机结合。关系全局的重大科技问题和重大专项,应由国家统一规划组织实施;提高企业自主

6、创新力量和技术转移转化工作水平,应主要发挥市场作用;根底讨论和前沿探究,应立足营造宏观战略引导与敬重科学家自主创新相结合的良好创新环境。落实科技规划涉及战略谋划、政策制定、组织实施、资源配置、监督审计、询问评估等重要环节,这些环节之间应是相对独立、相互促进而又相互制约的关系。政府重点制定战略规划、优化政策供给、建设制度环境、加强科技投入,成为战略谋划和政策制定两个环节的执行主体。国家讨论机构、讨论型高校和部门与行业讨论机构,应成为组织实施环节的执行主体。发挥市场在资源配置中的根底作用,发挥政府在资源配置中的重要作用,建立绩效优先、鼓舞创新、竞争向上、协调进展、创新增值的资源配置机制,形成科技不断促进经济社会进展、社会不断加强科技投入的机制。加强对重大科技问题的国家宏观决策询问,发挥好中国科学院、中国工程院和中国社会科学院的科技询问作用,建立科学民主的决策评估制度、监督机制和责任制度。加快建设定位精确、分工明晰、竞争合作、运行高效的国家创新体系。 4

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