1、书香伴我行征文 篇一：书香伴我行作文600字三篇 书香伴我行作文600字 （一） 读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起，书成了生活中不可缺少的组成局部，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光漫长、单调，便觉得生命失去了生机。 回望巍巍中华五千年，多少文人墨客对书籍情有独钟。关于读书，他们又是多么的热爱：还记得那一声为中华崛起而读书吗。这一声呼喊留给后代多大的震撼。回想起于谦那句诗来：眼前直下三千字，胸前全无一点尘。书是人性的进化器，给人的心灵清洗。因此，我提倡多读书，读好书。 读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋
2、之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在现代社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙蔽了自己心灵的圣土。我曾体验过冰凉彻骨的虚无，飘飘何所似，天地一沙鸥正是这种虚无感的真实写照。书，便是我们精神的后花园。 我爱读书。我置身于书海而不可自拔。雷锋日记使我铭记人生存的最高使命，便是作为一颗为人民效力的螺丝钉，奉献的终身是美丽的;茶花女让我明白，只需心存真情，人格将高尚。我在书中目睹了黄河的浊流宛转，见证了长城的宏伟壮观我居高临下，历史长河里的点点滴滴一览无余，人类社会的每一寸脚印了如指掌。 书，它像一位和蔼可亲的老师，引领我通向知识的殿堂;书，是一叶扁舟，承载着我，搏击在浩淼的知识海
3、洋中，让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友，它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量，它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标书，给予了我太多太多。所以，我爱读书。 书让我的生活变得丰富多彩。从书本上，我知晓了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科学之奥秘，知识之力量。 书香伴我行作文600字 （二） 我想说。读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游 读书是美丽的。读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话。书能引导我们与最优
4、秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。读书是美丽的。皮日休说：惟书有色，艳于西子。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。读书是美丽的。古人司马迁说：读万卷书，行万里路。在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的时机。读书是美丽的。美丽不仅在于听 书倾诉，与书交流，让书答疑解难，
5、美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。 同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天。让我们从中外名着中懂得人生的意义，做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩 篇二：书香伴我行征文 书香伴我行 回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书吗。这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉。又记起于谦那句诗来：“
6、眼前直下三千字，胸前全无一点尘。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人开展的角度来说，都应该提倡读书。 回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧读书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。 作为
7、人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、煽动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不 是蜜，但可以粘住一切的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知假设渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左
8、右逢源，妙趣横生，事倍功半。 让研读教育名著成为我们生活方式的一局部吧，让我们的生活再添几缕书香吧。让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧。让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧。 一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生。 漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，爱心与教育让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；民主与教育使我明白了学生也的有说“不的权力，我的教育理想让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。
9、所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。 与书为友吧。因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。 与书为友吧。因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你急躁的心灵泛起轻爽的凉风。 与书为友吧。因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯， 高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。 朋友们，莎士比亚说。书是全世界的营养品。社会文明因为知识而进步，书籍为知识的开展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈开展。 今天的我们生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力饱满自己
10、的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。 篇三：“书香伴我行征文：我向大家推荐一本好书 “书香伴我行征文：我向大家推荐一本好书 “书香伴我行征文：我向大家推荐一本好书 “生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀 书，在我们的生活中固然重要，所以我向大家推荐一本好书：假设给我三天光明。 这本书是妈妈送给我的礼物，她说这本书里面的海伦.凯勒很值得我学习，希望我能拿她做典范。 这本书讲述了海伦.凯勒的一生。海伦.凯勒再小的
11、时候应为猩红热夺去了她的视力和听力，然而，在不久之后，她又丧失了语言能力。从此，她听不到悦耳的歌声；看不到美丽的风景；说不出自己想说的话语。她的内心是痛苦的。然而这时，在她的老师沙利文的努力下，她用顽强的毅力克服生理缺陷所照成的精神痛苦。最终她以优异的成绩毕业与美国拉德克利夫大学院，成为了一个学识渊博的人，掌握英、德、法、希腊、拉丁五种文字的著名作家和文学家。 海伦.凯勒十分想看到自己生活的世界是什么样的，他在文中是这样写道：假设给我三天光明，第一天我要看人，看她们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一过。我还要长久凝望我的老师，凝望她的一切。第二天，我要看日出，看看它是怎样落下的，要奔向何方，我
12、看完日出，我要去探索与研究那些艺术馆。第三天我要看生活的地方，那是多么的美好。 三天，仅仅只有三天，在我们的生活中显的微缺乏道，但是在海伦.凯勒的眼中，她是多么重要啊。这是他从小到大梦寐以求的，他也多么渴望能有一双看得见的眼睛啊。我们的一生中，也许有无数个三天，我们也不曾数过。在我们的每个三天中，我们难道不是用一双明亮的眼睛看着一切度过的吗。我们要把握好生命中的每一天，应为人生难以预测，如果现在不好好把握，难道等失去了现在拥有的一切再去把握吗。那已经晚了。 当我们穿过悠长的时空隧道，回眸凝视这位度过了87年无光无声孤独岁月的弱女子时，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的。 我十分喜欢假设给我三天光明这本书，它给我带来许多有益的人生思索，现在我把这本书推荐给大家，我相信，当你们读完这本书后，也一定会有同样的感受。 第8页 共8页
