1、地质局“三严三实专题教育党课讲话稿 同志们： 今年4月2023日，中央发出通知，决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实专题教育。4月21日，中央“三严三实专题教育工作座谈会在京召开，刘xx同志在会上作了重要讲话，深刻阐述了开展专题教育的重要意义，明确了开展专题教育的总体要求。5月12日，省委召开全省“三严三实专题教育工作座谈会。5月18日，省委召开“三严三实专题教育党课视频会议，学习传达中央有关精神，尤权书记就全省专题教育作出了重要指示和具体安排。尤权书记指出，开展“三严三实专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是集中教育与经常性教育相结合的新的探索，表达了新一届中央领导集体全面从
2、严治党、持之以恒加强作风建设的坚决决心，要深刻认识“三严三实的丰富内涵和重大意义。根据中央、省委的部署，我局“三严三实专题教育以今天的党课开始正式启动，安排部署我局专题教育工作。现结合工作实际，就如何深入开展好我局“三严三实专题教育谈5个方面的意见。 一、充分认识“三严三实提出的时代背景2023年3月，习总书记在参加全国“两会安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。之后，习总书记屡次在不同场合强调“三严三实，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、
3、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。党的作风建设是党的建设的永恒主题，而不同的时期党的作风建设有不同的内容。在全面深化改革和国际风云变幻的今天，习总书记秉承了党的历代领导集体高度重视作风建设的优良传统，以新的时代要求、新的实践经验，用质朴凝练的语言，创造性地提出了“三严三实作风建设新要求，大大丰富和开展了党的作风建设理论。需要强调的是，“三严三实要求的提出说明，我们在作风建设上特别是在对党员领导干部的作风要求上，逐步从“负面清单到“正面倡导，走向“高标准、“严要求、“全方位。十八大以来，新时期的作风建设经历了从提出禁止规定、制定负面清单，到做出正面要求、进行积极倡导，由点到面、循序渐
4、进的过程。从密切党群干群关系的“大处着眼，从人民群众普遍关心的“细处着手，中央高层以身作那么、带头示范，全党逐步推开、整体跟进。获得了广泛赞誉，赢得了崇高威望，凝聚了党心民心。“三严三实，是在制定“负面清单根底上提出的“正面倡导，从根本上说，是各级领导干部把好世界观、人生观、价值观这个总开关的内在要求，是树牢正确的权力观、政绩观、群众观的重要保障，是引领各级领导干部自觉加强修养、自觉干事创业、自觉践行宗旨的核心坐标，也是检验党性修养、执政能力、工作成效的重要标尺。党员领导干部只有遵循这个总坐标，用好这个总标尺，才能切实做到从“严的高度强党性、塑品行、立形象，以“实的境界“接地气、“强底气、“长
5、灵气，砥砺作风品质，增长智慧才干，提高工作能力。 二、深刻领会“三严三实的丰富内涵和重大意义 （一）充分认识“三严三实专题教育的重大意义深入开展“三严三实专题教育，是推动形成全面从严管党治党新常态的重要举措，是稳固作风建设新常态的具体行动，是推动科学开展实现“绿色崛起的迫切要求。“三严三实贯穿着马克思主义政党建设的根本原那么和内在要求，是共产党人最根本的政治品格和做人准那么，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，它简洁凝练、内涵丰富、指向明确，既继承了我国优秀传统文化，又赋予其新的时代内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求，彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，是对
6、党的建设理论的丰富和开展；它进一步明确了作风建设的新内涵，对反对“四风提出了更高的要求，为党员干部做人、做事、做官明确了新的标准，为加强党风、政风、作风建设提供了指南，因此，它是新形势下全面推进党的建设伟大工程的重要遵循，说明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远谋划。“三严三实专题教育明确了新的历史条件下领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。它是党章要求的具体化，抓住了修身做人的根本，明确了干事创业的准那么，划定了为官用权的红线，表达了内在自律与外在约束的有机统一，给党员干部提供了一面镜子、一把标尺。 （二）准确把握“三严三实的丰富内涵“三严三实，涵盖了政治建设、思想建设、业务
7、建设、作风建设、品德建设等各方面，具有很强的现实针对性。“严以修身是切入点，关键在于坚决共产党人的理想信念。习总书记指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙，没有理想信念，理想信念不坚决，精神上就会“缺钙，就会得“软骨病，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。当前，要做到“严以修身，就要加强党性修养，坚决理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵抗歪风邪气。领导干部只有加强自身修养，严格党性锻炼，才能抵抗歪风邪气，培育浩然正气。“严以用权是着力点，要旨是坚持权为民所用。马克思主义权力观认为：一切权力属于人民；领导干部的权力是人民所赋予的；权只能为民所用，不
8、允许搞任何形式的以权谋私。但一些人却认为，权力是上级给的，想问题、办事情不怕群众不满意，只怕领导不注意，唯上是从，只对上负责；有的认为权力是个人奋斗得到的，把“有权不用过期作废奉为信条。为此，坚持“严以用权，就是要坚持权为民所用，按照规那么、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权，不以权谋私。“严以律己是立足点，核心是自重、自警、自醒，为政清廉。世界上最难做到的事情是认识自我、战胜自我。一些人当上了干部，做出了一些成绩，就忘乎所以，骄傲自满，不知道“我是谁了，腐败分子的人生轨迹大都是从迷失自我开始的。严以律己就是要正确认识自我，摆正自己的位置，律己
9、严、立身正，才能站得稳，腰板挺得直，律己的关键是慎独慎徽，自警自省，要心存敬畏、手握戒尺，遵守党纪国法，做到为政清廉。“谋事要实就是要从实际出发谋划事业谋求开展，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“创业要实就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公正正派。要全面理解“三严与“三实的内在联系，牢牢把握“严与“实的辩证统一。“三严是内在要求，是共产党员党性原那么的表达，其核心就是干净，
10、即：一要坚持思想干净。不为权所迷、不为名所累、不为利所困、不为情所惑。二要坚持用权干净。要讲政治、守纪律、懂规矩。三要坚持生活干净。做到在生活中讲政治、情趣中讲品位、交友中讲原那么、娱乐中讲风格。四要坚持嘴巴干净。主要是吃和说。“吃就是不该吃请的不要吃请，严格接待标准；“说就是要学会说话。该说的说，不该说的不说。“三实是行为取向，是领导人员做事的根本行为准那么，其核心就是干事，即：一要想干事。要积极作为，抢先作为，高效作为。二要会干事。从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际。三要干成事。敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。“三严三实深刻说明了新时期作风建设的新要求，是党员干部正
11、心修身的思想守那么，也是干事创业的行动准那么，表达了内在自觉与外在约束的辩证统一。 三、深入剖析“不严不实的具体表现及严重危害“提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。开展“三严三实专题教育，就要强化问题导向，以发现问题、解决问题为标尺，有的放矢、对症下药，着力解决干部队伍中“不严不实的问题。当前，我局多数党员领导干部都是好的，都能够自觉践行“三严三实，带头转“四风，守纪律讲规矩，树立党员干部清正廉洁的良好形象。但同时也有一些领导干部为官用权、做人做事“不严不实的问题仍然不同程度地存在，浑浑噩噩者有之，哗众取宠者有之，表里不一者有之，行无底线者有之。我认为，“不严不实的典型表现主要有以下六个
12、方面：思想境界不高、精神状态不佳、担当意识不强、工作作风不实、自我约束不严、联系群众不紧。 （一）思想境界不高。主要表现在理想信念动摇、信仰迷茫、精神缺“钙，宗旨意识淡薄、无视群众利益、党性修养缺失、不讲党的原那么等方面。比方：有些党员干部不太注重学习提高和思想提升，崇尚封建迷信，家里装修房子要辟邪、办公物品摆放要讲风水，逢年过节到寺庙上香，遇麻烦事请“大师指点迷津。有的干部搞亲亲疏疏、团团伙伙、拉帮结派，在干部推荐、评先评优、岗位调整等方面相互通气，相互帮衬，形成小山头，小“圈子，在单位内部造成了不良的影响，严重损害了党员领导干部的形象。 （二）精神状态不佳。主要表现在有的党员干部政绩观存在
13、偏差，没有真正弄清“为谁干事和“追求什么，为此精神不振，工作松驰，能拖那么拖、能推那么推，不讲效率、不讲质量，不标准、不精细、不协调，不求无功，但求无过，成了“平庸官。有的领导干部面对经济新常态下出现的各种新情况新问题，不是积极作为、主动作为，而是敷衍了事、应付了之，工作了无生机。有的干部想着自己经过几十年的辛苦奋斗才走上今天的领导岗位，实属来之不易，加上受再混几年就可以荣耀退休了的思想作崇，觉得没有必要惹出麻烦、弄出过失而被上级领导及职工下属们埋怨，以致于精神懈怠，按部就班，谨小慎微，成为“太平官。 （三）担当意识不强。我们的党员领导干部能走上领导岗位，都是经过民主推荐、公开选拔、严格考核等
14、程序层层选拔出来的，应该说领导和管理能力都很强。但有少数领导干部主动作为意识比较欠缺，突出表现就是不敢为、不进取、不担当。如：有的干部遇到经营管理、业务拓展、投资决策等开展问题时，有些本属于职责决策范围的也总是左请示、右汇报，或者碰到开展瓶颈或牵涉到职工切身利益的决策时，总是把问题和矛盾往上缴，让上级领导来解决，不善于思考、动脑，等待领导的指示，说一步走一步，上级没有规定的不敢办，周边没有先例的不会办，领导没有交待的不愿办，工作上不求过得硬、只求过得去。有的领导缺乏一抓到底的决心和敢于碰硬的勇气，怕得罪人，怕影响仕途，所以在困难面前总是绕道走，明哲保身。有的干部总以年龄大、资格老自居，因循守旧
15、思想严重，不太主动接受新理念、转变新思维、掌握新方法，缺少敢想敢干，敢闯敢试的劲头。还有的干部在走市场、跑业务时，大局意识不强，常常担忧有风险，害怕担责任，在承揽业务时，瞻前顾后，缩手缩脚，勇于担当的精神欠缺。 （四）工作作风不实。有的干部没有把职位当成责任，而是当作一种福利，爱在上级面前表现自己，对上对下常常表里不一，爱搞政绩工程，华而不实，经不起历史和时间的检验。有的干部不把精力放在主要工作上，而是挖空心思琢磨领导的喜好，对上级领导察颜观色，逢迎拍马，投其所好，在领导面前只报喜不报忧。比方，在工作总结里，一些单位虽然成绩各有不同，但问题却大致相同，通常只放大成绩，不直面问题，导致问题“年年
16、岁岁花相似。有些干部怕在领导那印象不好，往往在向领导汇报工作时，多是说些领导喜欢听的情况，避开难题不讲或隐而不报。这种报喜不报忧、讲成绩一箩筐、说问题轻描淡写的做法，只能导致问题越积越多，矛盾越来越大。而上级领导无法全面了解问题所在，就会感到开展顺风顺水，缺少忧患意识，等到小问题变成大问题，新问题拖成老问题，再想克服就难了。 （五）自我约束不严。比方。在领导干部个人事项报告方面，有些干部瞒报漏报，房产面积、股票基金等方面与实际不相符。有些领导干部追求奢华享受，生活情趣低俗，玩风过盛，虚度光阴，八小时之外热衷于喝酒、打牌、搓麻将，“小赌怡情。有些领导干部沉迷于炒股票，迷恋网络。有些领导干部不按规矩办事，违背原那么讲人情，给亲戚好友开绿灯。有些领导干部嘴上一再强调“反四风，自身却不同程度地存在
